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人物性格描写作文200字（通用17篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的人物性格描写作文200字（通用17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
人物性格描写作文200字 篇1
"同学！你没戴红领巾，请戴好。"你们知道是谁说话吗？她是我的好朋友。好妹妹黄锦雯。她是一个负责的小干部。
那天是八月份，天气出奇的热，太阳照着我身上都睁不开眼睛。不凑巧，黄锦雯那天要左后门执勤。我们原以为她会在教室里认真地看书。没想到她义无返顾地站在后门口执勤，看着强烈的.阳光笼罩在她身上，斗大的汗珠像一根不断的线从她的额头上一个劲的滴落在地上。但她不管劳累、不管炎热。在她心中好像责任占在第有位。只到打了上课零声。我真佩服她。
我有一个这么负责的朋友。我真开心
人物性格描写作文200字 篇2
高稳远是我以前的同学，那时我经常和一起玩，他还乐于助人呢！
一天，下课后我的笔不见了，我把书包翻了个底朝天也不见我的笔，我想：“哎！这下可完蛋了，没有了笔可怎么办哪？”也快上课了，我急得象热锅上的蚂蚁。这时候，高稳远来了，他奇怪地问：“董详雨，你怎么急成这样？”我着急地说：“哎，说来也怪，我的.钢笔刚才还在呢，现在却不在了，这可怎么办？”高稳远想了想说：“我把我的笔借给你用吧。”说着就把笔递给了我。“那你怎么用呢？”我说，“我还有。”高稳远说。
还有一次，星期五下午放学时，高稳远对我说：“星期天我们每个人写一篇毛笔字，看看谁写得好。”我爽快地答应了。但是，在星期天里我只顾玩呢，结果把这件事忘得一干二净。到了星期一，高稳远拿着写得工工整整的毛笔字给我看。看着他写的毛笔字，我心里很惭愧，我暗自下决心，我一定要超过他。
我喜欢这个小伙伴，他的好品质值得我学习。
人物性格描写作文200字 篇3
“咕噜、咕噜！”是谁的肚子在叫呀？哦！原来是爸爸的肚子饿了，所以才叫的。真没想到竟然这么饿！
“快起来，嗨！我说爸爸你也太像懒羊羊了吧！你就不能勤劳一点吗？”我生气的问。“当……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食来，不一会儿就把我的零食吃得精光，一点儿也不剩下来。到了吃饭的时候，吃了满满的一大碗，还是不够。“昕瑜，给我来一点，昕瑜，再来一点。”“老爸你也太贪吃了吧！小心把肚子撑破了。”
“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下卫生，等下我的妈妈就下班回家了。真的.太懒了！真没见过这么懒的人啊！”我责怪爸爸说。“可以，可以……我来做，我以后不再偷吃你的零食了。”爸爸发誓地回答道。到了吃晚饭的时候，我提醒爸爸不能吃多了，要不真变成“懒羊羊”了。
爸爸我真佩服你，终于可以不做“懒羊羊”了。
人物性格描写作文200字 篇4
他是我同桌，性格很开朗，不管玩什么都很开心。玩抓人，他开心；玩“一二三”，他也开心。
可他有时候又很暴力，有一次他跟五年级的同学打架，还把对方打伤了，自己膝盖上也流了血。不过他觉得自己很牛，像个英雄。我看了以后，都不敢招惹他了。从一年级到现在，我还是搞不清他的真实性格是什么。
他也很爱吹牛，他说：“我学过少林拳，功夫很厉害！虽然以前练功时，被打掉过一颗牙，但我的'功夫可是少林寺里排名第一。”吹牛，我才不信他呢。
他现在已经不跟我坐同桌了，那时我还真怕万一他生气了，说不定会打我几拳呢。
人物性格描写作文200字 篇5
暑假的一天，爸爸妈妈带我来到公园散步。
我们一边散步，我们一边聊天。我们走着，走着。突然，一位白发苍苍的老爷爷正在走着，一不小心，老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀，一边说，一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了，连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了，正当，爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然，一位白领叔叔跑到爸爸前面，那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上，用手摸老爷爷的'脚说：“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院，我又觉得他见义勇为。
我心中的他做事认真、见义勇为！
人物性格描写作文200字 篇6
她剪了一头学生短发，一双大大的眼睛好像两宝石，一笑起来眼睛像两道月牙。鼻子小小的，配上一张樱桃小嘴。她的皮肤白白的，非常漂亮。
她很爱学习，每一次考试都考一百分，可以说是我们班的'“学霸”。就说这次吧，英语考试完同学们都垂头丧气的。只有汪幂胸有成竹，不出我所料，汪幂又考了一百分。
“学霸”也有搞笑的一面。有一次喝水，她不小心吐到了倪舜昱裤子上，她却指到倪舜昱裤子大叫道：“倪舜昱尿裤子啦！”同学们一听都围了过来。倪舜昱的脸都红了，大家都哄堂大笑起来。汪幂还在大笑：“尿裤子了，尿裤子了。”哎，真是一只调皮的小蜜蜂。
这就是我们班的学霸，你们喜欢她吗？
人物性格描写作文200字 篇7
我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的`长相嘛，一般般，一双单眼皮的大眼睛，一张樱桃小嘴，高高的个子。
我的优点有很多，比如写字、手工、画画，我最拿手的就是做数学题了，每次遇到难题，我就是不肯放弃，一定要把它解决掉，由于这个习惯，我的数学成绩越来越好，我也因此引以为傲。
我也有缺点，就是不爱看课外书啦！每次老师要我们看课外书，我就会想出各种理由来推脱，不过从现在开始，我决定好好改一改这个坏习惯。
这就是我，一个活泼可爱的女孩。
人物性格描写作文200字 篇8
大家好，我叫杨博宇，就要上五年级了，我的特长是乐于助人。
我长得很瘦，有着小小的眼睛，不浓也不淡的眉毛，小小的嘴巴，乌黑的头发，高高的鼻子。
我的特长是乐于助人，记得有一次。我们班里有一同学的'板凳中的一个螺丝钉掉了，板凳不能坐了，却没有一个人去帮忙。我看到这一画面，连忙去帮忙找，经过一个课间，终于找到了螺丝钉，并拧了上去。修好以后，那位同学非常开心地说："谢谢你帮我修好板凳。”我说："没什么的，都是同学，同学就该互相帮助、团结有爱！”
我喜欢我自己，我要帮助更多的人。
人物性格描写作文200字 篇9
我，活泼的小姑娘，爱打电脑的小姑娘，幸福的小姑娘。
我有一双单眼皮，眉毛弯弯的，一张小巧玲珑的嘴，和天生的黄头发（其实也没很黄）。
我自生下来，没有受过苦，爸爸妈妈对我好极了，这使我幸福。人，生下来，都不是十全十美的.，我也不例外，我既有优点又优缺点。我的优点是：我爱结网上好朋友，朋友对我十分的好，我也很受欢迎，所以我是一个爱的电脑的小姑娘；缺点是：我打电脑时玩的游戏多，学习少（不过我正在慢慢改）。
我相信我可以把缺点改过来，做一个好姑娘。
人物性格描写作文200字 篇10
我是个不太爱说话的女孩，遇事不爱思考，但我却有一个中度智慧的大脑，呵呵，下面让我介绍一下我的音容笑貌吧！
我的眼睛一只单，一只双，嘴巴还算小，一个不高不矮的鼻子，一对带有福气的小耳朵，脸上长了一些小米粒似的'雀斑。
班里有许多人说我是丑八怪，当然自己妈妈当然疼孩子，妈妈说我长得秀气，但我从心里觉得十分难过，因为我真的丑。
我最爱写诗，又一次还得到同学的好评，是这么写的，柳与燕歌雨日落，影儿桥上走溪头。醉若梦里红尘笑，一笑青歌笑映现。
我就是这么一个女孩。
人物性格描写作文200字 篇11
大家好！我是一个12岁的女孩，我在城东小学读书，我的`体形稍微有点胖，戴着一副眼镜，在我同学的眼里就是丑女无敌，他们给我取了许多绰号比如：肥婆，肥妈，肥猪，非洲肥婆，非洲肥妈，四眼肥婆
我对自己的评价是：善良。
虽然我体形胖但我的心很脆弱，我禁不起挫折，经不起考验，更经不起两位我的同学的辱骂，我不知是自己做错了什么？还是那两位同学的异样眼光？我就是这样一个人。我对同学都不错但是他们为何要如此待我？我前世一定跟他们有仇今生才如此悲哀！
人物性格描写作文200字 篇12
知道我的老师是谁吗？现在就让我们一起来认识一下她吧！
她就是王老师。她的身材挺苗条的，中等个子，白白的皮肤，弯月眉，还带着一副眼镜呢！她的衣服不是很多，因为她是一个很简朴的人。
课堂上，她在给我们讲课时，总是用生动有趣的.方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错，在我们犯错误的时候她总是体谅我们。
王老师，我想对您说：“虽然我也喜欢别的老师，但是，我最爱的人还永远是您_王老师！”
人物性格描写作文200字 篇13
有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连。
今天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy；他学着老师的节奏说：“嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的.汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。那小兄弟看看天棚说：“咦！我的卷子上怎么下雨了？”他回答说：“对不起，是我头上的汗。”当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。
人物性格描写作文200字 篇14
我有个弟弟，有着很常见的名字：承伟。他已经6岁了，却是个小大人样，眼一瞪，学爷爷吼道：“坐不坐样，站不是站样，读天书！”他还会一本正经地倒拿着书，嘴里嘟嘟道：“卡里几歌维亚风抚琉雪……”总之，我是很喜欢这个弟弟的。
因为，这个弟弟，总能带我玩好玩的，花样翻新。我喜欢炎炎夏日和他去打水漂，洗脸，喜欢爬到树上去吃桑葚，吃得唇红齿“花”也不在意；喜欢冰天雪地打雪仗，打到满脖子雪粒也决不认输；喜欢堆雪人；喜欢很多很多……
可是，有时候，有一种莫名的'感觉，在爷爷奶奶偏心的时候，那种感觉就滋然而生，这就是嫉妒吧。那时，我就不理他，过会儿又玩一块了。
我和弟弟的点点滴滴，被时光记录，永不消失。
人物性格描写作文200字 篇15
我的弟弟六岁左右，圆圆的脸，很可爱的样子，笑起来也很可爱，可是哭起来就大喊大叫的.。
有一次，我看到弟弟在喂我的小猫吃东西，还给它喝牛奶，好像很喜欢小猫呢！我把这件事告诉了爸爸，爸爸第二天早上抱回来一只猫，还悄悄告诉我这只猫是给弟弟的。我把弟弟叫到房间来，让弟弟闭上眼睛，我数完1、2、3、他才能挣开眼睛。我数完了1、2、3、弟弟挣开了眼睛，发现我手上抱了一只猫，兴奋地说：“这是给我的猫吗？”我说：“是的呀！”自从弟弟也有了猫之后，每次吃完饭都会喂我们的小猫吃东西，喝牛奶，看来弟弟是真的很喜欢小猫呢！
我说的没错吧，我的弟弟是不是很可爱呀！
人物性格描写作文200字 篇16
我的同学各有各的性格，有的调皮，有的可爱，但我最敬服她。
她身高一米三五，经常扎着马尾辫，白里透红的脸上长着几颗可爱的`小雀斑。
她是老师的好帮手，老师不在时，她维持纪律，带领同学们学习，朗读课文，还辅导同学们写作业，我们大家都很喜欢她。
有一段时间我很奇怪，因为我在学校不管是受表扬还是挨批评，我妈妈都知道，难道我妈妈天天跟老师通电话吗？不可能呀？后来我发现她在我家玩的时候，经常和我妈妈一起叽叽咕咕。哦，我明白了，她原来是我妈妈的“小间谍”，但即使这样，也让人生不起她的气来。
她就像一个懂事的大姐姐，帮助我，关心我，是我们全班同学信赖的人。
人物性格描写作文200字 篇17
在马路旁边有一个乞丐。他大约五六十岁，穿着粗糙的衣服，脸色发白，龌龊的伤口已被冻得通红。啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！
他向我伸出一只红肿、肮脏的'手……他呻吟着，眼睛呆呆地望着我，喃喃地乞求我的帮助。
我伸出手摸遍自己身上的每一个口袋……可是我既没有钱也没有什么值钱的东西。只有手中的一个面包圈，他用那只红肿肮脏的手指了指我手里的面包圈，吃力的说道：“我几天没有吃到东西了，你给我一点行吗？”我对他笑了笑，把手中的面包圈递给了他。他一把接过了面包圈，狼吞虎咽的吃起来。吃得是那样有滋有味……社会主义社会怎么还有这样如此贫穷的人呢？我沉思着……
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