小学二年级作文(精品)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
世界上每一个人都会做梦，而这些梦都是独一无二的，比如：有奇怪的梦，有趣的梦，悲伤的梦，搞笑的梦……那今天我就来说说我的梦吧！
一天，我在家里写完作业，觉得太累了，就走到阳台上休息。打了个哈欠：“啊！好累，腰酸背痛的，先休息休息吧！”我放松身体，仰着头，舒服地躺在沙发上，抬头看着蓝天白云，让我舒服得简直不想动弹，眼皮也越来越沉重了。
突然，一阵凉风习来，我睁开了眼睛，原来太阳快要下山了，我站了起来看见外面有一个巨大的飞船，我连忙走了过去，用手敲了敲飞船，没想到船舱门竟自己打开了，我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明，船舱里空无一人，只有一个大屏幕。“咦，怎么没人呀。”突然，屏幕上显示出一行字：“主人，你要去哪里？”我惊讶万分的'说：“你能听到我说话？”“当然。”屏幕上又显示出了两个字，我高兴得一蹦三尺高，连忙说：“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了，我迈着欢快的脚步走向船舱门口，可我还没到船舱门口，就感觉一股热量扑面而来，连外面的空气也是烫的，我都不能呼吸了，赶快退回舱里。屏幕又问：“主人，下一站去哪？”“去……去北极。哎呀！热死我了。”飞船很快到了北极，我走下船舱，呀！真冷呀，冻得我直打哆嗦，看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步，太佩服它们了。我想：火星太热，北极太冷，还是家里最舒服，有爸爸妈妈照顾我呢。于是，我连忙对屏幕说：“我要回家。”
飞船再次启动，带我回到了家中，我连忙跳下飞船，“啊！好痛！”睁开眼一看，原来我在做梦呀，刚刚跳下飞船的时候，我的头撞到了沙发扶手上，这才让我从梦境中醒来。真是个奇怪有趣的梦，让我刺激开心了一回。
小学二年级作文 篇2
梦见新年来到了，爸爸、妈妈带我回到了农村老家。我心里不由得一阵激动。那位满头白发，面容苍老的老人又出现在我的眼前，她带着慈祥的微笑出门迎接我，我一下子扑到她的怀里，激动地大喊：“奶奶，我想死你了！” 奶奶的眼睛湿润了，我的泪也流了下来。我们两个的泪流呀、流呀，这些幸福的`泪水突然变成了一条欢乐的小河。
这时远处传来一阵隆隆的礼炮声，新年变成了一个可爱的小精灵，迈着轻盈的脚步来到人间。
我的梦终于圆了——盼到了美好的新年，回到了我日夜思念的老家，见到了痛我爱我的奶奶。
小学二年级作文 篇3
星期一上午，一只小猫坐在池塘边钓鱼，它看到池塘里有很多大鱼，心想：这么多的鱼，今天可以吃大餐了。
忽然，它发现了一只美丽的蝴蝶，心想：我一定要捉住这只美丽的'大蝴蝶。小猫放下鱼竿，撒腿就去追蝴蝶。忽然，蝴蝶飞不见了，什么这才想起来钓鱼的事。回头一看，一条鱼也没钓着。
它这才明白，要一心一意，不能三心二意。
后来，它重新回来钓鱼，这次，它终于钓到了一条大鱼。
小学二年级作文 篇4
嗨，大家好，我是一台格力空调。十年前，主人把我买回了家。
如果你到我家做客，是很难发现我的，因为我被主人安排在一个十分狭窄的'角落里，身上还要背着一个大花盆，这常常使我汗流夹背，喘不过气来。这点苦还算不了什么，要说苦，就苦在晚上。那时，主人正在熟睡中，可是，每到这个时候，总会有几只老鼠在我的身体里上窜下窜，有时还要把我咬得稀巴烂！弄得我哇哇大哭。
清晨，主人一看到我这副模样，便马上把我送到了修理店。哎，没有主人的日子可真不好过呀。咦？那不是主人吗？他怎么在这里。噢，原来修理店的师傅已经把我修好了，主人正准备接我回家呢！
一回到家，那种亲切的感觉又呈现在我的眼前。不管老鼠还会不会来找我玩耍，但是我已经满足了，因为我已经回家了！又可以让主人冬暖夏凉了，又可以让主人过得舒坦了。
为了体现我的价值，发挥我的作用，我一定会兢兢业业，任劳任怨，无私奉献！我骄傲，我自豪！
小学二年级作文 篇5
老师经常会给我们讲好多故事，我们从故事里学到很多知识，我就拿其中的一个和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙记》，这个故事说的是一只叫包力的小熊，它不爱刷牙，每天到刷牙的时候都说：“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷，一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了，它高兴的.说太好了！以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友，它们听了都哈哈大笑说：“没有牙齿真难看。”包力难过的走了，它看到一只小鸟，包力说：“你看我没有牙齿了。”小鸟说：“没有牙齿可不是一件好事，没有牙就不能吃东西，还不能说清楚话，你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现，原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。
包力回家后，它要想办法让牙齿长回来。
大家说包力能重新长出牙齿来吗？我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。
小学二年级作文 篇6
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是一只朔料做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢，简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿，两只尖尖的小耳朵竖得直直的，弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子，鼻子是活动的，可以拧开，那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话，就可以从它的嘴里掏了。哦，对了！“胖小猪”的背上有一个小口子，一旦我有硬币就可以塞进小口子里。
这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的`。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时，我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的东西了。
“胖小猪”你的功劳真大，你真是我的理财好宝贝！
老师点评 ：外形描写细致，能注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是文章的亮点所在，并且能按一定顺序来写，眉目清晰，生动紧凑，事例写得具体有意思，语句通順丰富，充满童趣。
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