小学小学生优秀作文

时间：2024-08-05 14:57:55 小学生优秀作文我要投稿

[集合]小学小学生优秀作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学小学生优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[集合]小学小学生优秀作文6篇

小学小学生优秀作文篇1

　　童年，就是令人向往而又无法回到的过去。

　　童年，就是令人喜欢而又不肯记忆的过去。

　　童年，就是美妙而又充满欢乐的美好时光。

　　童年的生活总就是那么无忧无虑的。

　　记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。

　　伴随着我依依不舍的眼神，老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂，在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那就是人生的第一次，就是令人难以忘怀的……

　　我还清楚的记着——

　　每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的'小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。

　　记住吧，记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声；忘掉吧，忘记自己该忘的——善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗就是就是非非，一丝丝缠缠绵绵。

小学小学生优秀作文篇2

　　1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、

　　2、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、

　　3、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、

　　4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、

　　5、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章

　　6、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱、那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？？真是令人百读不厌、运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生、

　　7、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果

　　8、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界、你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

　　9、你写的校园一角真美、那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情、你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

　　10、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣、

　　11、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞、

　　12、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手、不但棋艺好，棋风更好、什么时间也跟你学一招、再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的、

　　13、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动、仿佛就在那激烈的赛场上、你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中、

　　14、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、

　　15、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、

　　16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　17、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵

　　18、看了你的游览作文，仿佛身临其境、那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受、继续努力，你的文章是我们的最爱、

　　19、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、文章头尾照应，中心明确，结构完整、

　　20、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的'灵光精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目

　　21、文能言声，我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你

　　22、文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程

　　23、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、

　　24、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　25、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、

　　26、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、

　　27、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新、你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社会问题，令人深思、

　　28、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、

　　29、可以说你的文章充满了真情实感人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵我相信是金子，总会有闪光之时希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝

　　30、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵

　　31、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、

　　32、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩

　　33、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、

　　34、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、

　　35、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、

　　36、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　37、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、

　　38、你阅读广泛，积累了大量的词句、因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来、老师为有你这样的学生高兴、只要继续努力、你的作家梦定会圆、

　　39、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　40、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的、楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

小学小学生优秀作文篇3

　　“啊！老爸，这苹果是你用大蒜变出来的吧？”我连忙将嘴里大蒜味的苹果吐了出来。我的'老爸是个菜鸟魔法师，家里的东西都成了他练习魔法的对象。“别吵，我正在研究怎

　　么将板凳变成毛毛虫呢。”老爸一边翻着魔法书，嘴里一边在叽里咕噜的念着。

　　哎，我还是离他远点好了，我搬起板凳坐在大树下读故事书。“金巴金巴，巴巴巴······”随着老爸的咒语声，地上出现了一条毛毛虫。老爸高兴的手舞足蹈的说：“

　　我成功了！”他哪知道，板凳还在树下，我却变成了毛毛虫在爬呢。

　　不过这样也好，变成了毛毛虫就不用学习了。正当我得意的想着，毛毛虫妈妈爬过来说：“宝贝，妈妈教你去爬树。”“啊，毛毛虫也要学习，老爸，快把我变回原样吧！”

小学小学生优秀作文篇4

　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家的书柜上陈列着许多书，有科普类、动漫类、历史故事类、习作类等等。我喜欢读的书很多，其中一本《名人故事》最令我欣赏与崇拜。

　　我第一次接触这本书，就被封皮上的各个人物头像吸引了，有从古到今的军事名将岳飞、朱德，科学巨人祖冲之、牛顿，艺术大师莫扎特、贝多芬，文学巨匠巴尔扎克、李白、鲁迅……，我迫不及待地翻开书，津津有味地沉浸在各个名人故事里。

　　孙中山是中国民主革命的先行者，他善于思考、敢于发问、爱好读书，从各种书本是学到了许多救国救民的道理，成为了伟大的民主主义革命家。法国作家巴尔扎克是世界上闻名的小说家，正是因为他那种聚精会神、废寝忘食的精神让他的作品征服了全世界，他本人也被称为文学史上的“拿破仑”。爱迪生是世界上人人皆知的发明家，书上介绍他家庭贫困，只上过三个月小学，在他母亲的耐心教育下，爱迪生刻苦自学、勇于尝试、百折不挠，长大后成为全世界闻名的“发明大王”，他一生的发明达到两千多种。还有喜欢追根究底的爱因斯坦，不畏艰难险阻，坚持科学研究，呼吁和平，追求自由，最终赢得了全世界人民的尊敬和爱戴，成为一名超越国籍、超越时代的科学伟人……

　　《名人故事》里的`名人故事还有很多，他们都有着强烈的求知欲望，不畏艰难困苦的执着精神，让我从中学到了许多书本上学不到的知识。

　　《名人故事》激励着我前进，指导着我前进的方向。

小学小学生优秀作文篇5

　　你们知道为什么每天夜晚那么乱的小吃店门口，到第二天早晨再去看，就变得那么整洁呢？是谁干的呢？

　　那就是环卫工人！

　　不要看他驼着背，一天到晚扫把不离身，无时不刻和脏兮兮的垃圾打交道，他是多么伟大，如果没有他们，我们的城市将变成怎样？

　　每到六月左右，那可是环卫工人最讨厌但又不得不打扫的时间。因为六月太阳又热又辣，一些果皮，一些牛奶盒，一些食品垃圾，一些……都将成为环卫工人的负担。果皮会发霉，牛奶盒会发酵，食品垃圾会发出一种又酸又臭的气味，让人不想靠近任何一个垃圾箱，可这种想法决不能在环卫工人身上出现，打扫自垃圾是他们的.义务劳动，决不能打退堂鼓。这还不让我敬佩吗？！

　　这个难关过了，还有一个难关在等待着他们——寒冬，腊月。

　　看，天上飘下了一朵同洁白的“花”，要过年了！正当我们开心的时候，可环卫工人却不开心了，这比天天闻着发霉的气味还难过，因为我们可以去看望爷爷奶奶，哥哥姐姐，也能从工作的地方回来看望爸爸妈妈，可他们（环卫工人）不行，他们一离开小吃店的垃圾就会堆成山，大街上就会尘土飞扬，天上的油纸袋将会代替五彩缤纷的烟花，所以我们不能回家看望父母，只能守地垃圾箱旁，管理垃圾秩序。这难道不让我敬佩吗？

　　小朋友们，让我们从小事起，从身边的小事做起，不乱丢纸屑，看到纸屑主动捡起！让我们也做个让别个敬佩的人吧！

　　点评：文章是小作者的真情流露，抓住了环卫工人的默默无闻进行刻画，小作者精彩的文笔，丰富的整篇文章，美而真实！

小学小学生优秀作文篇6

　　你吃过烤馍片吗？你会做烤馍片吗？在我上二年级的时候，我吃过自己亲手烤制的“馍片”。虽然事情过去了很久，至今，我仍对当时的烤制过程记忆犹新，历历在目。

　　那是一个星期天的上午，爸爸加班，我一个人在家，当我写完作业坐在沙发上看电视的时候，忽然一阵莫名其妙的“咕噜”声传进我的耳朵里。哪来的响声？我低头寻找那声音的发源地，又一个“咕噜”声再次传入我的耳中。啊，“咕噜”声的发源地在我的肚子里。“你饿了吗？”我问，肚子好像听懂了我的话，又“咕噜，咕噜”地响了两声。“我对不起谁，也不能对不起你。现在就给你做好吃的１说着，就迈着大步走向厨房。“做什么呢？对了，以前爸爸给我做的馍片又香又脆，好吃极了，今天我也给你做烤馍片吃。”我喃喃自语道，说干就干。

　　我来到冰箱前，打开冰箱去寻找最基本的物品—馍。找来找去，在冰箱的一个角落里发现了三个“珍贵”的馍，我毫不客气地把他们三个都请到了案板上，举起刀照着馍砍去。一刀、两刀、三刀……直到我满意为止。然后，将我“砍”好的馍片放到微波炉里的'烤架上，选用“微波五分钟”烤了起来。我便回到客厅看起了电视，还没有到我设定的五分钟，一股黑烟伴随着浓浓的煳味窜到客厅，钻入我的鼻子。“不好了１我大叫一声，拔腿就往厨房跑。只见雪白的微波炉七窍生烟，打开炉门，一块块白白的馍片都变成的“黑煤块”。烤馍片没吃着，烟和煳味到是吃了不少。哎，真倒霉！这次，我不仅没有吃到美味的烤馍片，反而到成了我家茶前饭后的一个笑料。

　　早知如此，当初真应该好好跟爸爸学一下。哎，今后还是多学点的好，要不然还得的吃亏。

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