书是我的朋友作文

时间:2021-07-20 08:42:22 小学二年级作文 我要投稿

书是我的朋友作文

书是我的朋友作文1

9月 20日是我的时候那正是我过生日的哪天。爸爸问我想要什么礼物。我说爸爸你带我去书城买几本书被!爸爸说:“等下就去。”

书是我的朋友作文

到了书城我挑了,《昆虫记》我最喜欢的是〈钢铁是怎样炼成的〉这一本书主要是写,保尔从小也是一个很调皮的孩子,他母亲为他操碎了心。他过早的承担起了生活的艰辛。保尔后面跟着布尔什维克党才能够为穷苦人和工人阶级谋生的党。保尔在没有腿和双眼的情况下拿起笔做为武器继续和人作斗争的精神,值得我们学习。

使我知道了钢铁是经过千锤百炼成的,所以人也要经过很长的磨练才能成为有用之才。

所以书是我们的朋友,因为它让我学到了很多课堂上学不到的知识和做人的道理。

书是我的朋友作文250字

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书是我的朋友作文2

  “书”是全世界人类的营养品,也是人类通往知识世界的钥匙。“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言,永远都是我的座右铭。

  我小的时候一点也不喜爱读书,每次妈妈把书递给我的时候,我都会拿起书,把书藏到被子里面,或是把书举起来,假装读书,做个样子。妈妈每次来巡查的时候,我都会端起书本,假装在阅读书中的内容。妈妈一走,我又把书放了下来,在那玩。可还是被狡猾的妈妈给发现了,于是妈妈一直坐在我的身边看着我。我读了一会儿,发现书中的小插图非常有趣。我就开始一心一意地来观看小插图。妈妈发现了我这个特点。

  从那以后,妈妈就开始给我买了许多本连环画,因为我只看插图,从不阅读内容。妈妈就让我来把插图的内容概括成文字,我读着,妈妈在旁边抄写着我读出来的文字。然后,妈妈把我读出来的话一直读给我听。渐渐的我喜欢读一些《三国演义》《西游记》《格林童话》……每天晚上妈妈都把这些书放在我房间的书架上。每天晚上我都抽出两、三本书来阅读,一本书至少要读上两遍,有的课外书,我都已经背得滚瓜烂熟了。现在我的书架上已经摆满了中外名著和《作文训练》,每天晚上都拿来读几遍,我才肯安心睡觉。

  书就是我的朋友,它伴随着我的生活,它将永远陪伴着我,它就像我的家,就像一处我想去就去的故地。它可以满足我对知识的渴求,送给我无限的智慧。只要您愿意与书交朋友,它就会对你无私奉献的。

书是我的朋友作文3

  我有一个好朋友,它的名字叫”书“。我和它几乎形影不离。经常拿起书来就看。因为书可以丰富我的大脑,增长我的知识,让我变得更聪明。因为爱看书我还闹过一次笑话呢。

  有一次,我和妈妈去奶奶家,路过超市时我对妈妈说:”妈妈,我去超市买瓶墨水吧。“妈妈说:”好吧,要快点哦,我在超市门口等你。“我高兴地跑进超市,来到超市我找到了墨水并在文具区付了钱。文具区的对面正好是图书馆,我情不自禁地走进图书馆,看起书来。不知过了多久,一只小手挡在了我的眼前,我不耐烦的把手拨开”别捣乱,看书呢!“可那只手又挡在了我的眼前。我抬头一看,啊,原来是妈妈。妈妈假装生气地对我说:”我在外边等了你半天你都不出来,原来在这看书呢!“我挠了挠头不好意思地笑了。

  读书不但可以丰富大脑,还可以解决生活中的难题呢。有一次妈妈正在清理厨房,当妈妈清理到水壶时,水壶里的水垢怎么也弄不干净。我对妈妈说:”妈妈,我从书里看到了一个清理水垢的方法。就是把盐水倒在水壶里,再倒些醋,泡一会把水倒掉,再用刷子一刷就掉了。“妈妈按我说的做了一遍,水垢果然清除掉了。妈妈高兴地对我说:”你真是一个爱看书、有知识的好孩子。“高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我通过读书懂得了许多做人的道理,也学到了许多课本上学不到的知识。我倡议大家一起和我来读书吧!

书是我的朋友作文4

  “读书就像和知识渊博的人交流”,读一本好书至关重要,同时书也是人类进步的阶梯。书就像人类知心的朋友,在我们开心的时候来上一页,让我们把开心传给别人,让我们难以忘记这个时光;在我们悲伤的时候来上一页,让我们沉重的心轻快起来,让我们忘记那悲伤的时光,和主人公一起畅游在知识的海洋。

  记得那次,我和同学闹翻了,这只是一件很小的事,同学居然背叛友谊和我吵起嘴来,我很是不愉快,每人让一步不就平了吗?为什么要这样呢?

  我回到家,心里总是不爽,像被一块大石头压住了。我坐在学习桌上想着,手上没有什么东西拿着便拿起了一本《老人与海》的书,翻开了一页,目光扫过却被吸引起来,接着我津津有味的读了起来。老人,一个靠捕鱼为生的老人,出海86天都没有收获,当出海第87天时,他得到了一个孩子的鼓励,拉上了一个比船还大的鱼,但鱼很坚强,弄得老人多次抽筋,最后老人终于征服了鱼。

  我随着老人捕完鱼回来之后,心情不由得变好了,我不再为同学的事不爽了,我从此爱上了读书,但也出了一些笑话,有的时候读着出神入化都忘了时间,书中说到“我”去舅舅家吃饭的情节,舅舅老是叫“我”过去了,我却在家,读着读着我看了一下钟,6点多了,我放下书匆匆忙忙的冲向舅舅家,舅舅问我干什么,我说道“你不是叫我吃饭吗?”

  舅舅说:“没有啊,不过你来了就在我们这里吃吧。”

  我吃完和弟弟玩了一小时,便回家了,我总在想舅舅不是在叫我吃饭吗……

  回到家我翻开书,原来是书中的故事,这让我的脸通红,真是太可笑了,居然不请自去。硬着脸在别人家吃饭,当然舅舅是欢迎我的。

  就在这几次走火入魔中,我感受到了书的魅力,知道了书是人类的知心朋友。

书是我的朋友作文5

  我说,书是流水,潺潺不变的流淌着,从四季的轮回流过,演绎着历史的真谛,悄悄淌过我的心田。

  从小,母亲就教我认字、读书,三四岁就成篇成篇的给家长读报纸,从此时书就成了我闲暇时的必备,读报纸就成了我每天要做的一个习惯,书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方,一进书店,就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋,在书中拜问颜如玉了。

  从小就爱读书,但读的却不是那一横一竖的方块字了,而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来,或委婉,或豪放,或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕,那一颗颗心灵,从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起,杜甫举着酒杯,在树荫下,对着天上的满月问着“明月几时有,把酒问青天。”的思念;辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活;罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今,成就了义薄云天的《三国》;曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》;李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的亡国之音,极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生。

  文字在纸上交融着立体,映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书,甚至能看到那些伟大人们的精神,体会书,甚至能体会到他们的思想,他们在我们身边走过把我们带进他们的`世界。

  与书相伴,一直成长着。那些日子里,有忧伤,有快乐。却沉浸在与书相伴的漫漫岁月。

书是我的朋友作文6

  下棋、跳舞、养化、唱歌……人们在业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的业余时间,大部份是在书架度过的。 书是我最好的朋友。我常被那些满花束迷住,在五彩缤纷的童话世界里留连往返。 渐渐的,看作文已经不能满足我的要求了,强烈的求和欲使我捧起了漫画书。是里的那些有趣的东西像磁铁一样,把我吸引住了。漫漫地,小小的小秒度说也不能满足我的知欲了,我开始交更多的朋友;起先薄一点的,接着便能厚厚的了,岁月如流水,我已先后阅读了《老夫子》、《蜡笔小新》,《哆啦A梦》。

  书,陶治了我的性情,开阔了我的视野,丰富了我的感情,我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家扬科洒泪、哭泣,就连白杨树也为他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本内容丰富的好书,我都如获至宝,小心翼翼的为他穿好“衣服”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心的墨香,仿佛知识的泉水湍湍流入我的心……,我知道知己在知识面前还是一贫如洗,但我将孜孜不倦地去读,去看。

书是我的朋友作文7

  大家好!我是来自二(3)班的xx,今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。

  书是我生活中必不可少的好朋友,只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多,得到好多。

  在思想上,它让我知道了对错。不论什么时候,我都不会像寒号鸟那样只顾眼前,不做长远打算,不愿辛勤劳动,也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解,以致出现“万字难写”的笑话,我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样,干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。

  在学习上,它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子,而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时,我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法,明显提高了加减法计算的速度,使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷,让我更加喜欢学习数学。

  在生活中,它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时,我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中,这样拔插钥匙就十分顺畅;剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会,拿出来就很容易剥了。

  总之,我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!

  书好比是翅膀,我们读书越多,就飞得越高;书好比是种子,我们播种得越多,收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友,享受读书的乐趣,健康快乐地成长!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

书是我的朋友作文8

  书,是我的朋友;书,我的亲人;书,是我的财富;书,是我的眼睛;书,是我的影子;书,是我的宝贝。

  以前,书对我而言,就像一杯咖啡,喝下去很苦,以至于我很讨厌书,方方正正的字,看着真头痛。

  记得小时候,妈妈给我买小人书,我看都不看,就跑一边去。天天躲着书,对书痛恨。但我却很喜欢听故事,天天缠着妈妈给我讲。有一次,妈妈笑着对我说:“天天,你喜欢听故事,现在我让你看故事怎么样?”我说:“不要,我要听!”可是妈妈嗓子哑了。妈妈劝我说:“听话,儿子。”我只好拿起书来,睁大眼睛看。一开始我看不懂,但看着看着就入了迷,就是从这个时候起,我喜欢上了故事书。

  在我9岁的一天,我正在书房看课外书,爸爸走进来,大声对我说:“你还看课外书,多影响学习啊,你老师说你上午上课时不听话还看课外书!”爸爸说的时候头发都竖起来了,两只眼睛有铃铛那么大。我也没什么好说的,毕竟是我上课没认真听讲。不一会儿,爸爸的气消了,我对爸爸说:“爸爸,对不起,我上课没认真听讲,是我的错,我保证以后上课不看课外书了。”爸爸心平气和地对我说:“孩子,不是我不让你看课外书,我也不反对你对书的热爱,只是你上课看课外书多影响听课呀!我建议你看一些散文诗集。”我心下大悦,向爸爸做了一个敬礼之后,便说:“保证完成任务!”

  我很感谢爸爸对我说的那些话,他让我爱上了小说,以至于我的语文成绩大大提高。那一次,妈妈喊我吃饭,我都充耳不闻。直到妈妈河东狮吼一般叫我,我才离开了我宝贵的书。

  书,陪伴了我的童年,让我的生活更加丰富。书,就是一杯咖啡,刚喝的时候是苦涩的,但细细品尝之后就是美味的!书,我爱你!

书是我的朋友作文9

  我的朋友倒是不少,但是,陪伴我时间最长的,和我感情最深的,莫过于书了。

  从《唐诗三百首》到著名的《三国演义》,书,伴随我度过了童年的美好时光,书中那些引人入胜的情节,总是牵动着我的心:诸葛亮的聪明才干使我无比羡慕,丑小鸭的凄惨遭遇使我十分同情·····。

  今年暑假,姑姑给我寄回一套《猫武士》全集,我便废寝忘食地读起来,刚开始,我不过囫囵吞枣地看一看罢了,当读到第二本的时候,我完全迷住了,书中猫的外貌、动作、神态、甚至语言都写得栩栩如生。读着读着,我仿佛看到了一个明朗夜晚,清幽的月光照在两组猫的身上,不同颜色的皮手在月光下闪着光,突然,一族的猫向另一边扑过去,就在一瞬间战斗开始了,两族猫互相缠在一起,拼命地搏斗着,即使身上流着血,也奋不顾身地投入战斗中去······。我真为两族的和平而担忧啊。

  有一次星期天,起床时看见枕边的书,也顾不上穿衣服,拿起书就看,津津有味地品着书,想象着故事的情节是多么的美好迷人啊!也不知读了多久,手脚都冻得冰凉可是眼睛还灵活的仔细地扫视着神奇的文字。

  柔和的阳光从窗子里照了进来,刚从猫的世界里走出来的我,这时才发现,已经中午了,我居然读了一上午---肚子不饿?我突然想起了高尔基的一句名言:“我扑在书上,就象饥饿的人扑在面包上”。书就是我最好吃的“面包”

  书是我的老师,更是我的朋友。正如伏尔泰说所说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛交到了一个朋友,但我们再次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”一本好书,百读不厌,我正是爱读这种书。

  书好像一条小船,承载着我在知识的海洋里穿行;书好像一盏明灯,指引我去未知的黑暗中搜寻。书啊---我的朋友,我深深地爱着你。

书是我的朋友作文10

  在我的记忆中,读书,对我来说简直是家常便饭。三四岁时,妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得,小时候,我曾“读过”一本书,并不是我自己阅读,而是妈妈讲给我听。印象中,妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》,听完这个故事后,我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事……

  上了小学,在二年级暑假,我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外,一回到家就津津有味地读了起来,谁也没有想到,从那一天起,我坠入了“阅读”这张大网,几乎每个星期都吵着去书店买书,买书又看书……不到一个月,我读了十几本书。

  记得有一次,老师让我们写作文,写一处你喜爱的美景,我写了松山湖的美景,我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的姑娘,把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵,把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环……很多句子都被老师用红色比圈了起来。

  到了四年级,老师叫我们带本书回来,目的就是要让我们提高自己的口语水平,用自己的话来介绍一本自己喜爱的书,我心中暗暗地笑了笑,认为这是一个大好机会。那天很快就来了,同学们推荐的属我差不多都看过了,很快,轮到我了,我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事,图文并茂,我讲得妙语连珠,同学们也听得津津有味……

  阅读,现在已经成为了我生活中的一部分,我从四岁左右开始听故事,一年级开始背诵《三字经》,二年级开始阅读课外书籍,三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在,我一天不看书,都不只怎的,一定要围着书柜招数,所谓的“一日无书,百事荒芜”这句话大概是这个意思吧!

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