小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文[精选3篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学小学生优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学小学生优秀作文 篇1

　　清晨，我才从睡梦中醒来的时候，就急急忙忙地穿好衣服，赶紧向单元门前的的玫瑰花奔去。

　　当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰花。

　　美丽玫瑰花的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰花时没留心就会被扎着。让人不敢去碰玫瑰，好像是守护玫瑰的将士。

　　在玫瑰花底下的叶子，圆圆小小的，好像一个翠绿的.圆桌；也好像一把碧绿的雨伞……

　　玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，如同一个骄傲自满的公主……

　　有的刚刚绽开两三片花瓣，好像一个玫瑰精灵的屋子。

　　有的还是花骨朵，好想饱得快要炸开了

小学小学生优秀作文 篇2

　　当新课程理念向我们走来的时候，传统的课堂教学模式已不复存在。新课程倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，教师应转变观念，把学习的主动权教给学生，注重提高课堂效率。

　　信息技术课程是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。相对于过去教师以教授法为主的教学方法而言，现在要正确地发挥其点拨的作用，在课堂上结合多种教学方法，这样才能有效地激发学生学习的主动性。

　　首先我重视学生的年龄特征和其发展阶段的特点，根据其年龄特点和知识水平 ,采用讲练结合、课堂师生“反串”等方式 , 让学生自己动眼、动手、动口 , 使他们在轻松、快乐、愉悦的气氛中掌握知识。例如三年级学生还不能熟练操作计算机，我就设计小组合作的形式开展课堂教学，让有一定基础的同学带动其他同学；五年级学生已经掌握了很多的技能，所以我在课堂上让他们自己看书自学，然后来练习；六年级学生的学习能力很好，所以让他们来当课堂上的'小老师，为同学们讲授演示操作。

　　其次，我认可兴趣是入门的老师，学生有了学习兴趣才会主动地学习。学习总是与一定的情境相联系的，尤其注重发挥学科特点，以网络技术优势通过形、光、声、色等效果，调动学生多种感官，从而使学生对学习产生强烈的欲望

小学小学生优秀作文 篇3

　　妈妈的爱是伟大的、无私的爱！

　　我的妈妈很爱我，每次我不小心生病时，妈妈比我还紧张、着急，跑上跑下帮我买药，带我看医生。

　　有一天中午，我三两口就吃完饭了，就跑到楼下去和同学玩，玩得满头大汗才回家。傍晚时分，我突然觉得头晕，妈妈摸了摸我的头，“呀！怎么这么烫啊？你这小家伙，准是下午玩疯了，出汗着凉了！”妈妈立刻放下所有的事不干，急匆匆地把我带到医院。

　　医生帮我量了下体温，38。6度。医生说要抽血化验，抽血？我最怕抽血，我对妈妈说：“妈妈，我不打针，我怕疼！”妈妈和蔼可亲的说：“你这个小家伙，谁让你生病呢？你不生病就不用打针啊，别怕，疼一下子，几秒钟就好了，有妈妈在呢！乖孩子，听话，打了针病很快就好了！”听了妈妈的一番话，我心里踏实多了。

　　开始抽血了，医生把一根又长又细的.针扎进了我的肌肤里，抽了一点血出来了，妈妈在一旁抱着我的头说：“别怕，忍一下，马上就好了。”这一夜，妈妈没睡好，在旁边照顾我，给我倒水吃药，帮我盖被子，给我讲故事，隔几小时又帮我量体温，看我烧退了没有……早上起床，我看见妈妈的眼睛里布满的血丝。

　　妈妈，您辛苦了！妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是无私的！世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝！

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