实用的小学二年级小狗的作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学二年级小狗的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级小狗的作文 篇1
“汪-汪-”我听见邻居家的小狗圈圈的叫声了。我拿起骨头，飞奔去邻居奶奶家。
我敲了敲们，圈圈听见了一蹦一跳地来到门前站着，等着奶奶开门。
我刚跨进门，小狗就在门前左蹦右跳地迎接我。“好了，圈圈，快吃吧！”我把骨头放在门前，圈圈高兴地啃了起来。啃完了骨头，我对小狗说：“我们出去散步吧。”小狗拼命地摇起尾巴来。
我说：“我们走吧！”奶奶拿出了绳子，我带着小狗出了门。我因为太爱它，都不用力牵绳子了，好像是圈圈带我散步似的。
叫它圈圈，不是因为它爱转圈圈，而是因为它身上一圈圈黑白相间的毛，像卷卷的`头发，所以奶奶就给它取名“圈圈”。
散步结束，我把圈圈送到奶奶家，临别我对它说：“再见！”又回头看了一眼圈圈，看起来圈圈不想让我走呀！
小学二年级小狗的作文 篇2
我家的狗性格有些古怪。说它温柔吧，它的确很听话。让它卧在那里逗它玩，美美的看着我，一声也不出。可是，在它吃食的时候，不管是谁，就是平时最好的朋友到它身边都不行。说它很凶吧，的确是啊，要不怎么朋友去它身边都不行呢？可是，它看到爷爷来了就会躲起来，生怕让爷爷看到，因为爷爷打过它，它又是这么胆
它要是高兴，能比谁都可爱：在我身边转来转去，后面的尾巴摇来摇去，好像在和你亲热。或是在你散步的时候，扑到你的裤子上，让你停止散步。
它小时候可讨人爱哩！刚来我们家时刚好满月，路还走不好，就学会了自己玩。在屋子里走来走去，不知在找什么，圆圆的`小屁股一扭一扭的，让人发笑。他正在哪儿美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好几步，屁股又撞到了墙。虽然撞了两下，但它一点儿也不哭。
后来不知从哪里找到了一个小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼来叼去。被它咬得都看不出样子了。
我总是喜欢它，从来不说它。看它这样机灵活泼，还不够我喜欢的呢，怎么会说它呢？
小学二年级小狗的作文 篇3
我姥姥家有一只小狗，长着一身黑毛，叫小黑。 它天天耸拉着两只大耳朵，可爱极了。
放寒假的时候，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。到了姥姥家，小狗第一个跑到门口，摇着小尾巴， 瞪着大眼睛，对我汪汪地叫，好像在说：“小姐姐，你终于来了，我等了你好长时间了！”我亲切地摸着它的`脸。
有一天我拿了一个线团，一不小心掉到了地上。我刚要去捡，小黑一下跳了过来将线团抢走，高兴地玩了起来。它先用爪子把线团捡起来，然后再放到背上，从客厅跑到卧室。再从卧室走回客厅，真可爱。
晚上吃饭的时候，我用它平时吃饭的盘子，给它夹了5块鱼肉、3片牛肉。没过一会儿，它就吃完了。然后它对我叫，好像在说：“小姐姐，再给我一点吧！”我又给了它一些，它又欢快地叫了起来，好像在说：“谢谢你，小姐姐！”
半个暑假过去了。我们要走了，小狗恋恋不舍的看着我，似乎在说：“小姐姐你别走。”我摸了摸它的头说：“我们要走了，不过我还会来看你的。 ”然后我们就走了。
我很喜欢这只小狗，因为他很可爱。我觉得它的名字不该叫“小黑”，应该叫“小可爱”。
小学二年级小狗的作文 篇4
我家有一只白色毛的小狗，名字叫逗逗。
有一次，我去给小狗喂食，我刚刚把饭放到碗里，小狗就过来了。我发现逗逗吃得津津有味，我非常高兴。
逗逗的毛非常白，像雪一样。它爱“汪汪”叫，它一叫就能把房子里的人都叫出来。
逗逗睡觉的时候，耳朵贴在地面上，样子可爱极了！
它还能模仿人的动作。人蹲着的.时候，逗逗就可以蹲着。我只要打一格哈欠，它就可以跟着我打一个哈欠。
我家的逗逗真可爱啊！
小学二年级小狗的作文 篇5
我家养了只小狗，它的名字叫嘟嘟因为它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟，它可漂亮了。它长着一双透亮灵活的眼睛，一个纽扣鼻子，小小的嘴巴像画上去的，全身的毛是棕色的，尾巴短短的，显得格外神气。
嘟嘟非常有趣，它吃东西的时候总是抬起那高高的纽扣鼻子闻来闻去的，直到觉得适合它的.口味了，才张开小小的嘴巴吃起来，如果不适合它的口味，它会摇着尾巴立刻走开。吃饱了的嘟嘟显得非常高兴，有时它会在地板上滚来滚去，有时它会跑到自己的屋子里睡觉真是笑死我了……
嘟嘟的脾气不好，要是不给它吃东西，就不理我了，要是有人在它吃东西的时候动它，他就会头开始乱叫。可有时它又很乖，我心情不好时，它会蜷缩在我的脚边，用它的小嘴噜噜我的脚，真像个会安慰人的好朋友。有时它还是个很好的聆听者，我可以和它说心里话。
嘟嘟游戏时更可爱，中午吃饭的时候，嘟嘟就会边跳舞，边吃饭。一听到开门声，它就会箭一样的冲过来，一见是我，它就会高兴的乱跳。
我们的嘟嘟非常爱干净，它最爱洗澡了，妈妈还给它买了专用的淋浴工具，每次洗完澡，我们还用香水给它喷得香香的。
我家的嘟嘟可爱吗？我觉得它非常可爱。
小学二年级小狗的作文 篇6
一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的腿，组成了活泼可爱的`小狗。
春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。
它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。
它倦了，在它的窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。
指导老师点评：小作者笔下的小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！
小学二年级小狗的作文 篇7
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的'皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的特点就是能察颜观色。
当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好像安慰我似得。
当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自己藏起来，防止迁怒于它。
当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。
当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心……
你说我家的多多可爱吗？
小学二年级小狗的作文 篇8
我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的开心果。接下来就让我给大家介绍一下它吧。
它全身是以黑白为主色的，四肢短短的'，就像国宝熊猫一般，因此得名——国宝。国宝刚到我家的时候就很活泼，和任何人都很亲近，我们自然也非常喜欢它，我无论做什么，每过一会儿就会扭头去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿，似乎没了他就不行了。
现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了，因为有了国宝陪着我玩。
小学二年级小狗的作文 篇9
我有一个宝贝玩具，是一只可爱的小狗，它长着一身雪白的绒毛，米黄色的耳朵和尾巴，头上还有一只蝴蝶结，它长着一双黑汪汪的大眼睛和一个小黑鼻子，非常可爱，我给它起名叫“优腾”，我很喜欢它。
我高兴的时候，喜欢把它高高的抛起来再接住，有时候我没有接住，它掉在了地上，虽然摔的很疼，但是它从来没有喊过一声。我生气的时候喜欢抱着它躲在自己的房子里，讲自己的心事给它听，它用黑黑的大眼睛看着我，好像在安慰我：“不要生气了！”，我所有的烦恼就都无影无踪了。
有时候，我会当“老师”给它上课，它听的'很认真，我也越讲越有劲。有时候我又变成了“医生”给它看病。虽然我不懂医术，但它却不急不闹，听我的所有安排。有时候我又把它当成不听话的小孩子批评它，打它的小屁股，我的手劲儿很大，但它却从来不哭。
有一天妈妈对我说：“你的小狗时间也长了，你也玩腻了吧，妈妈再给你买一个玩具吧”，我听了紧紧的抱住它说：“老朋友怎么能随便丢掉呢，我还很喜欢它，留下吧”，妈妈只好同意了。
小狗陪着我上了幼儿园又上了小学，我俩一起度过了数不清的快乐时光，直到现在我俩依然那样亲密。
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