小学二年级作文

时间：2023-08-16 11:02:35 小学二年级作文我要投稿

（精）小学二年级作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（精）小学二年级作文6篇

小学二年级作文篇1

　　星期四是我们学校去春游的日子。

　　那天，我们早早地背上书包来到教室，先上了一节早读，第二节在老师给我们讲了一些春游的注意事项后就出发了。

　　我们坐5号车，跟国际班同车。车到站了，我们拿着门票进了门，看到许多游乐设备。我们先玩了一个小车，就走到了花圃里。花圃里花真多呀！有油菜花、杜鹃花，还有各种各样的花花草草，美丽极了。我们看完了花，又去玩“青蛙跳”、“双人飞天”------我们到了草地坐下来，休息了一会儿，老师说：“学校会送饭菜来”。我们听了很高兴，学校的饭送过来了。刚吃的`来劲，突然下起了蒙蒙细雨，我们赶紧跑到屋檐下躲雨。雨停了，教师叫我们排好队继续去玩，又玩了很多东西，最后我们还照了一张班级合影。

　　这次春游我们玩的很开心，也很快乐，我喜欢春游，我爱美丽的春天！

小学二年级作文篇2

　　生活中有许多东西可以循环使用，这是环保的第一步。像有的.塑料瓶底有环保标志，这表示可以回收循环使用。牛奶喝完时，瓶子就没用，可以放在奶箱里，当收奶瓶人来时，就会将奶瓶带回工场，重新泡24小时，循环使用。

　　也许有人不知道像可乐瓶子一样的瓶子是怎么做出来的，那就让我告诉你吧。在矿场采集在1吨的土，经过一些磨练，就可以获得0。5吨的材料，再运至一个地方，清洗、喷漆、装上可乐，放在超市架上卖，喝掉需要5分钟，扔掉却只用一钞钟。做一个瓶子多辛苦，我们要珍惜他人的劳动，循环使用，非常环保。

　　同学们，我会用我的行动告诉大家，你们呢？

小学二年级作文篇3

　　今天，阿姨和她的女儿来我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。过了一个小时，阿姨要走了，我才下楼，我说：“阿姨，你什么时候来我家玩？”我妈妈问我刚才去哪了，我就回答我在楼上玩的。

　　阿姨走了，我的`妈妈对我说：“家里来的客人必须招待，不能只顾着玩儿，你知道了吗？”我向妈妈道歉说：“我知道了，妈妈，下次我一定招待客人。”我的妈妈说：“知错能改就是好孩子。”

　　过了两个星期，阿姨又带着她的女儿来了，我赶忙下楼帮阿姨拿了个苹果，倒了杯水，阿姨走的时候，我把阿姨送到门口，和她道再见，阿姨说我是个懂礼貌的好孩子。

小学二年级作文篇4

　　邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？

　　我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！

　　邮票的'品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作……品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。在哪儿呢？”我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“T”和“G”，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：“T”表示特制邮票，“G”表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么多知识呀！

　　其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整体人物构图采用了“V”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张是让梨。

　　看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：“有福同享，有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。

　　集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。

小学二年级作文篇5

　　妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的`姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得……

　　时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。

　　经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的班干部，老师的好学生。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。