小学二年级作文

时间：2023-08-07 17:44:10 小学二年级作文我要投稿

（精华）小学二年级作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精华）小学二年级作文8篇

小学二年级作文篇1

　　随着同学们呐喊的加油声，扳手劲比赛开始了。老师把全班同学分成了两组，每组各派一个女生和两个男生参加，剩下的同学就是啦啦队了。

　　扳手劲比赛开始了，老师宣布了扳手劲比赛的规则，规则是：不能让手肘离开桌面。老师也告诉我们一些扳手劲的技巧：

　　1，刚开始不要很用力；

　　2，要坚持得久一些，到对手坚持不住的时候，就用全力反击。

　　第一局是杨惠旭——陈思彤的对决，是两队精心挑选出来的唯一两位女生的对决。她们用尽全力想扳倒对方，她们僵持了将近五分钟，力气渐汽车耗尽，但陈思彤人高马大，力气总是要比杨惠旭这样身材矮小的'人储存的力气要多一点，所以陈思彤使出所有力量，杨惠旭招架不住，我们组就败了一局。

　　第二局是我——张铭越的对局，我们两个连青筋都鼓了起来，但我又输了。

　　第三局我们都垂头丧气，以为自己还会输，果然，我们又输了。激烈的比赛拉下了幕布。

小学二年级作文篇2

　　腊月二十三是我国的传统节日——小年。

　　晚上吃完晚饭后，我们开始辞灶。母亲拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。父亲端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。父亲说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说我们家里的好事；米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，父亲拿来纸钱，烧掉之后，父亲、母亲轮流磕了头，母亲还一边说着上天言好事，回宅降吉祥。我也学着母亲的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的.愿望能够实现。

　　周围邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。父亲提议：我们放没有危险的烟花吧！好的。我一边高兴地回答，一边拿出了父亲从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：父亲点火，母亲配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火！嗤——，碰！美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了！我们又连续放了好多烟花，都那么壮观。

　　在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我国的传统文化知识。

小学二年级作文篇3

　　一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊﹗天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“

　　衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡”了。

　　放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的'身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢﹖我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。

　　小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

小学二年级作文篇4

　　万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！

　　首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……

　　随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……

　　另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的.一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。

　　这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！

小学二年级作文篇5

　　教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

　　如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？

　　相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！

　　现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

　　为了让学生的`学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

　　很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

　　这就是我想象中的“神奇教室”！

小学二年级作文篇6

　　今天下午，我在家写了一会儿作业，我就去看了看我那又大又胖的小娃娃，它就是我的蚕宝宝了。

　　它们嘴的颜色就像酱油一样，真可爱，嘴小的像蚂蚁一样，吃起桑叶来一点一点的咬，有时候咬出来像花儿一样，真好玩！小蚕有一身淡灰色的大皮衣，身上还有淡淡的黑条纹，还真有一点点好看呢。尾巴好象大龙虾的尾巴，上面的毛特多，小脚也是毛绒绒的.，有蚕的是10只脚，有的蚕是14只脚，14只脚的蚕比较多一点。小蚕很能吃，一天就可吃小半袋桑叶。

　　我很喜欢我的蚕，我很爱我的蚕。

小学二年级作文篇7

　　今天，我妈妈和我讨论去游泳，虽然太阳是非常险恶的。我还是很兴奋来游泳池。n租一个游泳圈，泳装泳装，游泳裤等游泳，去游泳池。到泳池，大概是因为天气太热的原因，人才比它多。我爬上了自动扶梯，依靠救生圈，漂浮在水面上，我母亲说：脚上下回来踢。我随便踩了几次，我母亲看到我不帮我举脚演示，但我还是学不了，我妈妈看到我学会不要让我自己玩。