[必备]小学二年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
下课了,青青、平平、东东正要去球场打球。当他们经过洗手间附近时,他们听见了哗啦哗啦的流水声。他们一看,原来是水龙头没关紧。青青说:“是哪个淘气的小朋友用了水没关水龙头呀?”
平平说:“这些水就这样白白地流走了,多浪费呀,我们要节约用水。”
东东说:“我们还是快点把水龙头关紧吧。”说着,东东连忙过去把水龙头关紧了,还仔细地看了看,水再也不会流出来了,才放心地去打球了。
小学二年级作文 篇2
今年过生日的时候,我收到的最特别的一份礼物就是姥姥送我给我的小猪存钱罐。
这个存钱罐的大部分颜色是白色的,小猪的耳朵大得像一把扇子,尾巴卷卷的,一双黑色的眼睛目视前方,好像在看什么。它的腿又粗又短,很像一小段白色的主子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子,有一个小盖子,这就是钱出来的位置。在它那白滑滑的背上,有一条小缝,只要把钱放进这条小缝里就能进入它的肚子里。
每当我一有钱就会放进存钱罐。等到长大以后给家人买东西。
现在我的.存钱罐变得沉甸甸的了,每当我把钱放进去它仿佛笑的更甜了,也仿佛在夸我做得对。
我喜欢这个生日礼物,因为它帮助我改掉了乱花钱的习惯,也培养了我节约的好习惯,小猪存钱罐,谢谢你,我喜欢你。
小学二年级作文 篇3
拔河比赛,大家团结起来。
同学们一蜂窝地来到操场上。顿时,这里就像炸开了锅,吵吵闹闹的。田太国拿起绳子,身体斜着,脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上,拽住绳子,以免会掉。大家畜势待发。
"嘘”哨声一响,松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手,跺了跺脚:"602加油,602必胜。;向明志咬着牙,闭着眼睛,使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的,就等着乖乖认输吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”,把中间的'旗子过了一点点。对方看我们很厉害,他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事,一拉一扯,就只剩一点点了。一不留神,红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的,始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀,我都急死了。田太国使出老虎般的力气,死死地绳子,一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住,“砰"地一声,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!
团结就是力量。
小学二年级作文 篇4
每个人都有选择人生道路的愿望,和选择道路的方式。有的人经商,做工或者当艺人。不过在梦想成为现实之前,我们该做什么呢?是不是在童年的时候就立下誓言呢!古代的.孔融三岁识字,五岁颂诗,七岁便可出口成章;七岁的曹冲能够称象,曹植在少年时创作了七步诗救兄无不显现出少年的智慧。在中国这快热土上,每个时代都有他的时代精英,不缺人才,同时也不缺乏施展才华的热土地。
时间走到了今天,当今的中国唯有上海我认为是最能让人施展才华的地方,像姚明,刘翔都是上海的骄傲,同时也是中国的骄傲。他们在上海这个国际大都市的环境下,使自己的才能得到了最早、最快、最好的发展。
小学二年级作文 篇5
下课铃响了,同学们不约而同地冲出教室, 有的跳绳, 有的看书,还有的.跑步……
我和几个同学常常在一起玩“抓人”这个游戏。
这个游戏我很拿手,因为我跑步很快。
开始玩时,无人能跑过我,我经常躲起来,没人知道我
在那里。
上课铃响了,我只得乖乖地跑回教室。
我想:要是课间 能有分钟,上课 分钟,那该有多好哇!
小学二年级作文 篇6
周末,我们全家一起去梅花沟游玩。
出发了,从车窗望出去,我发现柳树都长出了小嫩芽。
到梅花沟了,一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋,好像在争相和我们打招呼呢。
从半山腰往下望,红色的梅花都开败了,白色的`梅花却竞相开放。这样的风景,真可谓“今日去赏梅,登顶梅花山。红梅已飘落,白梅独自开。”。
爬到山顶,我发现山谷里有居然有一片竹林,我又编了一首诗叫作《山谷》:“今日爬山去赏梅,山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过,竹子沙沙在唱歌。”。
我跟爸爸约定好,明年一定早些来看红梅。
小学二年级作文 篇7
在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔,爱吹笛子的小熊和爱运动的梅花鹿,它们每天谈古论今,唱歌跳舞,过着快乐的生活。
一只顽皮的`小猴子也和它们居住在一起,看着这些伙伴们每天干这干那的,这么开心,自己却什么也不会干,心里总是很空虚。
这天,小猴子突发奇想,它来到小白兔家里,把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应,刚开始的几天,小猴子每天早早地来到小白兔的家里,读书,学习,可没过几天,小白兔就觉得读书多无聊呀,一坐就是个把小时,还不如玩好呢。这样,它三天打鱼,两天晒网。最后干脆就不来了。
小猴子又听见小熊吹笛子这么动听,总能招来伙伴们的称赞。它又心动了,一天,它又来到小熊跟前说:“小熊哥哥,你能教我吹笛子吗?”“好呀!”小熊爽快地答应了。刚开始几天,小猴子也挺用心的,不懂就问,吹得也挺卖力。可是学了一个多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折腾人,把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱,太费脑筋,这样一想,它又就放弃了学笛子。
后来,小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快,身姿矫健。它想:“我天生行动敏捷,如果再跟着梅花鹿学学跑法,一定比梅花鹿还要快。”这样,它就拜梅花鹿为师,开始学习跑步,刚开始的几天,小猴子还是挺用功的,常常练得大汗淋漓。可一段时间后,小猴子就坚持不住了,四条腿疼得像灌了铅。它想:跑步太受罪了,还不如我溜达着玩好。这样一想,它就不再起早贪黑地练习了。
几年过去了,小白兔发表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,经常登台表演;梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。
小学二年级作文 篇8
哇!太美了,远处的山连绵起伏,近处的田地一片新绿,快乐的我尽情享受着春天的美丽。你一定不知道我在说什么吧?告诉你吧,我正和妈妈、二姨在农村采野菜呢!我们提着筐,拿着铲子来到地里。我睁大了眼睛,东瞧瞧,西看看,妈妈在有苗苗的地上用铲子一挖,并将它们摔在地上,我赶快跑过去,阿!我看到了许多像珍珠一样的.小根菜,它们紧紧地挤在一起,好像谁也不能把它们分离,我轻轻地扒开土,把它们捡出来,放在筐里。妈妈挖呀挖,我捡呀捡,不一会儿,小筐就满了。我满载着收获的喜悦,高高兴兴的回家了。
小学二年级作文 篇9
“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”怎么了?那还用说,除夕了!家家放鞭炮,好热闹!
你瞧,小孩四处跑;你瞧,大人到处串门;你瞧,到处有说有笑。
我与同伴们嬉戏,一会儿奔跑,一会儿开玩笑,我跑到这个人家,又跑到那个人家。只听见欢快地叫声,“乒乒乓乓”地巨响,只看见漂亮地烟花,开心地笑容。
我正在这美丽的又热闹的时刻,与妹妹玩呢!妹妹追着我,我左躲右闪,不一会儿,就扭转形式,我追着妹妹这个小兔子跑,毫不费劲的追上了他。妹妹却趁我不注意是,一溜烟就跑了。“跑的比兔子还快。”我一边追一边假惺惺地说,妹妹听了,有点生气了,他可上了我的.苦肉计,我像一只老虎逮到猎物了一样,扑上去抓住了妹妹,妹妹不停地拍打我的脸,我痛苦地说:“救命呀,我毁容了呀!”逗得妹妹哈哈大笑。
除夕之夜快乐又热闹,明天是新年了,不知道会有什么好事呢!不管了,守岁去喽!
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