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假如时光可以倒流
假如时光可以倒流1
假如时光可以倒流正文： 贵港市金笔作文学校覃塘分校 启蒙班 吴佩霞 假如时光可以倒流，我想回到以前没有房子和没有衣服穿的时候。因为，那时候我可以做一次科学家，发明许多漂亮的`房子和许多新潮的衣服，让人们开开心心地住新房、穿新衣。假如时光可以倒流，我想回到以前没有老师的时候。因为，在那个时候我可以当一次老师，免费让孩子们读书，把我懂得的知识通通教给孩子们。
假如时光可以倒流，我想回到妈妈小的时候。因为，这样，我可以看看妈妈小时候长得漂亮吗？她读过书吗？是否听话？
假如时光可以倒流，我想回到我一岁的时候。听说我以前很胖很可爱，我想看看我以前可爱在什么地方。
哎呀！我的梦想太多了。我要好好学习，天天向上，长大后才能去实现这些理想。
指导老师：姚春梅
假如时光可以倒流2
【提要】本篇《[素材]假如时光可以倒流作文 假如时光可以倒流【转载】_》由应届毕业生小编为需要作文作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！
在我5岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳公公都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”
经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和邻居的朋友——慧慧一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的.辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。慧慧很大但，无论什么事情都要试一试才知道，她想到那边的湖试一下有多深，我劝她不要去，很危险，她就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”我真服了她。只听见“扑通”一声，慧慧就跳了下去。过了好一会儿，她就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。慧慧立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。但是，草地贱满了水，发生了意想不到的意外，慧慧一脚睬上去，一滑，掉进了深水湖里面，恰巧，她的脚扭伤了，无法游上来，我见情况不秒，立即跳进深水湖里，把慧慧救上来。
经过这件事情后，慧慧很怕游泳，名言改成了：无论是什么东西，试起来后并没有想象后果，结果也不是每一个人可以承受的。慧慧一听到”游泳“这两个字就会发呆，慧慧，我希望你能够克服！
日复一日，年复一年，时光一去不返，即使这件事情过了很久，但仍然历历在目！
假如时光可以倒流，我一定不会让这件事情发生！
假如时光可以倒流3
假如时光可以倒流，我要回到童年，去重温童年的星星点点，去看看儿时的伙伴，去看父母为年少无知的我留下的眼泪。
假如时光可以倒流，我要回到刚刚出生时，感受妈妈分娩时的痛苦，聆听家人的喜悦，当我躺在医院的小床上时，我一定不会哭闹，给父母再添一层疲劳，我会静静的看着妈妈年轻时的样子，看着她带着疲劳进入梦乡，看着爸爸倚在墙角睡觉的样子，爸爸那是应该还是一个满头黑发的小伙子吧，看着他们的样子，我就会安心地进入梦乡。
假如时光可以倒流，我要回到蹒跚学步的时候，那时的爸爸拉着我的手，一点一点的.吃力地迈着散乱的步伐，那时，我一定不会喊累，爸爸充满鼓励的眼神，妈妈的呼唤，都是我前进的动力，看着他们，全身的疲劳就会消失不见。
假如时光可以倒流，我要回到刚刚进幼儿院的时候，那是的我一定不会拉着妈妈的手，不让她离开，也不会对着苦心安慰我的老师发脾气，我会静静的坐在座位上，细细聆听老师的琴声。重温童年里那些模糊不清的记忆，那架被老师擦得发亮的旧琴，那个排队要等很长时间的滑梯，那些与我整日玩耍的小伙伴们，想想他们，就算做梦是也会笑醒。
假如时光可以倒流，我要回到小学时，看着那时对我来说晦涩难懂的天书，那时的我一定不会因为成绩让父母发愁，我会偷偷地细细观察每一个同学，看着他们稚嫩时的样子，那时的我一定要做一个好学生，不再调皮，我还要去参加一次运动会，而不是退居幕后默默地为他们加油，做了这些，童年才会无憾。
只可惜，时光不能倒流，我们也回不去了，但这些记忆我们将永远珍藏。
假如时光可以倒流4
八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……假如时光可以倒流，我一定会认认真真的.读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。假如时光可以倒流，我一定会听爸爸妈妈的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让它过得有价值，有意义。
假如时光可以倒流5
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间一旦过了，就不可能再回来了。而你曾经做过的那些傻事，也不可能在改变了。我，曾经就做过了一件不该做的事，如果时光可以倒流，我一定会把我所做的傻事都改过来。
记得8岁那年的一天，我和兰兰一起去玩，可不知怎么，一看见她，我就心烦意乱，我想可能是因为妈妈常在我面前夸她的原因吧！于是，我想捉弄她一下。
我假装跟她说：兰兰，我好像看到你家的跳跳从你家跑了出来耶！我装得很像，因为跳跳根本就没有不见，只是我捉弄她的把戏罢了。跳跳是兰兰家养的一只小狗，活泼机灵，总爱到处乱跑，所以它被兰兰关养在一间屋子里。
兰兰却真的`上当了，她忙跑回家，结果把门一打开，跳跳一下子窜了出来，向街上跑去，可当我们去追时，却已经来不及了跳跳被汽车轧死了，而那辆汽车在慌乱的情况下逃走了。
兰兰望着死去的跳跳，眼泪滴在了跳跳身上，我惭愧地安慰着兰兰，兰兰没有对我说一句话，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
现在一想起这件事，我就惭愧万分，后悔无尽。我后悔，如果我没有骗兰兰，那跳跳也以定不会被汽车轧死，兰兰就不会哭得那么伤心
假如时光可以倒流，我绝不会用那么幼稚的心去骗兰兰，也不会因嫉妒而产生对她的厌恶。如果时光可以倒流，我就不会用那种可笑的谎言去骗取一颗脆弱的心了。
北京东城区绥阳晋阳中学初一:余珺琰
假如时光可以倒流6
最后，当我终于穿过整个舞台，扬起裙裾跳起来的那一刻，我笑得很灿烂。这是我经常梦到的一个场景，假如时光可以倒流，我愿重选一次，我愿越过那道墙，哪怕是以泪水和血水为代价。
第一次接触大跳，是在俄罗斯老太的课堂上。老太太示范了一次，便让我们按顺序练习。因站的前，我被点名要求第一跳。当我浑身僵硬，紧张得迈开步子跃起，忍受的是骨骼近乎撕裂的疼痛，以及手臂举起的酸胀，可没想到却又在一瞬间急速坠落，砸出惊天巨响，羞恼和疼痛占据了我整个心灵，摔在地上的我逼回了眼泪，强撑了站起来，躲开了同学或惊吓或同情的表情，也躲开了老太无奈的眼神，默默地退到了舞房角落。看着别的同学轻松跃起，红着脸颊微笑着接受老太的赞许。
我清楚地感受到，有一道墙，一道名叫胆怯的墙，高高地矗立在我的眼前，它投射给我的，是一种叫自卑的阴影。此后，只要开始练习大跳，便会有同学带着戏谑的眼神瞧着我，嘴角扬起的，似乎是鄙夷的笑，一次又一次；而老太，她深邃的眼眸也时常直盯向我，仿佛透着不屑的质问与无奈的放弃。我越来越害怕，大跳像一座山一样，压得我喘不过气来。大概是因为同学对我的鄙夷，我的羞愧，老太对我的不屑的质问与无奈的放弃，致使我坚持不下去了，我放弃了。偶然的一次，我在电视里看到一个舞者在台上跳出了美丽的舞蹈，看到她那灿烂的笑颜，评委绽放的微笑和频频的`颔首，听到观众们热烈的掌声。我心里满是后悔：真羡慕她，假如时光可以倒流，我想我一定会和她一样跳出这样美丽的舞蹈，也能获得观众的掌声和评委的肯定。
假如时光可以倒流，我愿重选一次，我定会坚持，我定不会在逃避大跳。仅管迎着的是同学看好戏的目光，我依然会昂起头，一遍又一遍告诉自己，不要怕；并会在每天放学后奔去舞蹈房，换上练功衣，简单热身后，便开始练习。
假如时光可以倒流，或许电视里那个登上舞台的人会是我；或许我就会越过那道墙；或许我的梦就会成真。
假如时光可以倒流7
我有一个愿望，那就是让时光倒流。如果时光可以倒流，那我就可以完成曾经的愿望，还能弥补一些遗憾。
假如时光可以倒流，我愿意回到上学期那个阳光明媚的早晨。我们带着复习资料匆匆忙忙地走进教室，做起期末考试前的最后一次复习。“铃铃铃！”铃声一响，这学期的数学期末考开始了。试卷一到手，我开始认认真真地审题，仔仔细细地填答案，还慎重地检查了一遍。居然没发现有错。有些不敢相信，于是，我又从头到尾地看了一番。还是没发现错误，我意识到我可能会满分！无事可做的我趴在桌子上，等待漫长的.考试结束。……“铃铃铃！”铃声总算响起来了，和同学们对答案后，我再次确定了数学满分。
带着激动的心情准备接下来的语文考试。本以为上一场的超常发挥会带给我满满的自信。但是我错了，它留给我的却是骄傲和自满。最令人哭笑不得的是飘飘然的我竟然忘了写上我的大名！我飞快地答题，跨越了基础题，翻过了阅读题，只剩下作文了。这作文题目我曾经写过，这更加增加我的信心。文字如同流水一般，从我的笔尖流淌，快了快了，最后一小节！在离考试结束还有半小时的时候，我“杀青”了。浏览着自己的考卷，露出了意味深长的笑容：50%是骄傲，30%是自信，还有20%是嚣张。不过没多久笑容就在我的脸上僵化了，到了晚上，成绩出来了，居然只有92分，全班倒数第四名。瞬间我石化了，怎么可能，这么简单的试卷，我居然就考这么一点分数，我后悔莫及，我欲哭无泪。我后悔自己太容易骄傲了，可是后悔有什么用呢！
如果时光可以倒流，我希望回到那一天，改掉骄傲的坏毛病。
假如时光可以倒流8
我们总是一味地朝前奔走，却不经意间将重要的东西抛在脑后。蓦然回首，昔日的纯真还在否？
湿漉漉的云块没精打采地相互粘连，填充着晦涩的天幕。我挪移着沉甸甸的脚步，木然地接受跃入灰暗视野的一草一木。我掂掇了一下书包，不禁嘟哝起满腹牢骚：“真是的，周末也不让人好好放松一下，去什么补习班，作业还有一大堆呢！唉——”我瞥了一眼手表，加紧了步伐。
一抹金灿灿的光晕飘飘忽忽地跌入我的视野，是落叶吗？我细细一看，竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它轻盈地扇动着金色的薄翼，洒下亮晶晶的光点消逝在空气中。我不由得停下了脚步，宛如沉浸在悠扬的远古韵律中。这只曼妙的小精灵就像在指尖翩跹，仿佛唾手可得。我很快会追上它的……就一小会儿。我迈开双腿，偏离了原来的路线，紧紧跟随着它。
不知道跑了多久，我眼前只剩下一颗熠熠生辉的光点。蓦地，这粒金黄悄然隐没于婆娑叶丛中。我环顾四周，才发现自己来到了另一个地方。好久没看到过这么清灵澄澈的天空了，像被晨曦的露濡湿一般。
“咯咯哒”，一串心高气傲的.鸣叫钻入耳中，目光流转，几只肥硕的母鸡高昂头颅，慢吞吞地踱着方步，踩在一片膏润的绿苔上，憨态可掬。我粗略打量了一下这个院子，古朴气息浓厚的石柱颤巍巍地支架在一起，石壁上的坑坑洼洼浸透了沧桑的痕迹。现在怎么还有人住在这种房子？这地方还真有点像我的老家啊。
我转身想要离开，偶然在石柱后瞅见一个小女孩，她正瞪着水灵灵的大眼睛，屏息凝神，专注的目光紧紧跟随着母鸡蠕动着的臃肿身躯。我心头一震，这不是小时候的我吗？记得以前，自己喜欢在院子里捉鸡玩。这是……我的过去？曾经美好的回忆，差不多已经遗失在记忆长河里，一味地忙碌于生活琐事中，几乎已将那份可贵的童真忘却。
“我来喽！”小女孩尖叫一声，稚拙的身躯跌跌撞撞地穿梭在炸成一锅粥的绒球间，银铃般的笑声敲打在古朴的屋檐。此刻挂在她脸上的，是那么无忧无虑天真无邪的笑影啊。此刻的我，多想牵起她胖嘟嘟的小手，然后给予一个灿烂的微笑：“姐姐陪你玩，好吗？”然而我的指间掠过她飘扬的青丝，只收获几缕冰凉的空气。
金蝴蝶再次飘飘忽忽地映入眼帘。我轻叹一声，给予这个定格的温馨画面最后一瞥，默默跟上蝴蝶的足迹。或许，这次与儿时自己的相遇，终究只是埋藏于心底的一个梦而已。
假如时光可以倒流，我多希望能回到从前，再任鱼虾嬉戏于脚间，再放飞承载着梦想的纸飞机，再摇落满树的桂花……
假如时光可以倒流9
相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……
我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……
班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的'同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”
哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。
第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”
时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。
班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”
监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。
假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。
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假如时光可以倒流
今天是20xx年5月12日。距20xx年“5.12”汶川大地震已九个年头了。今天带着不寻常的心情翻开那些照片……
公元20xx年5月12日14时28分，一个让中国乃至全世界最刻骨铭心的时刻——令人揪心！令人痛彻！
这是一组瞬间的定格。
画面1 紧紧握笔的小手
这是一位在四川地震中不幸遇难的小学四年级学生的手。虽然伤痕累累，皮肉破绽，拇指已呈青紫色。但令人震撼的是这只本是红活圆嫩的小手不仅没有因为疼痛而松开，而是紧紧抓住了一支平时用惯了的铅笔。假如时光可以倒流，我非常想看到这只手用这支笔书写生命的坚强之歌，书写追求知识的强烈渴望。
画面2 翼状张开的双臂
这是一位中学教师的手。虽然楼板压着他的'半个身子，但他的那双手仍然倔强地呈拥抱姿势。在地震中教学大楼塌陷时，他没有独自逃出，而是用双手撑在讲桌上，用手臂和背脊构成了一道生命的保护伞，让四名学生躲在身下。猛砸下来的水泥楼板夺去了这位老师的生命，但在他庇护下的几名学生安然无恙。生，让给了学生；死，留给了自己。这种超越自己生命的爱，是何等高尚的师魂！假如时光可以倒流，我非常想再次目睹老师这双张开的臂膀在三尺讲台前潇洒的挥舞，划出一道道优美的弧线。
画面3 街头冰凉的尸群
昔日繁华热闹的北川县城街头，震后残垣断壁。在冰冷破裂的水泥地面上躺着一具挨一具僵凉的尸体，那暗蓝色的塑料袋里面的男女老少有的残肢断臂，有的满面血污，有的甚至双目圆睁……因为他们不甘心在一瞬间就这样与亲人阴阳两隔，痛失亲情，他们不原就这样让生命戛然而止，撒手人寰。假如时光可以倒流，我非常想再次看到一条条原本鲜活的生命在田间劳作，在工厂上班，在课堂学习，在马路上出行，在花前树下浪漫，在月下享受天伦之乐……
画面4 满目疮痍的家园
极目望去，楼房倾塌，残垣断壁，瓦砾遍地，整个震区找不到一间完整的房子。灾区同胞辛辛苦苦用血汗建造的大楼房舍顷刻化为乌有，美好的家园遭到毁灭性的打击。假如时光可以倒流，我非常想再次看到美丽的川南风光：青山环抱小城，溪水绕流乡村，楼舍林立，街面繁华，人人安居乐业，家家和美安康。
假如，假如时光真的可以倒流，假如上苍赋予我魔幻神力，假如我的手指能变成金手指，我会毫不犹豫点击这一张张凝固的画面，让它们回到地震前，恢复灾区人民最美好的生活。
不知不觉，九年的时光已一晃而过。如今的汶川人民在党和国家的关怀下过上了幸福无比的新生活，在我们享受美好新生活的同时，借以此文缅怀灾难中逝去的同胞。
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