小学二年级作文8篇(优选)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。
就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。
再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的.，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。
我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。
小学二年级作文 篇2
鱼是一种可爱的动物，尤其是那些观赏鱼，既可爱，又漂亮。我家就养了其中的'一种金鱼。
说起我家的鱼，是我小时候妈妈买的，由于我家鱼缸小，所以只买了六条。不久后，不知是吃得太撑还是饿着了，三四个小鱼逐渐死亡了。
从那以后，我就只剩下了两条小鱼。一条小鱼是有处红，有处白的小花鱼;另一条呢，是全身银白的。我每天细心地饲养它们，可是在我六七岁的时候，那条小花鱼还是离开了鱼世。
从此，只有一条小鱼留在了鱼间。
小学二年级作文 篇3
有一天黄昏，我无意中向天空扫了一眼，发现在天空中，有一朵白云像一匹骏马，不一会，就变成了一条龙，再过一会，就像一个人，接着，又像一辆自行车……可是，不出十分钟，那云就飘走了，但从此以后，我就经常向天上张望，看还能不能看到像这样的白云。
有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至于寝不安席。于是，我就往天上望，偶然的发现一朵白云很像爸爸，看到了那朵云，我也感觉到了温馨。
原来，白云是水蒸气，升到很高很冷的.地方，聚到一起，越积越多，然后就凝结成云，并且水蒸气很轻，所以凝结成云后还飘在天上，但如果云集的太多，就会下雨。
但可惜的是，从这两次以后，我在也没有看见过像这样的白云。
小学二年级作文 篇4
世界上每一个人都会做梦，而这些梦都是独一无二的，比如：有奇怪的梦，有趣的梦，悲伤的梦，搞笑的梦……那今天我就来说说我的梦吧！
一天，我在家里写完作业，觉得太累了，就走到阳台上休息。打了个哈欠：“啊！好累，腰酸背痛的`，先休息休息吧！”我放松身体，仰着头，舒服地躺在沙发上，抬头看着蓝天白云，让我舒服得简直不想动弹，眼皮也越来越沉重了。
突然，一阵凉风习来，我睁开了眼睛，原来太阳快要下山了，我站了起来看见外面有一个巨大的飞船，我连忙走了过去，用手敲了敲飞船，没想到船舱门竟自己打开了，我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明，船舱里空无一人，只有一个大屏幕。“咦，怎么没人呀。”突然，屏幕上显示出一行字：“主人，你要去哪里？”我惊讶万分的说：“你能听到我说话？”“当然。”屏幕上又显示出了两个字，我高兴得一蹦三尺高，连忙说：“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了，我迈着欢快的脚步走向船舱门口，可我还没到船舱门口，就感觉一股热量扑面而来，连外面的空气也是烫的，我都不能呼吸了，赶快退回舱里。屏幕又问：“主人，下一站去哪？”“去……去北极。哎呀！热死我了。”飞船很快到了北极，我走下船舱，呀！真冷呀，冻得我直打哆嗦，看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步，太佩服它们了。我想：火星太热，北极太冷，还是家里最舒服，有爸爸妈妈照顾我呢。于是，我连忙对屏幕说：“我要回家。”
飞船再次启动，带我回到了家中，我连忙跳下飞船，“啊！好痛！”睁开眼一看，原来我在做梦呀，刚刚跳下飞船的时候，我的头撞到了沙发扶手上，这才让我从梦境中醒来。真是个奇怪有趣的梦，让我刺激开心了一回。
小学二年级作文 篇5
他应该算是在班上我很讨厌的人吧！但是说实话，我还是挺佩服他的。毕竟看待一个人得客观嘛。虽然有时候，他会不听我的劝告，我们也总是作对，但是，作为一个男孩子，他捍卫着自己的尊严！
他有时候会无缘无故的说一些很难听的话，但是，我觉得我们会成为好朋友。我不常看到一个男孩子哭，我认为那是一种懦弱的表现。但是我今天才知道，哭的真正含义。
放学时，我看到他被留了下来，当问起原因时，他很尴尬，我就没有多问。后来他被老师叫去"男子汉谈话"了，放学路上，我看见骑车的他，骑的特别快，但我还是看清楚了。他哭了。
他右手握着车把，左手怃着嘴巴，飞过去了，一个男生没什么事，会这样吗？我本应该放声大笑，甚至嘲讽他但是我笑不出来。我似乎有些同情他。我看到了一个我认为永远只会恶作剧没有爱心的人哭了，而我眼里也闪出怜悯之情。我似乎有些害怕。平时天不怕地不怕，连老师也跟着敢顶嘴的他，现在竟向一只失去翅膀的美丽的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受伤的小鸟，需要安慰。说实话，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天还会和我吵架，大大咧咧，令人讨厌，但是即使我再怎么生气，我也不会把这一幕道破，因为，我也要尊重别人的尊严！！
我明白了哭泣的真正含义。原来哭泣不是懦弱，而是一个有尊严的`男子汉，发泄出心中不快与委屈的方法，这一切为的是风雨过后，再一次迎风翱翔。哭过以后，会使他的翅膀更加有力，更有承受风雨的力量与信心！
我知道了，每一颗心都是脆弱的，有时候男子汉也许要一个安静的角落大哭一场。
小学二年级作文 篇6
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在拣韭菜，爷爷在园子里种菜。爷爷奶奶见到我嘴巴乐呵呵地，眼睛也笑得眯成了一条缝。爷爷说：“哎哟，我小孙子回来了！”我要牵奶奶的'手时，看见奶奶的手破了，我就问奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶说：“我切菜时不小心把手指割破了，还缝了六针。”
看到奶奶受伤的手指，我感到很难过。爷爷奶奶你们真辛苦啊！
小学二年级作文 篇7
元宵节那天，我和妈妈去联华超市买东西。走到里面，看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说：“今天是元宵节，所以搞活动，凡是在里面买东西，就可以凭小票猜灯谜，猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西，然后付了钱，拿着小票就去去猜灯谜。
没想到灯谜只剩下一条了，上面写着：“武（打一字）。”妈妈看了看，把这张纸条扯下来，自言自言地说：“‘武’跟‘文’有关，就是缺少‘文’。”妈妈左思右想，怎么也想不出来。我灵机一动，指着卖书的.地方说：“妈妈可以去出国。”妈妈眼睛一亮，惊奇地说：“哎哟，我的小宝贝，我怎么没想到这个？”我和妈妈赶紧跑去出国，只见妈妈打开《新华字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。
妈妈指着“斐”字，兴奋地说：“肯定是这个字。”我不解地问妈妈：“为什么是这个字呢？”妈妈说：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”我似懂非懂，于是我们就到服务台上一猜，果然猜中了，我们拿了奖品，高高兴兴地回家了。
小学二年级作文 篇8
篮球赛一般都在晴天进行，可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。
双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员－我和孙张亮。刚开战，我就因为地湿而滑倒了，对方则趁此机会投进一球，迎来开门红。我不服气，突破三分线，可又滑了一跤，球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转，我们的得分高潮开始了。我抢到球，飞速运球过半场．跑到篮下，跃起、投球，我们队第一个两分球从我手中诞生了，飞快的运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后，我们和对方的差距有4分。
第二局，我们队连续得到6分，而对方只得到2分。双方僵持一会后，我的一个投篮打破发僵局。中场时，我们反超对方2分。
这场雨真是帮了我们的.大忙。下半场，对方队员因雨多次滑倒，让我方占据场上优势，打出了一个4比0的小高潮，可是时间不等人，终场结束时，我方得分22，对方得分20。
这次比赛，我们队队员发挥得淋漓尽致，脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛，不仅让我取得胜利，还让我得到了宝贵的经验。
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