（精华）小学小学生优秀作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学小学生优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学小学生优秀作文 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我独自坐在房间的一角，静静地读着《绿山墙的安妮》，不知从哪儿传来这句歌词，也许是窗外的微风送来的，也许它是来自于我的内心。
这是一个兼并爱与责任的感人故事，书中居住在绿山墙农舍的独身兄妹——马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮雪莉。她的天真和幻想另她闹了不少笑话，但她的善良与直率也使她赢得了珍贵的友谊和真挚的`爱。后来安妮凭借着自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，她放弃了学业。这本书让我看到了安妮的勤奋与感恩，但更多的是她乐观向上的人生态度和那种富有灵感的生命活力。
我非常同情安妮。因为她从小就失去了母爱和父爱，她这个时候最需要的就是亲人的呵护，可是取而代之的却是在孤儿院的艰苦岁月和身上重大的生活担子，这些都不是她这个年龄所能承受的。哪儿像我们现在的孩子，越来越娇贵，每天无忧无虑，只顾着玩乐，渐渐就不懂得什么叫作“自食其力”。
不过我更多的是羡慕安妮。在她的身上，我们可以找到两样重要的财富，是任何东西都无法比拟的。一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对她来说，每天都有新的期盼，新的惊喜。她不怕盼望落空，因为她已经享受到了其中一半的乐趣。她生活在用想象力构建的苦难之上的美丽世界中，她的梦想之花确确实实结出了果实，让更多的人品尝到了在从前现实生活中从未发现的奇妙滋味。
我不但喜欢安妮，更被她深深地感动着，她怀揣着一颗感恩的心，对生命的感激之情。她善待他人，善待大自然中的一切。她那天性的健康与心灵的纯净都感染着我们。
其实我认为，每一个孩子身上都能找到安妮的影子，就像“人之初，性本善”，只不过因为一些大人用他们的固定思维，扼杀了孩子天性的健康，污染了孩子的纯净。人的一生很短暂，可是在这样一个发达、富有的时代，我们错过了多少比金钱、豪宅、地位、名声更有意义的东西。该经历的都应该经历，我知道遇到困难或失败并不可怕，最重要的是我们怎样去击倒它们。真正的幸福永远都是站立于苦难之上的。
小学小学生优秀作文 篇2
1. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
2. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
3. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
4. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
5. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
12. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的'真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
13. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
18. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19. 详略安排不当，主次不够分明。
20. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
小学小学生优秀作文 篇3
在万紫千红的春天里，我们总会被一团团一簇簇的鲜红所吸引，所陶醉，置身于美景之中，我喜欢小草作文。在这同时，又有谁会想到被人所遗忘了的小草呢？虽然，它很渺小，不起眼，但是，我就是喜欢它！当寒冷的冬天一过，小草就会迫不及待的探出嫩绿的小脑袋，慢慢地冒出新的面孔。小草，它拥有不屈不挠的精神坚定的意志，在任何地方都随处可见。不光是在“光秃秃”的地上，荒郊野外，都能看见它的身影。我喜欢草。我清晰的`记得：那天雷阵雨一过，我打开窗户，小草依然抬高了脖子，向人们展示它顽强的生命力，观察植物作文《我喜欢小草作文》。那天又来了一阵“狂风暴雨”！晚上，我家的窗户被打得“哐哐”响。田野下的油菜花都被残忍地伤害了。原本是美丽多姿的，如今却像一个个剃了头的“光头”！而它却活得更好，长高了，长粗了，长得更招人喜欢了......小草，它不怕刮风下雨，不怕严寒酷暑，不怕雷击电闪。是它默默无闻地为大地镶上了一层美丽的边框，而从不要求回报！我喜欢大自然，更喜欢小草！简评：你的爱给了小草展示自己的舞台，同时你也展示了自己的美丽心境！朴实自然最美！
小学小学生优秀作文 篇4
星期天下午，我坐公交车去妈妈的店里。谁知，快到伊洛河桥开始堵车了。公交车司机让我们下车走着过桥，我们都下了车，在桥两边慢慢地走着，桥两边也有许多摩托车。我们很快地就走过桥 了，到了妈妈的.店，我趴在窗台上看着桥上面车辆慢慢减少，一直到五点多桥上才不堵了。这次堵车让我明白了世界上有太多的车也是不好的。
小学小学生优秀作文 篇5
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起逛公园。
公园里的人真多啊，有的在放风筝，有的在捞鱼，有的`在打羽毛球…真是热闹极了。于是，我来到西门那个画图画的地方。我在那选了一幅向日葵的画，用不同颜色的颜料绘画起来，一会画完了，那 阿姨把它放在烤箱里烤干了，拿出来给了我，我高兴地拿着漂亮的画，在公园里转了一圈。
让我度过了一个愉快的时光。
小学小学生优秀作文 篇6
昨天晚上，我和妈妈一起去金山新华图书城看书。我们来到书店，这里的书可真多呀！一楼全部是折价书，二楼有儿童图书、课外辅导书、文学书、历史书，应有尽有，还有很多我也说不清的书。
我还碰到一个同学，我们一起翻了《妈祖传奇》彩图本，里面讲的是妈祖女神为百姓造福的故事，我又翻了一本知识书《海洋》，里面介绍：海洋为什么是蓝色的？海到底有多大？为什么海岛会下沉等等知识。
我觉得最有意思的还是《多啦a梦》这本科书，哆啦爱梦是只机器猫，它体内装有很多神奇的'机器，比如可在时空遂道穿缩的穿梭机，黑色腰带万能通行证等等，这些机器使得哆啦爱梦无所不能。看了这本书，我想我要是有这些本领该多好。
书店马上关门了，我只好恋恋不舍回家了。
小学小学生优秀作文 篇7
从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。
我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。
抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的'到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。
一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。
我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。
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