二年级包饺子作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级包饺子作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级包饺子作文 篇1
星期五下午我们要学习包饺子。同学们听了激动万分。
终于到了包饺子的时候，大家手忙脚乱不知从何下手，还好有几位心灵手巧的家长阿姨帮忙。首先拿张饺皮放在手里，在上面放点饺馅，然后在饺子皮的四周涂点水，最后把饺子皮对折捏紧，这样一个白白胖胖的饺子就成功了。看似简单，包起来却没那么容易，不是馅放多了，就是馅放少了.....我们包的饺子终于出炉了。看，我们的饺子，有的`趴在桌子上，有的躺在桌子上，还有的像小怪物。同学们看着形态各异的饺子，笑成一团。可是大家都不放弃，继续努力，在各位妈妈的帮助下，慢慢地都包出了像月牙一样美丽的饺子。
煎饺的时间到了。那香味迎面扑来，馋的我口水直往肚子里流，终于吃到饺子了。一口咬下去让我回味无穷。这次活动让我知道了一份耕云一份收获。
二年级包饺子作文 篇2
寒假的一个下午，魔法学院的`202教室里，米米和毛豆正在专心致志地写寒假作业。突然，一位老人走进了教室，他左手提着一个黑色袋子，右手端着一个大碗。毛豆非常好奇，仔细一打量，不由地惊叫起来：“啊，灿斯尼教授，你怎么这身打扮呢?这是要做什么?”
“嘘—”灿斯尼教授把手放在嘴边，说：“不要急，一切都会明白的!”欧欧和毛豆毫不犹豫地来到灿斯尼教授身旁，想弄明白他葫芦里到底卖的是什么药。
灿斯尼教授先将大碗放在桌子上，原来，碗里是刚刚剁好的肉馅。黑色袋子里是什么呢?哦，五花八门，样样皆有。有一叠叠擀好的饺子皮，有盐，有生姜……
这时，米米从教室外跑进来，感到异常惊讶，问：“哇，大家都在呀!干什么呢?”
毛豆抢着说：“这还看不出来，一定是包饺子!”
“包饺子?你让我们包饺子?包饺子是一项劳动，与我们假期作业有什么关系呢?”欧欧一脸疑惑。灿斯尼教授不慌不忙地说：“你猜!可是，现在我想知道—谁会包饺子?”
欧欧低下头，毛豆将一切希望都寄托在米米身上，米米迫不及待地说：“我会!我来给你们表演一下!”
二年级包饺子作文 篇3
今天中午，我们一家要吃饺子。我跑到厨房，对爸爸说：“爸爸，你教教我怎样包饺子吧。”“行。”爸爸说。
爸爸告诉我，第一步要先和面。看着眼前的一团面，我真有点不知所措。爸爸帮我把面分成几份，一份一份地揉。揉了好一会儿，我才把面和好。
第二步十分简单，就是把和好的面搓成均匀的长条，我快速地完成了。第三步，把面切成一小块一小块的`。这回，我小心翼翼地拿起刀，一点一点地切着，真害怕不小心切到手。不知过了多长时间，我终于切好了一些。第四步，擀皮。我想，这还不简单。可是，我擀的皮有大有小，有薄有厚。经过爸爸的细心指点，我终于把皮擀好了。最后一步，包饺子。可我没包几个，个个饺子都露了馅。在爸爸的指导下，我最终包成功了很多饺子呢。
二年级包饺子作文 篇4
放学回家的路上，妈妈问我：“今天作业多吗？” “在学校差不多已做完了，回去检查一下，再预习明天的课程就OK了。” 看着妈妈神秘兮兮的神情，我心理非常好奇，又问了一句：“有什么好玩的.安排吗？”妈妈笑眯眯地回答：“有，尽情期待吧！”
晚上，我作业完成得飞快，下楼时，已发现爸爸妈妈围着餐桌正在包饺子。看着，看着，觉得手痒了，立刻跑到水龙头前把手洗干净，照着妈妈的样子，把饺子皮放在手掌心，然后摆平，用大拇指轻轻地压住一角，接着，用勺子在碗里盛了一勺肉馅放在饺子皮中间，然后，在饺子皮沿上涂一圈水，对折，在饺子皮边沿再捏几个褶皱，大功告成，一个胖乎乎的“大肚子”水饺立刻展现在眼前。刹那间，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一学就会，再来点创意的给你们瞧瞧。”包第二个时，我没有在饺子皮边打褶皱，而是把饺子皮的两个角用水粘住，一个圆圆的、胖胖的饺子很快出现在面前。这时，只见爸爸妈妈眼睛直放光芒，连连称赞：“好有创意啊！真是一个完美的作品！”受到赞美的我心理美滋滋的，暗自得意着呢！
我通过这次体验包饺子享受乐趣的同时，让我明白了一个道理，无论做什么事情，只要积极、大胆、认真、勇于开动脑筋，一个令人满意的果实肯定等着你。
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