小学二年级作文

时间:2023-07-16 12:10:36 小学二年级作文 我要投稿

关于小学二年级作文集锦五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学二年级作文集锦五篇

小学二年级作文 篇1

  拔河比赛开始了,参赛者是四一班的小明和四三班的`小胖。

  比赛在激烈进行着,四一班的同学们异口同声:“小明加油!小明加油!”当然,四三班的同学也不甘落后:“小胖用力啊!用力啊!不要输给他!”

  只见小胖瞪着眼,涨红了脸,脖子似乎比平时粗了一圈,他拼命地把绳子往后拉。小明额头上青筋暴起,他汗流浃背,也拼了命地把绳子往后拉。

  比赛进行了很久,始终分不出胜负,这时,小明斜着眼对小胖说:“就让我来了结你吧!”说完,他大吼一声,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎哟——”“这下知道我的厉害了吧!”“耶!小明赢了!小明赢了!”

  就这样,拔河比赛在同学们的笑声中结束了。

小学二年级作文 篇2

  她圆圆的脸蛋,一双亮晶晶的大眼睛,弯弯黑黑的眉毛,乐于助人,她有很多值得我学习的地方,她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。

  暑假的一天上午,我们在小区的球场打篮球,在球场上,我们看见了一对双胞胎兄弟,主动和他们打招呼说话。原来,他们是外地人,爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见,带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球,可是,他们都不会打,张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球,丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了,我们去便利店买冰激凌,我买了一根两元钱的冰激凌吃,张曼杰掏出仅有的一元五角,给他们一人买了一个,自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美,自己提子味的'冰激凌也没有味道了,我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。

  还有一次我和张曼杰练习跳绳,她拿起一根跳绳试着跳起来,可没跳几个,就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的沙子,继续跳。等她跳完50个,已经摔了两三次了,满脸的沙子和灰尘也不在乎,还乐呵呵的对我说:“看,我可以做到跳50个了,你也可以的。要敢于尝试,多练习几次就会了。”我深受鼓舞,同时也对她坚持到底的决心很佩服。

  张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候,她都能迅速、流利的背下来;还有不管是听写生字还是考试,她都能在做完后认真检查,让我不由自主的对她伸出大拇指;上课的时候,她注意力集中,不做小动作,积极回答问题,一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我,我暗暗下决心,我要向张曼杰学习。

  在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样!

小学二年级作文 篇3

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。

  每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。

  正当我不知道该怎么办的`时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

  这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

小学二年级作文 篇4

  下课铃响了,同学们不约而同地冲出教室, 有的跳绳, 有的'看书,还有的跑步……

  我和几个同学常常在一起玩“抓人”这个游戏。

  这个游戏我很拿手,因为我跑步很快。

  开始玩时,无人能跑过我,我经常躲起来,没人知道我

  在那里。

  上课铃响了,我只得乖乖地跑回教室。

  我想:要是课间 能有分钟,上课 分钟,那该有多好哇!

小学二年级作文 篇5

  春天来了!大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子,花儿们努力的绽放出笑容迎接春天的到来,毕竟分别一年了,我们也对春天有些思念了。

  夜里,春天终于悄悄地到来了,它首先用那已经有很久历史的古琴,弹奏出优美的琴声,来伴奏清新的'气息,“滴滴嗒嗒”,“滴滴嗒嗒”,真好听啊!

  早晨,第一个醒来的孩子打开门,欢喜的走出去,他惊呆了:“哇,春天给我捎来了柳枝的嫩芽,谢谢你!”紧接着,第二个孩子也收到了春天的一份礼物,她打开窗户,说:“春天,谢谢你给我带来这么好的礼物!”原来,她家的窗台上的鲜花开放了。

  这春天,使我们忘记了烦恼,使我们充满了活跃的力量,使我们拥有了一颗春天的心。

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