父与子作文

时间:2023-05-07 02:13:21 小学二年级作文 我要投稿
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父与子作文

父与子作文1

儿子生日,爸爸准备做个大蛋糕庆祝下。儿子帮着爸爸忙前忙后的拌面粉,和好了面爸爸就把蛋糕模具放进了烤箱,让儿子等一会蛋糕就能出炉。这时,儿子发现桌子下面的葡萄干和面的时候忘了放进去。爸爸坐在烤箱前想怎么这么糊涂竟然忘了放葡萄干,儿子也不停的'走来走去想办法。叮当,蛋糕烤好了,有办法了!儿子爬上床把他挂在墙上的玩具枪拿了下来,他让爸爸把葡萄干当成子弹瞄准蛋糕射击。最后,两人竟然忘记吃蛋糕而是比赛看谁射进蛋糕的葡萄干更多。

父与子作文

父与子作文2

  我的父亲虽然下岗工人,但是对我的关怀却没有少。

  在我4岁的时候,我住安徽炎炎的夏日让我热的不得了的时候爸爸总会为我跑到离家很远的'地方,满头大汗的买来一个冷饮给我时几乎是气喘吁吁,可是当看到我欢快的吃着冷饮时还笑着对我说:慢点吃。到了晚上,有时爸爸还怕我热把我放在院子的竹床上、等到天气冷的时候,又把我放在了房间里。等我起来的时候却全然不知。

  到了冬天,爸爸虽然大多数不在家中,但是却时常打电话到家里来说:孩子冷不冷?有没有着凉?多加一点衣服,多吃一点蔬菜,等等等到他回到家,第一件事就是看我有没有着凉,才去吃饭,如果着凉了,肯定会指择我妈妈说她怎么怎么样!有时还会吵架,吵得天翻地覆。

  可以说爸爸对我关怀过度或者说是太大让我受不了。

父与子作文3

  一个风和日丽的早晨,爸爸懒洋洋的从温暖的被窝里爬起来,大喊道:“儿子,几点了?”爸爸等了半天,见儿子不理他,就急急忙忙穿上衣服,跑出房间。

  “咣当”,原来爸爸不小心碰在妈妈身上了。爸爸一慌,连忙说:“l’m sorry,sorry!”妈妈见了,哈哈大笑:“你今天是怎么了?对了,今天中午我会给你和儿子做一顿丰盛的午餐。”爸爸一听,‘口水直流三千尺’,一下子就把儿子的事忘了。

  中午,爸爸早早的就坐在餐桌旁等待着香喷喷的饭菜得到来。10分钟,20分钟,30分钟,爸爸等待已久的饭菜还没有来,就向厨房走去。刚走到门口,妈妈就大声招呼:“吃饭了!”爸爸一看,连忙说:“都饿死我了,赶快开饭!”爸爸和妈妈刚准备吃,妈妈就想:儿子呢?急忙说:“不能吃,儿子还没来,快去找儿子!”爸爸一听,便向房间走去。爸爸边走边想:这个小混蛋,都十二点了,怎么还不来吃饭,想饿死我么?

  爸爸一进门,发现儿子在看书,便生气地说道:“快去吃饭!”儿子一听,不敢久留,急忙跑去餐厅吃饭。儿子走了以后,心想:儿子到底在看什么书,那么津津有味?爸爸一看,哇……

  儿子到了餐厅以后,口水立马了里出来。正当儿子准备吃的时候,妈妈一看,爸爸呢?急忙说:“不能吃,你爸爸还没来呢,得等等你爸爸。”儿子一听,只好放下了手中的筷子。

  10分钟,15分钟,20分钟,等待已久的'爸爸却迟迟不来。妈妈一生气,对儿子说:“去去去,快去找你爸爸去。”儿子一生气,便向自己的房间里走去。心想:这个坏爸爸,还让我来吃饭,自己都不知道去哪儿了,哼!当儿子走到自己的房间的时候,发现爸爸也在看我的书。心想:原来爸爸也有一颗童心呀!

  傍晚,当儿子一起这件事对我时候,全家洋溢着幸福的气味!

父与子作文4

  在一个日落月升的晚上。

  漂亮的妈妈吧美味,可口的饭菜端上桌。旁边的秃头大胡子老爸早以洗好手,等着妈妈把饭菜端上桌。

  这时,妈妈迷惑不解的对爸爸说:“孩儿他爸,儿子上哪去啦。了?”“我不知道。”满嘴包着菜的爸爸说。“那你快去儿子房间看看。”妈妈以全家之主的`身份吩咐爸爸。

  爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的离开餐厅,去儿子房间叫儿子吃饭。当爸爸走进儿子房间时,看见自己的儿子正悠闲的趴在地上看着一本有趣的书。“儿子,别看书了,你妈叫我喊你回去吃放。”这位老爸发现儿子在吃饭时竟在房间里看书,都没打或骂儿子,真是一位慈祥的父亲。

  那位留着刺猬头的儿子只好低着头,回餐厅吃饭。这时,那位爸爸想看看儿子看的是什么书,他觉得似乎很有意思。

  儿子回到餐桌上吃饭时,细心的妈妈发现爸爸又不见了,儿子连忙问妈妈要不要去叫爸爸吃饭,妈妈说等一会,你爸爸可能是在上厕所。

  直到母子俩等到菜都凉了,母亲生气的叫儿子立马叫父亲吃饭。

  儿子只好听话的放下筷子,去叫父亲吃饭。可是当他走进自己的房间时,却看见自己的老爸正高高兴兴的看着自己刚才看的那本书。

父与子作文5

  一天中午,父与子他们一家该吃饭了,妈妈已经把午喷喷的.饭菜端来了。爸爸坐在位子上,定眼一看,发现儿子还没有来,于是他就问:“老婆,儿子怎没来呢?”儿子!这个臭小子!一定趴在地上看书!马上把他叫过来!“遵命”爸爸说着便走出去,心想:哼!这臭小子!我都饿死了还让我去找他,看我不打你屁股!他打开门发现儿子真趴在地上津津有味地看书,爸爸一把抓起儿子说:“你小子还吃不吃饭了!我们都吃饭了你还在看书!还非得老子亲自来请你?”“哎哟,快放开我!好爸爸,让我再看一会儿,我就剩一点了。”儿子拼命挣扎着。“不行!马上去洗手吃饭!”爸爸严厉地说,儿子只好乖乖地照办。

  爸爸正想着,忽然想臭小子看什么书呢?怎么这台如痴如醉呀?

  爸爸拿起书一看,这不是他看了一半的《笑话大全》吗?他好像获如珍宝似的捧起书就看,看着看着便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃饭的事。

  儿子洗完手去饭桌上,却没看见爸爸,就问妈妈:“妈妈,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃饭吗?唉!你们两个书呆子,出来一个,留下一个,准是看你书呢!快把他叫出来吃饭!气死我了。”妈妈气得火冒三丈。

  “好你个老爸!不让我看书你却看,看我不教训你!”儿子向着客厅跑去,果然,老爸正趴在地上托着腮帮子,用脚敲着地面,津津有味地看着,儿子打了一下爸爸圆都都的屁股,爸爸吓了一跳,见是儿子叫他吃饭,便乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。

父与子作文6

  寒假里,我看了《父与子》这本书。

  《父与子》是一部一个字也没有的连环画,它是德国的卜劳恩漫画大师的代表作。我家里就一直珍藏着一本《父与子全集》,它可是我的最爱,每逢有空的时候,我会拿出来看,尽管我已看过十多遍了。

  《父与子》一书,这本书没有文字,只有让人目瞪口呆的图画。一幅幅幽默有趣的画面,蕴含着一个个耐人寻味,发人深思的哲理。

  《父与子》描绘的是一对父子温馨快乐的.生活。一个长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子yige长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲他们上演了一幕又一幕的搞笑画面。

  《父与子》为什么会获得人们如此喜爱呢?因为这本书中塑造的父与子是一对可爱而又有趣的人物。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层寓意。他们善良、正直、真诚和宽容,懂得生活。他们对生活中的奇遇或凡人小事总是抱着乐观的态度,这本书是一本成人和儿童共同阅读的不朽杰作,是一本人们永远最爱的连环漫画经典。

  平时的我们总是心安理得的接收着来自父母的礼物和爱哪有想过父母同样需要我们的爱和礼物。礼物也不一定是物质的只要在空闲时为父母捶捶肩洗洗脚同样能让父母明白我们的爱。爱围绕在我们的身边我们要学会去接受与回应。

父与子作文7

  今天是放假的第一天,父亲给了儿子一个大惊喜。

  天刚蒙蒙亮,父亲梳整之后,就开始行动了。父亲与仆人轻手轻脚地抬起儿子的小床,小心翼翼地移到后院那块绿油油的草坪,装进那噪音十分小的`轿车上,用麻绳绑紧,以防发生太大的震动。儿子还在甜美的睡呢!父亲又准备了食物,一会儿,父亲开动小轿车出发了。

  一路上,稀疏的行人看到这一对父子,十分惊讶:多么可爱的父子呀!这时,父亲一边转方向盘,一边把手凑到嘴边做“嘘”状,意示人们不要大声喧哗,免得惊醒儿子。父亲把车开出了繁华的城镇,来到平静优雅的郊区,太阳刚刚从地平面上露出了笑脸,空气显得无比清新,父亲选择了一个山清水秀的草地停车。

  啊!这是一片欢腾的动物世界呀,马牛羊在悠闲的嚼着肥沃的青草;小鸟儿在一展歌喉;小鸡们在撒欢儿;小兔们在欢快地戏耍;喔喔喔!公鸡打了几声啼鸣。这时,儿子才从梦境中惊醒过来,他双手揉揉眼睛,往前方一瞧,哇!多么美丽的世界!什么时候驾到这里呀!父亲从树林中走过来,微笑地说:“这是我送给你的惊喜,喜欢吗?”儿子点点头回答:“你给我的惊喜!我十分喜欢,父亲你真棒,我做梦都没想过,能来到这个极乐世界太美妙了。”

  儿子十分感激父亲给他这一个非同凡响惊喜。

  

父与子作文8

  本身我小时侯就看过《父与子》的漫画,如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受:这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。

  孩子毕竟还是太小,以她小小的阅历想完全的看懂一本书(哪怕只有图画的书)也颇有些难度,但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。

  从将《父与子》这本书拿回家的那一天起,小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事,可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我也讲四篇的事,只是每次在我要“开讲”之前伸出四个小手指头来很认真的告诉我:“妈妈都是给我讲四个。”,说了两回我就没脾气了,自此每次给她讲四个故事就成了一不成文的规矩。小妮有时深险故事情节之中时我都讲完四个了她还会意犹未尽的再追问我一下今天是否讲了四个呢,每每这时我都要再证实一番,否则她可不会罢休的。

  每讲一篇故事之前我总是要先把故事大意弄明白的,我看的时候小妮总会在一边瞪着大眼睛盯着我的脸,仿佛要从我的表情中读出书中内容似的。当我被书中内容逗笑时她也会立刻跟着我一起开怀大笑,她很明白,笑过之后故事便要开讲了,自己的态度很重要。《父与子》中的故事大多总会以很幽默的方式结尾,我和孩子的阅读也总是以不断的欢笑而结束,还真是不曾想到——这本书竟成就了我们父女之间真正的“快乐阅读”!

  我与孩子共同阅读的过程中所收获的不只有快乐,孩子的知识随着阅读在不断的增长,情感也在不断的'丰富。每当一次故事讲完之后她都很期待下次的“开讲”,于是她每次都会很有心的记住刚刚讲完最后一篇的故事画面。这时我就会尽量的告诉她要去记住页码,虽然夹个书签更方便,可我是要她在增强记忆力的同时来逐渐的认识阿拉伯数字。急功近利固然不可取,只是希望她能在潜意识中知道自己为什么要学习。看这孩子有时沉默、有时欢笑、有时感慨的复杂表情,我深知她已为故事中的主人公或同情、或感动、或不解了。其实她还远远体会不到世间的种种酸甜苦辣,但她通过一本本好书中的故事里得到启发就会不断的调整和丰富自己的人生观。孩子的情商和智商就应该平行着共同发展,她平时的表现与举动就能够很直接的让你看出她的观念。

  阅读还要继续,故事还要发展。相信我们将来还会发现更多的好书,相信孩子们会在阵阵书香中更加健康快乐的成长、会在今后的学习生活中有着更加良好的表现!

父与子作文9

  在一个温馨、幸福的家庭里,有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的淘气儿子“小乐”。他们快乐的生活在一起,每天还发生了许多有趣的事呢!

  一天傍晚,小乐的妈妈做了一顿既丰富又营养的美味佳肴,饭菜发出一阵阵诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。妈妈见了十分高兴,可是自己的心肝宝贝——小乐去哪儿了,便问爸爸:“‘老乐’,小乐去哪儿了?”爸爸痴痴的回答:“这个‘书呆子’,一定在书房看书。”妈妈说:“快把他喊出来,要吃饭了。”

  “怎么又是我!?”爸爸不满的自言自语。当他打开儿子的房门,发现儿子正优哉游哉的`出神地盯着一本书看——正入迷呢!

  “小淘气,快去吃饭!”

  “哦……”

  “快去吃饭

  “知道啦!”

  “快点!”

  “我听见啦老爸真讨厌!扫走别人的快乐,扫来一大堆烦恼——多看几页书又怎么了……”但他只能依依不舍得从地上爬起来,无可奈何得地走出房间。

  此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让自己这个野鸟入笼——屁股坐不住的儿子看得如痴如醉?他刚欠下身子看了看那本翻开的书,便被深深得吸引住了……

  饭厅里,母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦,好像少了一个人---------对!那个秃头的大胡子爸爸哪去了?

  “乖儿子呀!”妈妈的声音打破餐桌上的沉寂——她无奈地说:“去叫你爸来吃饭!”

  小乐迈着矫健的步伐,大步流星地走到门前,打开门说:“爸,吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书,而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意,如果叫的话,岂不是会被爸爸骂,不叫的话,会被妈妈说,真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍,老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。

  小乐和他爸爸真是相似,俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。

父与子作文10

  有天上午,妈妈和爸爸做好了午饭,在桌子旁等儿子吃饭。妈妈说:“儿子怎么还不来吃饭呀?”妈妈叫爸爸把儿子叫出来,爸爸气呼呼的走向儿子的房间,一推门,看着儿子丝毫不动的坐在那里看书,爸爸生气的催儿子叫出去吃饭,儿子于是垂头丧气的去吃饭了。爸爸想儿子到底看的什么书呀,看得都忘记吃自己最爱吃的可乐鸡翅了。爸爸弯下腰看了看,果然精彩,结果爸爸趴下身子痴迷的也开始看了起来。儿子坐在了板凳上开始等起了爸爸,妈妈又叫儿子去叫爸爸。儿子不情愿的走向自己的房间,看着爸爸像刚才自己一样的趴在地上看起了那本有趣的.书来,不禁捂嘴哈哈大笑起来,原来爸爸也有这么可爱的样子,蹦蹦跳跳的跑出去给妈妈报告了。朋友们,这本书真的很好看哦,猜猜看是本什么书喃?想看的话就来2年级1班找我吧!

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