小学小学生优秀作文

时间：2023-10-14 17:57:27 小学生优秀作文我要投稿

(精品)小学小学生优秀作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学小学生优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。

(精品)小学小学生优秀作文4篇

小学小学生优秀作文篇1

　　幸福是什么?有人认为幸福是有一段不朽的财富传奇，有人认为幸福是有一个高高在上的社会地位，还有人认为幸福就是天上掉馅饼，好运当头照，而我认为幸福就是温馨的关爱、知足的常乐。

　　其实，幸福就在我们身边。如果你有一天失去了真诚的友情，过了几年以后，你一定会发现，原来，友情值千金，友情连黄金也买不到。这时候，你会重新回味你们以前友情的点点滴滴，回味你们以前的开心和快乐，多么幸福，我们何不珍惜当初那段美好的回忆，因此友情也是幸福。父母每天给你烧饭吃，给你衣服穿，而你却不懂享受珍惜，直到有一天失去了这些，你才会发现：原来父母对我的爱像奔腾不息河水一样，让我整天沐浴在爱里面。

　　有一天，我爸爸带我去买书，当时正好是冬天，雪花悠悠地飘落下来，不一会大地换上了一件银装。我和爸爸手搀手地走在路上，突然我脚下一个打滑，我带着他一起摔倒在地上。爸爸起来后，赶紧把我抓紧，那一刻，好像我会从他手里飞了似的，因为我从没发现爸爸用过这么大的劲抓过我，但也就是在这时，我发现我的手上黏糊糊的，仔细一看，原来是爸爸的手被摔破了，鲜血直流，就是那个手还在紧紧地拽着我，问我摔得疼不疼，我说：爸爸，你的'手破了，去医院包扎一下吧。他笑着说：老皮老骨了，没那么娇气，走，去买书。随即他用纸擦了一下手，和我一脚高一脚低地走着。看着爸爸高大的身躯，我的心里涌进一股暖流，此时虽然是冬天，但我感觉是暖春天，觉得非常幸福。

　　朋友们，幸福就在身边，我们要用一双善于发现的眼睛去留心观察时时出现在身边的她，如此，你就会发现，原来身边的幸福是满满的。

小学小学生优秀作文篇2

　　宇宙星空，无限苍穹。

　　夜晚，独自坐在凉亭中，仰望星空。很美丽，很漂亮。看几颗明星嵌入夜空，心中无限感慨。人的一生正如这繁星一般，有得失之分，也有生死之别。时间飞逝，转眼便要离开母校了，心中无限伤感。

　　小时候，我不明白，为什么毕业生要称小学为母校？长大后，才渐渐懂得，小学是孩童接受第一次正式的知识乃至精神上的洗礼！把小学称为母校，当之无愧！我曾问毕业生：“还曾记得你的母校吗？”他们的回答令我震惊。“当然。”在那些彻夜未眠的夜晚，在那些读书时浮想联翩的时候，在那些不知老师所云而走神时，母校的往事便一泻而出：有老师的谆谆教诲；有学操时的滑稽动作；有与玩伴间的恶作剧；当然还有那最可贵的情谊……

　　那是一个周二，放学后，我与我最好的玩伴小明在学校打羽毛球，由于我们玩得太起劲了，谁也没有注意到时间已经不早，老天爷大概为提醒我们该回家了，下起了雨。随着一阵风刮起来，雨越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘，远远望去，就像蒙上了一层薄雾一般。

　　“快，我这有伞，等会儿。”小明边说边翻他的随身包。“在这儿呢，咦——唉，坏了，可能是出来太匆忙，割破了。”我连忙跑过去一看，果然，小明心爱的油纸伞“负伤”了，那伞上分明有一道伤痕。“唉，没事，有伞总比没伞强。”于是，我们便撑起伞，准备上路。小明毫无怨言地撑起了那个坏角。

　　寒风夹杂着冰冷的雨水，无情地吹打着，我早就已经冻坏了。我正要把伞往后拉拉，突然发现小明浑身都湿透了，冷得直发抖。原来为了使我少淋雨，他默默地把自己在伞下的`位置让给了我许多。我看着这一切，感到一阵阵的惭愧。小明似乎注意到我在看他，他冲我笑了笑。正时，莫大的羞愧已将我团团包围，我说：“你快往前挪，要不冻坏了身子。”“没事，我身体好着呢！”小明又笑笑。“可是……”我还想说，可被他打断了。“哈，你还是在伞里吧！一会儿就到家了。”

　　不久，天晴了。也许老天为他这种先人后己的精神所感动了吧。于是，我带着满身的寒气和无比的羞愧回了家，但是我忘不了这件事，忘不了小明，更忘不了我的母校……

　　宇宙苍穹，繁星点点。看了表，已是深夜了。朦胧的夜，朦胧的我。从前懵懵懂懂的孩童，到现在步入成熟的我，得到过，也曾失去过。那些事在同一个地点，同一个场所——母校。

　　从小时候拼命喊着“abcd”——在母校。

　　大呼小叫在操场上奔波——在母校。

　　课堂上认真做我笔记，偶尔也会搞一些恶作剧——在母校。

　　童年的我们，有一颗玻璃心，是纯真的。所以才拼命地想要回忆。

　　我站起身，拼命着回味着母校的时光，回味着这片纸。

　　我愿随包裹着糖纸的流星一同飞向那记忆的长河中去……

小学小学生优秀作文篇3

　　假如我是一位老师，我一定要把自己所有的知识斗奉献给学生。

　　上课时，我会认真地给学生上课，让同学们感受到课堂的乐趣，愿意把课堂学好。我会幽默，会讲故事，来帮助学生搞懂，不会做一个面无表情的严厉老师，我会面带微笑，给同学们好印象，让学生喜欢自己。但是，当学生犯错时，我会严厉些，让学生改正错误，不再执迷不悟下去。在学生表现好的时候，我会做一定的奖励，来鼓励学生，让他（她）坚持下去，所谓的有奖有罚应该就是这样的。

　　下课时，我会督促学生把作业完成，使他们有一个良好的习惯，做完作业再玩也不迟呀！做完作业再玩不就更爽快了吗？

　　放学时，我会让学生回家小心，乘车的学生在等车过程中一定要安静，不要大声喧哗，不要拥挤，不要插队，高年级同学要让着低年级小朋友，我一定会好好叮嘱。

　　老师，是一个伟大的'职业，老师有时是严厉的父亲，有时也是慈祥的母亲。