小学二年级作文

时间:2023-06-12 16:31:55 小学二年级作文 我要投稿

【精华】小学二年级作文集合七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学二年级作文集合七篇

小学二年级作文 篇1

  我今年八岁,刚从一年级升上二年级,我就暗暗下了决心:“在二年级我一定上课认真听讲,作文好好完成,和同学们做很好的朋友。”开学后,我觉得二年级跟一年级不一样,因为我们的`有些老师都不一样了,我觉得对我们有点严格。还有件很奇怪的事,那就是二年级没有英语书,我们问老师,老师说这是规定。

小学二年级作文 篇2

  今天是星期六,那为什么妈妈5点就叫我起床呢?哦,因为今天是植树节。

  妈妈说:“到郊外可以看看美丽的桃花呢!”

  到了郊外“大树村”,我就看到了一排植好的小树,那是小兰、小红、特克他们干的`。他们都是我的好朋友。

  终于等到我去植树了。我把一棵香椿树苗种到泥土里,妈妈帮我培上土,我再浇上一壶水,然后在小树干上用一块纸片写道:“快乐,3.12”几个字。

  回来的路上我就想:树的生命是几岁呢?哦,如果不砍它,它可以活几百几千年呢吧!

  那么,小区门前的树有多少岁了呢?妈妈说:“如果舍得的话,砍倒树,看看它的年轮就知道了。”

小学二年级作文 篇3

  一天,小象过生日,它请来了许多好伙伴,有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候,发生了一件有趣的事情。

  小象把桃子发给了小熊猫;把松果发给了小猴子;把竹子发给了小花猫;最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着,脸上露出了异样的表情。小熊猫说:“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫?”;小猴子说:“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫?”;小猫说:“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠?”;最后小松鼠慢条斯理地说:“你怎么把我爱吃的.松果发给小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的头,自言自语地说“我真是糊涂了,实在是对不起大家,我马上改正”。于是,小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。

  小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐!!!

小学二年级作文 篇4

  嘟嘟!香香开着一辆小车呢!香香的车马上要来到森林喽!香香的车到森林时,她只顾着欣赏风景了,没注意开车,结果车撞到树上撞坏了……香香坐下来,正好欣赏这美景啊,她走啊走,来到了奇迹王国,接着到了美丽花园,那里的花可真多啊!随后,她还到池塘边吃面包呢!池塘里有很多奇形怪状的.鱼,逗得香香哈哈大笑。香香眯着眼笑,等睁开眼时,香香看到自己躺在床上,四周静悄悄的,哦!香香想:原来自己刚才做了个梦呢!

小学二年级作文 篇5

  我家鱼缸里养了几条热带鱼,红的、黑的、黑蓝花纹的、银白的',漂亮极了。它们在水里欢快地游着,无忧无虑。

  每当我走近鱼缸,这些小家伙们就摇头摆尾聚拢过来,好像说:“小主人 ,快给我们食物,我们饿了。”我赶快拿出鱼食撒在水面上。蒲公英最机灵,它最先上去抢到鱼食,只见它圆鼓鼓的鱼嘴一张,就吞进了几粒鱼食,大约吃得太多咽不下,它又吐出几粒。其他的鱼也蜂拥而上,争先恐后地吃着。一会功夫,水面上就干干净净了。

  吃饱了的小鱼对我点点头,好像说:“小主人谢谢你。”

小学二年级作文 篇6

  我有一个可爱的小表妹。她的小脸蛋像一个红苹果,小小的嘴巴粉嫩嫩的,还有一双水汪汪的大眼睛。

  我的小表妹什么事都学我一样:我玩什么,她也玩什么;我买什么,她也买什么;我穿什么,她也穿什么。只要我干什么她也干什么。

  我七岁那年,妈妈给我买了一套芭比娃娃。她看见了,两只眼睛直盯着我的芭比娃娃。我对她说:“你可别打我芭比娃娃的'主意,我是不会再借你的。”“姐姐,你就借我玩一下嘛!”表妹请求 道。我毫不客气地对表妹说:“你自己的芭比娃娃都弄坏了,还想借我的,想得美。”表妹说:“就借一下吧。真的,我保证不弄坏。”我坚定地说:“不借!”表妹生气地说:“软的不行我就来硬的 。”说着便要抢了起来。我左躲右闪,表妹最后还是没有抢到。

  她真是一个又可爱又淘气的小孩子。

小学二年级作文 篇7

  友谊之桥

  一天,小刺猬和小白兔要到河对岸摘果子,可是发现小桥不见了踪影。

  它们着急地说:“小桥没有了,我们怎么到河对岸去找吃的呢?”它们的话被正在河边洗澡的大象听到了,它慢慢地走了过来,热情地对它们说:“让我和那边的长颈鹿来帮你们搭一座桥吧。”正在河对岸散步的'长颈鹿听见了,愉快地点点头。只见长颈鹿把自己的头向前伸了一点,这时,大象用自己长长的鼻子吸住了长颈鹿的头。一座“友谊之桥”展现在小白兔和小刺猬面前。它们激动地踏上了这座桥,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢你们!”

  天空中的鸟儿也高兴地舞动着翅膀,欣赏着这座与众不同的的小“桥”!

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