(经典)小学二年级作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
妈妈的爱就像阳光雨露,滋润着我稚嫩的心田。妈妈是我的老师,她善良、温柔、有耐心,她让我懂得了许多道理,她教我学会了许多知识;妈妈是我的朋友,她常常给我讲故事、猜谜语、说笑话,还和我一起做游戏。妈妈的爱让我的童年生活充满着梦幻般的色彩!
妈妈的爱就像为我遮风挡雨的伞,使我健康地成长,不让我受一丝伤害。记得有一次妈妈和我准备坐地铁回家,地铁站人山人海,工作人员引导的喊叫声,夹杂着乘客的吵架声,把这本来就拥挤的站台越发让人感动烦躁不安。妈妈皱起眉头,我也不觉心惊胆战。但坐地铁比坐公交车省时又方便,我们只好硬着头皮等上车。列车到站,车门一打开,更是险象环生。妈妈和我简直就是被人推着进去的,一不小心,可能就会两脚踏空,踩进列车与站台之间的空隙中,也可能会被人潮埋住。这时,妈妈牵着我的手似乎攥得更紧了,她让我紧紧地靠在她的身边,好像要用自己弱小的身体去抵挡蜂拥的.人潮。进了车门,妈妈手上又一用力,把我拉进她的怀里,轻轻地拥着,她的长发笔直地垂了下来,遮挡住我的视线,我几乎看不到周围的人群,才感到安全。“唉,我们终于上车了!你以后一个人可不能单独坐这地铁,太危险太可怕了,听见没有?”随着一声长叹,妈妈的语气变得有些严厉起来。“嗯”我连忙点了点头。此时此刻,我的心里涌上一股暖流,因为我从妈妈的呵护中感受到了爱!
因为有妈妈的爱,我无比幸福!无比快乐!我要对妈妈说:“妈妈,我爱您!”
小学二年级作文 篇2
这天,郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上,我都在想:做什么样的书签呢?我左思右想,终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家,我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度,又在剪下来的白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛,透明的翅膀,身子细细的,真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端,再在空白处写了《春晓》这首诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”接着,我还给诗配上了精美的.插图,画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花。最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签,高兴地笑了。
小学二年级作文 篇3
星期天,天气格外晴朗,小熊在河里划着它心爱的小船。
小熊正划得开心,它的四个好朋友说:“带我们一起去玩好吗?”小熊张开双臂说:“朋友们,上来吧。”一个伙伴上了船,船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船,这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的两个小伙伴还想上来,其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船,没等它坐稳,船就翻了。
四只小熊在水里你看看我,我看看你,小熊哭着说:“谁让你们全坐上来的,把我的船弄翻的'。难道你们不知道这船只能坐三个人吗?”快把我的船修好,以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸,齐心协力的的帮小熊修好了船。
小学二年级作文 篇4
周日早上,妈妈把我叫醒:“起床了,今天我们去五龙潭旅游。”
一听这话,我快速地穿好衣服,洗脸、刷牙,吃好饭。
上车后,爸爸打开导航,导航说:“全程有三十点五公里,大约需要一个小时。”路上我看见很多汽车都开往五龙潭的方向,还看见很多人在小溪里抓鱼。
到了五龙潭,我和妈妈先去买票,爸爸去停车。买好票后,我们走了进去,我看见很高的一座山。妈妈说:“那座山上有瀑布。”我高兴地走上去,走到一半,我觉得好累,妈妈打开包,给了我一根香蕉,让我补充点能量。
半小时后,我终于看见了瀑布,还真像古诗里写的,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我走到瀑布的.前面和瀑布合影,风一吹,水滴都溅到了我的脸上,好凉快呀!我们一直走到了山顶,风景真不错,空气也很清新。我赶紧大口大口地呼吸了好几口,感觉整个人都神清气爽了。
该回家了,我一上车就睡着了,或许是爬山太累了,等我醒来后发现已经到家了。
小学二年级作文 篇5
我家里有一盆芦荟,别看它不起眼,它可是个宝贝,有很多功能,可以为人们治病、供人们观赏、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被划了一下,出了血。妈妈就折了片芦荟给我抹了抹。很意外,我抹上去时手一点也不痛。看到我吃惊的表情,妈妈说:“芦荟是可以消炎杀菌的。”还有一次,我把芦荟的一片叶子折断了,妈妈发现后说:“这片芦荟叶可以再生长的,你把芦荟的叶子放在水里冲洗一会儿,然后把它埋在土里面,过一段时间会长出新芦荟的'。”我照着妈妈的话做了,果然长出了新芦荟!
我喜爱我们家的芦荟。
小学二年级作文 篇6
我们的教室宽敞明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的'左右两边是两个喇叭,用来听广播。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室,我们天天在那里学习,我们的教室是我们第二个温馨的家。
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