（必备）小学二年级作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
二年级的作文主要有这么几种：
一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。
二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。
三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。
四、口语交际的写作练习。
二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。
今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....
在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字，直接写特点。
1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。
2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的'字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。
用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。
小学二年级作文 篇2
我有一个玩具，他不大不小，那就是我家的直升飞机，它可能干了。
有一次，我拿着我的直升飞机去比赛。哈哈，我每次都是遥遥领先。有一次，当我快要到终点的时候，别人小朋友的直升飞机快要撞墙壁了。于是我控制着飞机往边上飞去，那架飞机都没有撞到我。我和他的都没受伤，我没有得到第一名，我感到很伤心，然而我还很高兴，因为我帮助了别人。
还有一次，我带着自己的飞机去玩，忽然一块石头从远方飞了过来。快要弄到我头上的时候，我架起的.遥控飞机把我挡了一下。我没有受伤，而直升飞机却受伤了。这就是我的玩具，我心爱的玩具——遥控飞机。
小学二年级作文 篇3
春节里，我去乡下奶奶家玩，目睹了一场精彩的鸡猫大战。
我的表哥抓来几条小鱼，养在鱼缸里供我玩。这天，猫见了鱼，一下子偷了一条，迅速躲到墙角吃了起来。
这巧，有三只母鸡也发现了鱼，便跑过来和猫争夺。母鸡眼疾手快，啄住鱼尾往外拽。这下猫咪可不干了，一边用爪子抓住鱼，一边飞快地咬食，还不时地发出“喵呜，喵呜”的警告声。母鸡们挤成一团，好像在商量对策。突然，母鸡们分别从四面八方攻击猫咪，有的啄猫爪，有的`拽鱼，还有的踩猫耳朵。一只母鸡真幸运，抢了一小块儿鱼，还咯咯地叫着，好像在表示胜利。
猫咪被惹恼了，它愤怒地用爪子抓母鸡。一只母鸡躲闪不及，被猫咪抓着了，并遭到了猫咪的进攻———一通儿乱咬，疼得母鸡“咯咯”直叫，挣扎着逃脱了猫爪。
最后，鱼还是被猫吃了。
这场鸡猫大战真有意思啊！
小学二年级作文 篇4
周一早晨一起床我就高兴地大喊，恨不得能与全世界人分享我心中的喜悦!突然，在厨房做饭的妈妈匆匆进来，半开玩笑的对我说：“至于这么高兴吗?不就是放个假嘛。”妈妈转身一走，我立马冲着她的背影做了个大鬼脸，然后穿上衣服，到厕所洗漱，这些工作我基本上就是一口气干完的。
干完后，我跑到阳台，干嘛呢?我猛吸了一口新鲜空气，啊，真清爽!现在是冬天，街上的人都穿着棉衣棉裤，我透过窗子望出去，为自己能呆在家里而不用去外面挨冻而感到满足。“别在阳台发呆了，快进来吃早饭!”正当我沉醉其中的时候，耳边又想起了妈妈的声音。我慢吞吞的走进饭厅，十分无奈。可是这种心情没有维持几分钟我就已经眉开眼笑了。为什么呢?当然是我被这一桌丰盛的`早餐所诱惑住了。桌子上摆着香肠鸡蛋饼、玉米渣粥、茶蛋，这些都是我最爱吃的饭。
吃完早饭后，我就要开始进行我的学习工作啦!我给自己布置了一个计划，一天学习八个小时，这样一来，我的寒假作业不出两星期就能完成了。
待我完成一天的任务，已经是傍晚了。吃完晚饭后我与爸爸妈妈下楼散步。我欣赏着如此美丽的夜景，一种感觉不禁涌上心头：放假真好!有足够的时间让我欣赏这青岛的美丽夜景;让我有足够的权利支配自己的生活。
这是我放假的第一天，过的愉快而充实，我要天天如此，过一个丰富多彩的寒假!
小学二年级作文 篇5
你们知道我最喜欢的季节吗？告诉你吧，我最喜欢的就是秋天。
秋天是收获的季节。那沉甸甸的稻穗在微风中对我们微笑。田地里一片金黄，秋风一吹，掀起一层层麦浪，各种水果也成熟了，紫色的葡萄，红红的`苹果，黄澄澄的梨……挂满了枝头。山上也被五颜六色的树木装饰的非常美丽。
秋天是多彩的。秋天叶子变黄了，纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。天是浅蓝色的，海是深蓝色的，阳光一照就是天高云淡。枫叶有的黄，有的红，就像一个红红的小苹果。秋天变的凉爽了，大雁也排成人成形，飞向南方，好像在对我们说再见朋友们，明年春天我还会回来的。
这就是我最喜爱的秋天，迷人的秋天。
小学二年级作文 篇6
不知不觉中，春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢乐地叫着：“春姑娘来了，世界多么美丽啊！”沉睡一冬的柳树也伸了伸懒腰，饱开嫩绿枝条。草地上的小花也不甘示弱，开出了美丽的花朵，争奇斗艳，在春风吹拂下摇摆着，好象穿着美丽的衣裳，婀娜多姿跳着舞蹈，正和春天的`事物比美呢。
“滴滴嗒嗒？？”我被那小雨所吸引了，他们一会滴在房檐上，发出了“啪啪”的声音，一会又滴在我头上，真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿，万物复苏时，我又想到了雨滴的无私，他牺牲了自己给大地带来万物的复苏，是多么的伟大啊！“轰隆隆”几声春雷，真像一个鼓队，敲着一首欢快的乐曲，他唤醒了冬眠的小动物们，给春天带来了美丽旋律。啊！春天的声音真美呀！
看到了这么多美丽的景色，听到了这么多美妙的声音，我融入了春天里。啊，春天，你是这么的美丽，我爱你春天，因为你在平淡中有无限的乐趣，带给了人们无限的遐想。
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