小学小学生优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学小学生优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学小学生优秀作文 篇1
一听“姜玉晴”这个名字，大家一定认为这是个可爱的女生吧。其实，他是个男生！一双大眼睛，一个小个子，整天嘻嘻哈哈的闹来闹去，活像一只小兔子——这便是他的真实写照。 说到姜玉晴，就不得不说他与“矮个”的渊源了。别看他已经上了五年级，那不到一米三的个子，还赶不上四年级的同学哩。因为这，他还得了一个英文绰号，美其名曰“ｘ”。这绰号听起来像是给蜘蛛侠一类的大人物起的.，其实是“矮个子”的谐音。这个“小矮人”成了我们班的头号“搞笑大王”。
有一回考试，我考了１００分，他考了９９分的好成绩，。我伸出手掌和他击掌。姜玉晴呆呆地愣了一会儿，手掌突然哗地飞了过来，口中还“耶”地叫了一声。这一声叫，好似京剧中女子的唱调，女声女气的，好不有趣。正当我捧腹大笑时，他却呼呼地吹着手掌，又用力地左甩右甩，见我大笑，也跟着“呵呵”地笑起来，令人忍俊不禁。
因为个子矮，又有几分女孩的样子，跳马、打篮球等一些男生玩的游戏，自然与他无缘了。不过，他却变成了一个双杠高手、折纸大王。
“铃……”下课铃响了，姜玉晴以百米冲刺的速度向双杠奔去。只见他双手紧握双杠，双腿一蹬，身子向后翻去——一个前空翻轻松地完成了。然后，他又保持前空翻过后的姿势，双手反抓双杠，身子向前弓，随之两腿又一蹬，又恢复了原来的姿势——一个后空翻又爽利的完成。我看着十分诧异，为何我就不能那么轻松地翻过去呢？姜玉晴对双杠可是钟爱至极，就因为没有学会双杠的一个招数，诉说这个苦恼的作文他写了已不下三篇！好一个双杠迷啊！
大家听说过孙悟空会七十二变，有没有听说过姜玉晴的“八八六十四折”？他把他学会的六十四样折纸全写在本子上，每一种的名字都清清楚楚地记录在内，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……几乎常见的折纸他都会，可是个名副其实的折纸大王。
这个个子矮小、女声女气却也有独门绝技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是双杠折纸高手，更是同学们的好伙伴、好朋友、
小学小学生优秀作文 篇2
我的家乡在山区，村旁有一条明如玻璃的“带子”——小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着，在竹林、果林的掩映下，显得清幽、雅致。
春季，小溪两岸的果树都开花了，那低垂的.桃花快要垂到水面，会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来，望着这大好春光，望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来，在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了，歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼，岸上花儿朵朵，好不热烈！
夏日，小溪两岸的树木更加繁茂了，那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀，随风摇曳着。溪中，小朋友们捉小鱼、掰螃蟹，说笑声、谈话声、流水声相应和着，有说不完的快乐，道不尽的情趣！
秋姑娘来了，用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光，将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞，溪旁的树木也大多开始落叶，飘飘忽忽的，落在水中，像一叶叶小舟，随波而去。我喜欢拾起树叶，对着它许下对朋友的思念，然后让它带着我的情思流向远方。
当冬日来临，漫季雪花的时候，小溪更有情调了。光秃秃的树枝，变成了毛绒绒的银条儿，小草已经悄然凋去，等候春风了。此时的小溪，还是那样不知疲倦地流着，还是唱着动听的歌。
我爱我家！我爱小溪！
小学小学生优秀作文 篇3
在一亿年以后，动物已经成了整个地球的主人，因为人类再也忍受不了地球上的污染，都纷纷搬在别个星球上去了。然而动物去生活在这个被人类遭踏得一塌胡涂的地球上，它们并没有像人类那样离开它们温柔的母亲――地球，而是想改善她，保护她。
春天，动物们找来一棵棵小树苗上山植树，在地上织上了绿草。并且把一些污染地球的工厂清理了，江河里的水变绿了，几个月后，树上长出茂盛的绿叶，地上开出了美丽的花。竞直就像陶渊明所讲的世外桃源。
夏天，树木开始结果了，动物们每一天都给树木浇水，施肥，小动物们在草地上玩耍、给小树挠痒痒，乐得小树笑弯了腰。
秋天，树木枯黄了，树叶一片片地在往下跳舞，好像在谢谢动物们，动物们拿着扫帚给落下来的树叶扫进了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，树木也穿上了动物给它们织的毛衣，地球因为自己能有这样的'小孩子而高兴得落泪了。
雪化了，又一个春天来了，动物们正在迎接春天时，人类从天而降。原来人类知道了地球恢复原样，都纷纷来到地球。把树砍了修建房子，瞬间，动物们的辛勤劳动白费了，人类看见动物在哭泣，但并不理会，却把一些小的动物带走当宠物。大的关起来打算吃了它。
人类的行为，地球看见了在那里悄悄的啼哭，树木、动物也在哭泣。它们在埋怨为什么人类不灭亡?为什么?
小学小学生优秀作文 篇4
我们这个班，勤快人没几个，“懒虫”倒是特别多。蒲建就是其中之一。
一提起蒲建，我浑身都是气。他人最小，成绩最差，也是全班最懒的人！他对学习好像根本就没有一点儿兴趣。可是下课打“豆腐干”却有劲得很。每当下课铃一响，他就大声喊：“赢‘豆腐干’哟！”
有一次，魏老师给我们布置了课堂作业，蒲建就说：“作业真多，老子做不起！”我说：“你做都没做，怎么知道做不起？要是让老师听见了，非训你不可！”“你别管！”他总是这样回答我。简直快把我的肺气炸了。
过了一会儿，他大概还是有点怕挨训吧，总算开始做题了。可是刚做了一道，又放下笔，耍了一阵子，又接着做。不时还转过去转过来，打扰别的`同学。他做的题，随便写一个得数就得了，比我们都快。
刚一下课，他又大叫一声：“喂，赢‘豆腐干’哟！”就抢先一步跑出了教室，和别人赢起“豆腐干”来。
上了课，检查作业。他的作业一半多是错。老师气得怒火冲天。把他喊去狠狠训了一顿，问他以后还认不认真，他可怜巴巴地哭着说：“我改！”可到了第二次，老毛病又犯了，仍然乱做，全错。
哎！他这个老毛病总是改不过来。我真替他着急。我常常在想：每次挨训，他难道真的无动于衷吗？
同学，你改一改吧！
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