小学二年级作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
明明是一个不爱护学习用品的孩子。
一天，明明回家后就拿起作业本写起作业起来。写着写着，迷迷糊糊地就打起瞌睡起来了；在梦中他看见橡皮擦和作业本在聊天，橡皮擦说：“小主人总不爱护我，总在我身上乱涂乱画，还把我乱扔，弄得我青一块紫一块的。”作业本说：“我的日子也不好过呀，小主人总把我是撕出来折飞机你看我搜成这样。”……
明明起来后自言自语地说：“我以后要爱护我的`东西。”
从那以后明明就改掉了不爱护学习用品的习惯。
小学二年级作文 篇2
每次回家看到爸爸那疲惫的样子让我很心痛又难过，难过自己没能与爸爸分担，养和照顾父母是应该的，但我真的不想看到爸爸为了爷爷累成那样，真怕爸爸身体吃不消。爷爷收起你一直以来牛脾气好 吗？爸爸已够累了，又要上班，你就乖乖让人来照顾就好了，干嘛老冲我爸发脾气？今天看到爸爸他心情很不好，饭也吃很少，整天不爱说话，连我跟他说话都不太想答理了，我真的很担心爸爸，我该 怎么做？
对不起了各位，也许我不应该在这说些让大家会觉得心情沉重的话题的，就当我没事在这发发牢骚好了，我真的不想把这种不愉快的事向我的.朋友或同学说，因为我不想也让她们的心情跟我一样。不过 我现在的心情好多了，发发牢骚就没事了。
小学二年级作文 篇3
在一片西瓜地里有两个西瓜在聊天，一个西瓜说：“我们的颜色都有是绿色的，上面还有花纹哩，多漂亮！”
突然空中飘来一只红汽球，他说：“你们多难看啊，还穿着这么深的衣服，你们瞧瞧我，多么漂亮，多么自由自在。”西瓜们都用羡慕的眼光看着红汽球。红汽球又说：“我看过故宫、看过长城、还看过北京天安门的.升旗仪式呢！”
西瓜说：“哇，你本领真大，你能带我们去看北京天安门的升旗仪式吗？”红汽球说：“我才不要带你们这些丑八怪去呢？”他的话刚说完，就被一个小男孩用弹弓打中了，“啪”的一声炸成了碎片，西瓜们吓了一大跳，他们抬头一看红汽球不见了，他们想红汽球一定飞远了吧！
他们低头一看，原来红汽球已经被炸得粉碎。
后来，一个老西瓜说：“红汽球华而不实，虽然我们外表不显眼，但还是实实在在的。”
小学二年级作文 篇4
今天下午放学了，小丁拿出一本书来看。这本书却改变了他一切合理的安排。于是，他开始边看书边走路了，这样做非常危险。
不一会儿，小丁到家了。刚进家门，妈妈就叫小丁吃饭了。小丁的手里始终放不下那本书，还边吃饭边津津有味地看书。
一会儿就吃完饭，写作业的时候又到了。可是，小丁为了继续看那本书，匆匆忙忙地写完作业，又看起书来。
小丁又趴在床上看书了。
小丁就这样每一天重复着。直到学校体检的.那一天，小丁才感觉眼睛又酸又痛。医生发现他的视力已经很差了。
这告诉我们，看书也有正确的方法。我们应该保护视力。其实眼力就像一个陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！
小学二年级作文 篇5
人物外貌描写
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。
2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的`鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛。
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