小学小学生优秀作文合集[8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学小学生优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。
小学小学生优秀作文 篇1
甜甜的幸福!苦涩的孤独!一个是天堂!一个是地狱!我忘了幸福是什么时候开始的了!我记得我出生幸福就一点一点的走掉!漫漫的出现一个恶魔!一个让我害怕想哭的恶魔!我漫漫的后退!想要追上天使!可不知道什么时候!我身后又出现了一个恶魔!我很怕!漫漫的我长大了!这个苦涩的味道成了我的习惯!我对那个恶魔也不在害怕!他和我一样都是那么固执!
我喜欢在森林里座着!在下雪的森林里休息!那时我看着天!看着结冰的树枝!看着白色的天堂!我感受到了什么是幸福!可能是一瞬间!但我已经很满足了!我朋友说我像蛇一样!很难靠近!我是蛇的'话!那世界就没有人可以称做狼!我可以说!我有狼的本性和蛇的冷酷!呵呵,因为我就是一个如同雪的人!一个和狼一样的人!一个恐怖又狡猾的人!
不知道什么时候!我喜欢安静了!没什么比安静更好的!我心烦的时候喜欢跑步。伤心的时候!我比较喜欢玩!在心痛的时候!我喜欢喝酒!真的不像一个好人!但我唯一不伤害弱者!我喜欢和聋哑人交朋友!因为世界就是他们最纯洁!他们最快乐!最容易满足!
小学小学生优秀作文 篇2
走在校园的小路上,操场上的小花园里种满了一棵棵高大的梅花树。这梅花的颜色可好看了,远处看花朵像粉红色的,而近处看花朵又像大红色的。梅花是那样的美丽,使春风忍不住抚摸它的脸颊,花瓣在空中飞舞,像顽皮的孩子正在与春风一起游戏。空气中有着让人!痴醉的香气,是梅花的香气!
梅花的一旁有着几棵高大粗壮的'身影,它们是谁?哦!原来,它们是樱花呀!樱花的花朵是纯净的白色,花心带着淡淡的粉红,它在春天散发出一阵阵泌人的芳香,引来了一只只勤劳的小蜜蜂,来这里采蜜。樱花用自己的芳容,让世界充满七色之光!
一只蓝色的蝴蝶在空中翩翩起舞,把我的注意力吸引了,它把我带到了一棵大茶花树旁。春,深居在茶花里。看!一朵朵深红的茶花开得正旺,好像是一个个可爱的小姑娘在比谁更好看呢!花朵儿千姿百态,有的还是花骨儿;有的张开两三片花瓣;有的全都张开了。蝴蝶在花的一旁飞舞,好像在为这美丽的花朵舞蹈。茶花,在默默无闻中,把爱带到人间,让人间变得更美好!
校园春天的韵律,静谧而安详。春姑娘揭开了神秘的面纱,让我们随着春姑娘的足迹,去寻找心灵中的春天!
小学小学生优秀作文 篇3
我的课余生活像七彩的画盘一样绚丽多彩。我喜欢绘画、集邮、钓鱼、唱歌、跳舞、看课外书、打球、踢球、弹钢琴………但我最喜欢的还是看书。
老师经常说读书可以陶治人的情操,所以我特别喜欢看书。我看过《弟子归》、《三字经》、《格林童话》、《伊索寓意》……….但我最爱看的'书是《弟子规》。因为《弟子规》这本书里面教会了我如何孝敬父母、如何对待兄弟姐妹、如何正确交朋友和对待朋友,还教我许多正确的学习方法。《伊索寓意》这本书教会我了许多做人的道理。《三字经》这本书不但让我学会做人的道理,还让我增长了许多历史知识。《格林童话》这本书让我懂得如何去辨别是非善恶。有一句话说:“善读书可以医愚。”不错,我在读书的过程中逐渐学会去伪存真,尤其让我懂得做人需要诚实守信,而不能虚伪做作;我懂得了要踏踏实实地孝敬父母;一丝不苟地学习。从书中我获益频多。一本好书就好像指路的明灯,更像一个善良、正直的好朋友。所以我愿意把书当作我的知己。让它指引我走向远方……
小学小学生优秀作文 篇4
作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。
其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原了,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色的,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。
因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的`地方,人们还会佩带着香袋,姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物,既香味袅袅,又让自己变得更美丽动人,走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。
偶然间,我从网上看到去年,韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产,我非常惊奇,觉得这是对我们中国人的羞辱,端午节是中国人的,怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧!我想,我们应该行动起来,为保护宏扬我们中国自己的传统文化,尽自己的一份力吧!
小学小学生优秀作文 篇5
有一个女孩
我们班有这么一个女孩,扎着马尾辫;她并不高却偏偏坐在最后一排;她虽然是一个好学生但也是老师办公室的常客;她的一双手不会做手工但会写作文。
她从不因为困难而退缩但有些自大,每次名列前茅就扬扬得意,使得许多人都在她背后说闲话,父母也曾引导过她,可她总把这种小事当浮云,没一会儿就随着烦恼烟消云散了。也不知她是怎么做到的.,一个学期总要写两本日记,弄得大家都目瞪口呆!还让一些优等生开始学习自大这种”优良“传统。
她并不斯文,而是一个女汉子,甚至一段时间还因为打架、吵架成为老师办公室的常客。其实她也想当一个窈窕淑女,可是嘴里一直说着:“做不到,做不到~~!”
她喜欢可爱的小狗,自从养死两只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
啊?你问我为什么这么清楚她,因为她就是我——任愉!
小学小学生优秀作文 篇6
谁乱我心,谁扰我情,斩不尽的忆,终不敌一笑倾城。
狼烟静。
红尘醉。笑看风烟过往,繁华似锦。
待潇潇雨歇,残阳落暮,舞一树落花满地,芳草凄凄。
万箭穿心。
孤成谁的景。
所有的诗人都即将死去
所有的诗人都即将死去,在黎明之前
在天边冒起的一丝丝光亮,用生命在燃烧的火光
鸟儿在战栗,在害怕着什么?一丝光亮
是露珠折射出的,一瞬间的`短暂
诗人的喉咙在流血,眼泪也都是鲜红
他们见证了历史,却被淹没掩藏在长河中
所有的诗人都即将死去,在烈日当空中
在干涸的裂开一个个的缝隙之上,失去生机的力量
禾苗却也弯下了腰,一滴水珠
承载了生命的希望,眼角也已经湿润
诗人,他们就是这样的一群人,死在了奋斗中
所有的诗人都即将死去,在日落之后
在大地陷入一片黑暗,一切都被禁言
到底是何种神秘的力量,诗人也被压迫的不会动弹
一切,最终也都成为早已经谱写好的结局
或许,不会有希望,或许,黎明没有曙光
或许,所有的也都不存在,不仅是诗人
或许,黎明……黑暗……
纪念死亡的诗人,脆弱的诗人
小学小学生优秀作文 篇7
今天,我第一次去上作文课。老师说:“今天我们来玩贴鼻子游戏。”同学们听了,立刻欢呼起来。
首先,老师画了一张不开心的大脸,然后从纸上剪出了一个“鼻子”,给了第一位同学,并用围巾把他的眼睛蒙的严严实实,还转了六个大圈子,接着第一个同学就出发了。这时,下面的同学有的喊:“左一点。”有的喊:“右一点。”弄得他走两下撞两下,逗得大家哈哈大笑。好不容易到了黑板前,左贴贴不准,右贴贴不准,这可把他们组的'同学急死了。最后,在同学们的帮助下,他终于准确的贴好了鼻子。
轮到我了,我有点紧张。老师蒙上了我的眼睛,让我转了六圈。我感觉教室像在风中飘一样,时不时的歪到一边去。我担心自己也会跟着倒下去,于是扶着桌子往前走,手慢慢往前摸,脚一步一步的往前挪。不知过了多久,我才来到黑板前。顿时教室里像炸开了锅,乱七八糟的什么声音都有:“左……右……上……下……”我凭感觉一贴,竟然听到了欢呼声。我摘下眼罩一看,竟蒙对了。我兴奋的跳了起来。
这个游戏真好玩!
小学小学生优秀作文 篇8
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的`和睦幸福吧!
在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
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