[优选]小学小学生优秀作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学小学生优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文 篇1
远方的朋友:
你好!
当你看到这封信的时候一定会惊讶的连下巴都掉了吧!你我素不相识,为什么我会给你写信呢?你看完这封信就知道了。
我叫吴卓越,就是龙师附小五年级一班的一位同学,今年十一岁了。我住在江西省赣州市龙南县。我的家乡风景优美,就是一个繁华热闹的城市。它充满了生机与活力,在龙南人的眼中,它永远就是最美的。龙南有许多直得你一去的地方,比如说:雄伟的小武当山,风景优美的龙翔广场,连绵不断的九连山……龙南的环境很好。虽然路上的车较多,但就是大道两边都就是绿树成荫。 我在龙师附小上学,那儿的教学很好。尽管地方小了一点,但同学们不怕地方小,坚持来龙师附小上学。龙师附小的环境也很好,前后操场共有五棵大树和许多小桂花树。最具有代表性的`就就是学校正门的大石头与大榕树了。大石头上写着十个大字:“好字好习惯好字好人生”。大榕树至少有几十年的历史了。
而我这次写信给你就是因为学校五年级在开展“手拉手”活动,让我们写寄信给远方的同龄人。
我真诚的希望你能做我的朋友。
祝你身体健康,学习进步!
吴卓越
二零**年二月二十八日
小学小学生优秀作文 篇2
我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的.手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!
小学小学生优秀作文 篇3
姑姑从她家带来了很多石榴,让我细细观察它:它的表皮是很光滑的,颜色则是红色和黄色相间,形状象个球,更让人喜欢的是剖开后,看到里面有红色的、白色的果粒、它们像一粒粒小珍珠挤在一起,亮晶晶的,好看极了。我好久没有吃到了,有的.酸、有的甜,非常的好吃。我很喜欢吃,真的要谢谢姑姑了。
小学小学生优秀作文 篇4
瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。
他是谁呀?让我来告诉你:他就是我6岁的弟弟。
弟弟有个最大的`特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了:
“唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。”
“没事,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。
“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!”
弟弟见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁:
“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!”
经弟弟这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时,是说过他今天回来。于是,她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。
这还不算,弟弟的“好戏”还在后头呢!
今年的十月一日是姥姥的六十大寿,三层大蛋糕摆在餐桌上,那诱人的香味不时散发出来,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌,作为小辈,弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他凑近姥姥说:“姥姥,你想这蛋糕好吃吗?”
“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。
“那您想吃吗?”弟弟又发问。
“想!”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。
“那好!”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了,小姨训斥道:“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完,弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道:“不是我想吃,是姥姥想吃!”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说:“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意,他迅速地将奶油舔得一干二净,眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说:“你呀,吃着碗里,望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。
弟弟特别馋,于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
小学小学生优秀作文 篇5
“家”,是一个普普通通、并不华丽的文字。
我们家的“总务部部长”兼“财政部副部长”当然是我的母亲大人了。妈妈不仅要辛苦地地上班赚钱,而且还要当”贤妻良母“、相夫教子、洗衣做饭。家里大大小小的家务都由“总务部部长”管理,真可谓是“上得了厅堂,下得了厨房,能文能武,才艺非凡。有一次,我刚刚从外面回来,饥肠辘辘,看见妈妈正在拖地,就有点生气地问:“妈,饭好了没?”妈妈微笑着说:“早好了。“说完,往餐桌上一指,美味的佳肴,琳琅满目,不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米冲刺的速度冲向餐厅,风卷残云地狼吞虎咽起来。平时,妈妈还要洗衣服、刷碗、扫地等家务活,还要管好我的生活起居,非常辛苦。我们家的“事业部部长”兼“文化部部长”,就是我敬爱的父亲大人了。爸爸每天都起早贪黑,早上很早就走了,晚上很晚才能回来,爸爸知识渊博。有一次,我有许多较难的`应用题都不会做,爸爸看了以后,迅速分析数量关系式与单位“1”与各部分的关系,三下五除二就解决了我在学习上的“疑难杂症”。
我们家的“皇帝”当然是我了。由于年龄过小,不能“涉政”。“文化部部长”常常说“你要先‘饱读诗书’,才能‘坐拥天下’。”没办法,只能先“饱读诗书”了。不过,有一次,爸爸妈妈出去“外交”(和朋友吃饭)的时候,我还是和“手机君”、“电脑君”过了一个愉快的晚上的。呵呵,看来“皇帝”还是很爱玩的嘛。
小学小学生优秀作文 篇6
神奇的大自然给了大家很多启示。
比如滴水穿石教给大家——毅力
滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在大家面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。
毅力——自然绽放的芬芳。
群蚁逃生教给大家——勇敢与合作
在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,
世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的`体态想必不用我的说,尽管它的家具在大家看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使大家佩服。
大自然的启示让我折服,使我感动。
小学小学生优秀作文 篇7
上个星期,爸爸从杭州回来,带了许多诗歌集,想让我长长见识。我一拿到书,就“咬文嚼字”起来。忽然,我看到爸爸的旅行包里有一个网丝袋,里面好像装着墨绿色的东西,就上前一瞧。咦,怎么还会动?原来,这是一只乌龟,是爸爸的朋友送给爸爸的。
我从来没有见过这么大的乌龟,于是,好奇心强的我早已等不住外公外婆慢吞吞的动作,便一把剪开网丝袋,把乌龟放进水盆里。乌龟一落入水盆,就好像受了惊似的,急忙把头,四肢和尾巴都缩进坚硬的甲壳里,活像个小装甲车。慢慢的,它又把四肢伸了出来,只是头还在安全的.“家”里,又过了一会儿,蛇一样的头也伸了出来,乌龟终于原形毕露了!看着乌龟精神抖擞的样子,大概想跃跃欲试,爬出盆了。果真,它把脚一稳,背一直,一鼓作气立了起来,挥舞着锋利的爪子,像一个胜利者那样站立着。我想逗逗这乌龟,就用脚踢了一下水盆,原本的胜利者一下子摔了个四脚朝天。本以为它已经完全泄气,不想再爬出盆外了,没想到,它重新翻过身,努力用刚才的方法,只听一声“啪”,乌龟竟然真的爬出了水盆!弄得我不知所措,赶紧叫爸爸过来。
看来,乌龟虽然反应迟钝,但却有着顽强的毅力。民以食为天,乌龟也是要吃东西的。我便从饭锅里精挑细选了几颗优质米饭,放进了水盆。起初,乌龟只是对米饭看来看去,似乎在看是什么东西,后来,它就慢慢地接近了米饭堆,对着中间猛咬一口,几颗米饭已经成了它的腹中之物,看着它细细品尝食物的样子,我的口水也不由自主地流了下来。乌龟,代表着长寿。乌龟,也代表着坚韧不拔。而我家的乌龟,则代表着快乐!
名师点评:“乌龟一落入水盆,就好像受了惊似的,急忙把头,四肢和尾巴都缩进坚硬的甲壳里,活像个小装甲车”、“我想逗逗这乌龟,就用脚踢了一下水盆,原本的胜利者一下子摔了个四脚朝天”这两个细节描写极为有趣,老师看了都忍俊不禁,觉得乌龟实在太可爱了,“小装甲车”比喻得很形象。作文的语言幽默风趣,通过小作者的细心观察和描述,老师感受到了这只小乌龟带给我的快乐。小作者描绘出了小乌龟的可爱、狡猾、憨态可掬等特点,文中的成语层出不穷,拟人修辞手法也比较常见,这就给文章增添了很多活力。“原形毕露”、“精神抖擞”、“四脚朝天”等用得都很恰当,小作者的文笔很好,词汇量也丰富。“本以为它以经完全泄气”,这句话有个笔误,“以经”改成“已经”。
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