猴子过河作文

时间：2021-08-14 17:02:41 小学二年级作文我要投稿

猴子过河作文

猴子过河作文1

一天，猴哥和猴弟一起去坐船。

猴子过河作文

猴子们正玩得高兴，突然下起雨来了。猴弟说：“船上有雨水了，我们把船打个洞，把水放了。”猴哥说：“好主意。”

它们说干就干，把船打了一个大洞。猴子们这才发现，河里的水往上冒，船不断地下沉。

它们只好跳下船去求救。

猴子过河作文2

　　有一天，猴爸爸、猴妈妈和小猴要到一位朋友家里，他们走着走着，遇到了一条小河。

　　小猴一看河上没有桥，也没有船，一下子急了：“这可怎么办啊？过不去河了！”细心观察的妈妈马上就发现了几块石头和几行字：过河者必须走正确的石头，否则，就会掉入水中。“这算是哪门子河啊？”爸爸非常疑惑。小猴数了数，正好三列石头，于是，三人分别上了各自的石头。

　　爸爸的石头上刻着“1,2,4,7,11,16”这时，石头变成了两列：22和21。爸爸一想：从第一个石头开始，后一个总是前一个的+1、+2、+3等等，到11和16，加了5，那么，用16+6=22，爸爸顺利的过了河。

　　妈妈的石头上刻着“1,2,4,4,7,6,10”这时，石头分成了两列：8，13和14,18。妈妈想：这是兔子数列，首先看第1、3、5、7的数：1,4,7,10，依次加三，然后再看2,4,6的数：2,4,6依次加2。所以，正确的应该是8,13。这样，妈妈也过了河。

　　爸爸和妈妈相汇了，但是，小猴还没有走出来，一看，他正在抓耳挠腮的想呢！他遇到的数难上加难啊：1,5,4,6,2,16,14,5,1。“这怎么走着走着又到一开始的1了呢？”小猴苦思冥想，还是想不出来，他看了看前面分成两列的数：3,2和6,7。猴子心急了：“管他呢！胡走一个，大不了掉水里！”于是，他选择了3,2这条路。没想到，居然蒙对了！

　　三个人一边走一边讨论小猴遇上的数列。突然，妈妈对爸爸和小猴说：“我想到了！每三个数一组，每三个数的最后一个数是下一组的`第一个数，然后，两边的加起来等于中间的。比如：1+4=5，4+2=6等等。

　　两人恍然大悟。之后，他们又愉快的走。

猴子过河作文3

　　一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的亲人，它们走了一段路之后遇到了一条河，于是它们就开始发愁了:这么长的一条河该怎么过去呢？它们冥思苦想了好一会儿也没有想到办法，正在这时候，又来了一匹马，马看见了它们就问:“你们在想什么呢？”小猴子说:“我们在想怎么样才能过去这条河。”马说:“你们想，如果在码头上人们想过河去别的地方，会坐什？”两只猴子顿时恍然大悟，它们异口同声地说:“人们会坐一条船。”当它们知道怎么样才能过河的时候又开始发愁了:可是我们现在找不到船啊！”马说:“我们现在是找不到船，可是我们可以造船。”小猴子说:“我们先砍几棵树，然后把树做成几根圆木，再找来几根绳子，最后把圆木绑在一起，就做成了一条简单的船。”它们说干就干:大猴子做圆木，小猴子找绳子，马来绑。分完工之后，大家就各自忙了起来，过了好长一段时间，船就造好了，它们就顺利的过了河。

　　这篇故事告诉我们:不管遇到什么困难，都不要放弃，只要认真思考，什么困难都会解决的。

猴子过河作文4

　　今天下午，小猴子的同桌小兔生病了。小猴子很担心，真想马上跑到小兔身边去看看。

　　“丁零零”，下课零响了。老师宣布下课了。小猴子象箭一样冲回了家。他提着篮子，爬上家门口的苹果树，把树上那些又大又红的苹果摘下来，轻轻地放进篮子里。小猴子摘了满满一篮的红苹果。小猴子也累得满头大汗了。小猴子顾不上擦汗，把一篮子的红苹果顶在头上，快马加鞭地朝小兔子走去。

　　从小猴子家到小兔子家要经过一条小河。由于这几天下雨了，所以小河又宽又深。小猴子站在河边，急得团团转。怎么办呢?小猴子想破了脑袋也没想出一个主意。小猴子哭了，哭声传到了大象的耳朵里。大象走过来，扬起他的长鼻子，问：“小猴子，你为什么哭呀？”小猴子伤心地说：“我想到河的那边去看看生病的小兔，可是河水太深，我的苹果又太重了，我过不去。”说完后，小猴子哭得更大声了。大象扬了扬长鼻子说：“不要哭，小兔子，我有办法让你过河。”小猴子听了大象的话，问：“真的吗？”大象说：“当然了，只要你骑到我的背上，我一定给你安全送到对面。”

　　听了大象的话，小猴子开心地骑到大象的背上。大象驮着小猴子过了河。

　　小猴子看到了生病的小兔子。小猴子也非常感激大象，于是就拿了好多个红苹果给大象。大象说：“不用谢我了，我们都是好朋友，相互帮助是应该的。”

　　小兔、小猴子、大象从此就成了好朋友。他们之间相亲相爱的生活在一起，就象是一家人。