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“独臂”的滋味作文
“独臂”的滋味作文1
你知道“独臂”的滋味是怎样的吗？如果不知道的话看看下面这个有趣的游戏。
玩这个游戏有两组，一组请俩个小朋友到讲台上比赛，谢老师请了单徐志和邓帅鑫，先把一只手从袖子里伸出去，表示这只手已经“残疾”了，邓帅鑫的衣服是拉链的，一下就脱了下来。而单徐志是扣子的，好久才脱下来。但穿衣服的.时候单徐志容易扣上去，邓帅鑫的拉链拉了好久都没拉上去，可是咚的一声邓帅鑫的拉链拉上去了，单徐志还有两个扣没扣，还是邓帅鑫赢了。第二组是我们全班一起做，可我花了九牛二虎之力也没拉上去，最后靠着桌子才拉上去的。
谢老师主我们做这个游戏，其实是想告诉我们残疾人有多困难。
“独臂”的滋味作文2
每个人都会穿衣服，脱衣服，但你可想过，用一只手来穿、脱衣服吗？你想感受那种滋味吗？
今天，郭老师带着微笑走进了教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”郭老师刚说完，我们就欢呼起来。“别急，别急，我先说一下游戏的规则——扮演‘独臂人'。只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿得最整齐。另外一只手不许帮忙，否则犯规。”“啊！”同学们面面相觑，看来是让我们体验一回独臂的滋味。
先是同桌体验。我顺利的用一只手脱完了衣服，难的就是穿衣服了，平时从来都没有单手穿过衣服，今天第一次试穿，我的手就不停的发抖。我先让自己冷静下来，先套好左手，又费了好大的劲套好了右手。可接下来最让我头疼的是拉拉链，我用牙咬住了拉链口，想让另外一个拉链头接上去，可这个拉链头就是不听话，费了九牛二虎之力才完成了这项任务。
接着是每个小组派出一名学生去参加小组比赛。要问我想支持谁，嗬，当然是选我们组的包灵啦，我可看好她了。“比赛开始！”郭老师一声令下，只见包灵用平常速度脱好衣服，可是谈华林早已超过她了，我真为她担心。可到穿衣服的'时候，谈华林好像有点紧张了。这时包灵抓紧时间，熟练地套好了袖口。这时“观众团”的人喊道：“包灵手动了一下，犯规了，犯规了！”可包灵继续穿好衣服，整理好衣领，完成了整个任务。
“比赛结束！”郭老师一声令下，最后的胜利者分别是谈华林和李屹，我真佩服他们！
虽然这次游戏结束了，但我亲身体验了一回残疾人的滋味，知道了残疾人的辛苦，当“残疾人”的滋味可真的不好受，他们付出了我们常人看不到的努力，所以我们由衷地尊重他们，也更加珍惜我们现在的生活，小伙伴们，你们说对吗？
“独臂”的滋味作文3
你体验过当残疾人吗？我就体验过。唉，告诉你，“独臂”的滋味可真不好受。
“叮铃铃……”上课了。只见老师在黑板上写了“独臂的滋味”。顿时，教室里炸开了锅，心里充满了问号。“独臂？”接着老师便说了：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏的名字便叫做‘独臂’的滋味。”忽然，老师的嘴角露出了一丝难以察觉的笑，“这个游戏就是一只手穿、脱衣服。”顿时，教室又一次炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着，老师示意大家安静下来，便开始宣布游戏规则。
“好，游戏现在开始。”只见老师一声令下，大家都手忙脚乱地脱起衣服来。
游戏刚开始，一切都进行地还算顺利。“哼哼，不就是用一只手脱衣服嘛，简单。”我嘀咕了一下，就准备开始脱，没想到这时麻烦就来了：衣服就像是贴在身一样不肯下来，是耍小孩子脾气呢！我瞟了同学们一眼，看他们都不约而同地运用“抖功”。我赶紧照做，终于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下来。
不幸的是，难度又一次升级：怎么样把脱下来的衣服穿回去呢？我不禁沉思起来，后来想到了一个好法子，就是先把衣服拎起来，把帽子套在头顶上，作为支撑点，一只手伸过去然后去拉拉链。可是，拉链也和我对着干，就是不听话，怎么也不能把拉链的两头合二为一。时间一分一秒的过去，我已经被拉链玩弄得精疲力尽。绝望地抬起头，心想：拉链你怎么就是不过来？忽然，有一位男生完成了。怎么这么快？哦，原来是用牙齿的。加油，我不能灰心。我把拉链靠在桌子上，哈，终于对上了。现在就差把拉链拉上去了。唉，就这点小事就弄得满头大汗的。我一点一点拉，啊，终于好了。
在每个同学尝试之后，老师就宣布比赛。“啊？还要来一场比赛。”我心里默念，“千万不要选我。”但，事与愿违，大家都选我和另一位女同学。没办法，硬着头皮上场。不过这次好多了，我吸取了上次的经验，动作一气呵成，立马脱好了衣服。又回到了拉拉链的`难关。我靠在墙上，不过一会就对好了，接着，我又把拉链拉了上去。哈哈，我第一，我得意的笑了起来，这次可真把我弄得腰酸腿疼。
啊！这次我终于体会到傅雷说的一句话——“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。“独臂”的滋味可真不好受！
体验教育对于孩子来说异常重要，作者通过描写“独臂”这个游戏，明白了“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这个道理。文章的动作描写细致，穿插了心理活动的描写，使活动场景再现了！
“独臂”的滋味作文4
今天老师告诉我们要做独臂穿衣的游戏。
游戏前教室里的氛围不像以前那样活泼，同学们都死气沉沉，没有一个同学吭气，突然听到有个同学叹了口气，原来他没有带衣服。
游戏开始了，我自告奋勇的.上前挑战，我大踏步走上讲台，耸了耸肩膀，脸上洋溢着笑容。老师为了防止我作弊，老师给我的左胳膊上了刑。
我用右手拿起衣服找到袖口，右手伸了进去把衣服拉了拉，接着我要想办法把衣服的另一个袖口弄到左边去，我怎么也搞不过去。这时我听到讲台下同学们的笑声，我把衣服往过甩，又用右手接过左袖子，穿上后，这样第一部就完成了。刚才脸上还有笑容，但现在我又要面对第二个难题了，系扣子时那个扣子就像是被脱了，被施了魔法似的，不说不听使唤和我作对，感到下面的扣子不停地“玩耍”，没办法应对，只好先系上面的。好不容易系了两个扣子，但台下却有同学说系错了，我只得解开扣子，卷土重来。由于我屡次系错，搞得我左腿发麻，右脚不停的抓着鞋垫，我心想这下我可要出丑了，早知道就不举手了。我现在开始紧张起来。我紧皱眉头，眼睛盯着为数不的几个扣眼，八分钟过去了，扣子这盘“大肉”终于被我"吃光"了，我迅速解开扣子，脱下衣服长叹一口气，一屁股坐在了地上，愁眉苦脸地说:"哎呀，这叫什么游戏，站的我大腿都发麻了。”
老师又让同学们来体验，同学们有的穿反了，还有的头装不进去，笑死我了!
游戏做完了，教室里又恢复了鸦雀无声，同学们一个个都陷入了沉思当中。我想我仅仅做了一次就很难了，那么残疾人呢，在生活中我们要帮助残疾人，不能嘲笑讽刺他们。
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