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【必备】小学小学生优秀作文600字集合九篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学小学生优秀作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文600字 篇1
快乐是学生学习生活中不可缺少的元素,没有快乐的作文课会扼杀学生的天性。那么怎样才能让学生在写作中体验到喜悦与乐趣而乐于写作呢?在多年的教学生涯中,我一直尝试让学生快乐作文,让作文课快乐起来。
一、多媒体激发兴趣
教学中运用现代多媒体能使教学过程呈现出情景交融、声形并茂、生动活泼的美景。不但为学生提供认知的感知材料,而且可以在学习中的疑难之处,再现情境,启发学生对表象进行分析、综合、概括,使其思维向深层发展。如,教学片段作文肖像描写时,为了帮助学生掌握肖像描写要适合人物的身份、年龄特征方法时,我选了描写少年闰土和中年闰土肖像的两个片段,先让学生在脑海中想象少年闰土和中年闰土的肖像,再借助多媒体显示闰土的两幅画像,比较两者的不同。从而充分调动学生的视听感官,将抽象的内容形象化,使学生产生如见其人之感,有效增强了感染力,让学生兴趣盎然地参与学习。
二、动机激励热情
著名的教育家苏霍姆林斯基指出:“只有在学习上获得成功而产生鼓舞的地方,才会出现学习热情。”我们可从成就方面来激发学生的写作动机,培养学生的.写作热情。
1.采取各种办法,让学生的作文获得发表的机会
如,一方面可积极地开展指导和组织学生向校刊、报刊的投稿活动,另一方面可自编学生作文选辑。这样一来,能够鼓励学生“冒尖”,给写作比较突出的学生提供了写作平台,让更多的学生获得成就感,同时带动写作的风气。
2.从语言的交往角度来激发学生的写作动机,培养写作兴趣
小学小学生优秀作文600字 篇2
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事,但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象,妈妈老师口中的故事人物,离我很遥远,不明白它的意义到底是什么,直到经历了那件事后……
有一天,快到校门口时,突然下起了暴雨,没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下,看着其他同学一个个鱼贯进入校门,四处张望,迫切希望能遇到一两个熟识的.同学拼下伞。但那天真是倒霉透了,这么多人居然没有一个是我认识的。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时,一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的,皮肤白白的,带着一副黑框眼镜,看上去文文弱弱的,但很容易让人亲近,印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我,他向前迈了一大步,把伞撑到我面前说,“同学,来,我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻,愣愣地回答,“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故,我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时,我一不小心踩进了一个大水坑,说时迟那时快,在我差点向前摔倒时,大哥哥及时拽住了我的胳膊,但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去,但他一手拎着沾在腿上的湿裤子,一手连连摆着说,“没事没事”。当我问他叫什么名时,他憨憨地笑着,“做好事,不留名。”
这件事后,我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小,但意义很重大,如果每个人都将这精神种进了心里,才能让人人在需要的时候都能得到帮助,才能将阳光洒遍世界的各个角落,才能让你我的心灵充满温暖。
我相信我也可以做“雷锋”。
小学小学生优秀作文600字 篇3
秋天,迈着轻盈的脚步姗姗而来。它来来的不只是丰收和希望,还有一朵朵默默无闻,把芬芳散向人间的桂花。
每年的八月,桂花树都会结出成千上万、小米般大小的桂花。俗话说:桂树花开,十里飘香。走在撒满金桂、银桂的道路上,你会闻到一股沁人心脾的香味,透过空气,一起透入你的心里。这里,你一定会放轻、放慢脚步。是啊!有谁愿意踩坏小小的桂花呢,又有谁愿意匆匆离开这条丹桂飘香的小路呢。弯下腰,从草丛里捡起一枝桂花,抚在脸颊上,闭上双眼,仿佛置身于另一个世界,一个只有桂花的海洋。
金灿灿的桂花,星星点点地洒在绿叶丛中。从远处望去,像在绿色的丝绸上撒了一把碎金;又像一位不食人间烟火的仙女,穿着绿色的纱裙,那鹿角似的枝丫就是纱裙的骨架,而那桂花不就是纱裙上的宝石吗?
走进桂花树,只见细细的主干上布满了白点,还有不少的裂痕,就像一张饱经风霜的老人的脸。他的子孙就是桂花儿,它们有的大方地咧开嘴,有的害羞地弯下腰。它们你挤我,我挤你的藏在树叶底下。轻轻扶下桂花树的枝条,它的`叶子和鸭蛋一样,也是圆的,仔细看,发现叶子有点发黄了。秋天风呼呼地刮过我的耳边,刮过桂花树,刹那间,小花纷纷落下,争先恐后地给大地披上一件碎花的外衣。我忽然觉得,桂花树瘦弱的身体里,蕴藏着对大地母亲的无尽感恩,这不是我们少年儿童应该具有的品德吗?我不禁对桂花树肃然起敬。
秋天,迈着轻盈的脚步姗姗离去,桂花虽然谢了,可它的芬芳,在我心田里弥漫,弥漫……。直到永远。
小学小学生优秀作文600字 篇4
天高云淡,彰现着长空的辽阔;云遮雾绕,书写着大地的空濛。江枫渔火,淡化了满江的愁绪;月明星稀,除却了千年的孤独。
世间很多东西,都蕴含着美丽,我们要学会欣赏。
你可以欣赏黎明时的清凉,也可以欣赏夕阳时的绚烂;你可以欣赏成长时的快乐,也可以欣赏成熟后的老道;你可以欣赏得意时的惬意,也可以欣赏失意时的坚韧;你可以欣赏蓬勃时的的喜悦,也可以欣赏凋零时的沉静;你可以欣赏顺利时的乘风破浪,也可以欣赏挫折时的顶天立地;你可以欣赏自然世界的光怪陆离,也可以欣赏社会生活的丰富多彩;你可以欣赏过去历史的博大精深,也可以欣赏面前现实的日新月异。
学会欣赏,你就会在踽踽独行中结伴而行,就会在茫茫失望中看到璀璨希望,就会在随遇而安中扬帆起航。即使薄暮浓云,你也不会胆战心惊;即使穷途末路,你也不会畏缩不前;即使高手如云,你也不会妄自菲薄。因为你在欣赏别人的'同时,别人也在欣赏你,他们给你勇气,给你信心,给你智慧,给你力量。
学会欣赏,它是你发自内心的对世界、对人生、对价值、对自己和他人的一种认同,一种尊重,一种仰望,一种倾慕;它更是一种大肚能容的胸怀,一种海纳百川的雅量,一种催人奋进的精神,一种无穷无尽的力量。学会欣赏,它让你在生活中成长为仁者,在工作中成长为智者,在情感中成长为爱者。使你以仁者的渊穆,以智者的灵活,以爱者的激情,去欣赏生活,欣赏工作,欣赏情感,使你拥有快乐,获得温馨,享受幸福。这样,你自然就获得了独立,获得了自由,获得了人格,获得了尊严,获得了一切的美好。
愿欣赏的阳光穿透你的灵魂,照亮着别人,温暖着自己,使你的每一天都生活得很充实,很富有,很精彩。
小学小学生优秀作文600字 篇5
我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。9ef禾苗祝福站
我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的.灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。9ef禾苗祝福站
记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......9ef禾苗祝福站
“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。9ef禾苗祝福站
看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”
小学小学生优秀作文600字 篇6
今天,我选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。
最后一节是音乐课,音乐老师教了我《红星歌》和《打靶归来》,唱了两三遍后,开始选人了。
首先,前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲,一边听前三排同学唱《红星歌》,我仿佛进入了红星歌里面,陶醉其中。不知不觉,这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了:老师要去掉几个同学,因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小,纪律不太好。
然后,该我后五排同学唱了。我都握紧的拳头,因为有了前三排同学给我的经验,所以我不太紧张。开始唱了,我都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上,用尽了力气唱,有时快,有时慢,我个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我,更是用心,专注地把每个音符都唱完美,我的.心跳得好快,就像一只乱闯的小鹿一样,生怕唱不好而落选,我热血沸腾,为中国而骄傲!再听刘老师的钢琴声,仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢,有时强有时弱,铿锵有力。伴随着一个长音,歌曲结束了。老师又去掉好多同学,哇塞!太棒了,我竟没有落选!但有些落选的同学一副不高兴的样子,刘老师忙说:“下面有哪些落选的同学想唱的?有的话站到讲台上,唱的好的有可能还被选上哦!”说完,落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛,大约有八九个同学又“复活”了,他们都很高兴。
当放学的铃声打响时,我才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴,因为:我没有落选!
小学小学生优秀作文600字 篇7
短暂的小学生活即将结束了,不禁感慨万千。六年的时光一转眼就过去了,让人不得不感叹时间的飞逝,同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前,年幼的我们来到了学校,对学校充满了好奇。而六年后的今天,我们都即将离开母校,踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天,时间过得多么快啊,不知不觉,童年迈着轻快的步子走来,又迈着轻快的步子悄然离去。记得,四年前,二年级的我们在学校的礼堂里,系上了鲜艳的红领巾,从此,我们成为了光荣的少先队员。
记得,在一年一度的校运会上,班上的同学奋力拼搏,在赛场上洒下了汗水,每当从广播里听到取得第一名的好消息时,大家就会换忽觉月,心里充满了自豪。 光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返了,我们那无忧无虑的童年也一去不复返了,就像是一位匆匆的过客,在我们的生命里悄悄走过,只留下了一串串回忆的`脚印。
在小学里,我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲,引领我们在知识的海洋里遨游。我们的点滴进步,都有着老师的辛勤付出。在小学里,我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候,有朋友分享我们的快乐;在我们伤心的时候,有朋友分担我们的悲伤;在我们成功时,有朋友分享我们的喜悦。朋友是琴,演奏一声美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香。朋友之间的友谊将地久天长。
岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学,大家之间的珍贵友谊将永远不会改变,小学生活也将永远成为我们美好的回忆,就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远。”在母校,我们留下了多少童年的足迹,留下了多少快乐的笑声,六年的小学生活多么难忘啊!
小学小学生优秀作文600字 篇8
我和陈小明是同桌,又是非常好的朋友,我们从来都是形影不离,大家都说我们是一个人,但是有一件事我俩闹翻了。
前些日子一次活动课上,我俩玩我的玩具车呢,这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物,是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢,自从我拿来给他看过之后,他就时不时的拿在手上把玩,上看下看,爱不释手的,一会儿往前推推,一会儿往后移移,几个回合下来,他越玩越上劲了,突然他用力一推,车子一下子就落在了地上,“啪!”的一声车轱辘都摔掉了,当时我火冒三丈,哭着大喊道:“你给我坏了,你给我赔!你怎么那么讨厌呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也吓了一跳,一声不吭的,可能是觉得不占理吧,低着头在那一动不动的,就这样我就再也不理陈小明了,再也没有跟他说过话了。
昨天体育课上,我们玩老鹰抓小鸡的游戏,我们党小鸡左躲右闪,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝盖磕破了,陈小明急忙跑过来把我扶起来,飞快的送我到了医务室包扎伤口。
他送我到医务室是是那么的`着急,就像我们之间什么事情都没有发生一样,让我特别温暖,也特别愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁边,小声的向他道歉:“小明,对不起啊,是我错了,原谅我好吗?我们以后还能做朋友么?”小明笑着对我说:“你这是说什么呢,我们一直都是好朋友呀,从来都么有变过!”
通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助,相互理解的,在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的,我们不能因为一点小事就出口伤人,破坏友谊,朋友是一辈子的!
自那以后,我们还是形影不离的好朋友,我们也将是一辈子的朋友!
小学小学生优秀作文600字 篇9
一阵东风吹来,屋檐上的冰儿感觉到了一丝温暖,晃了晃身子开始醒来,不知过去了多久,一滴水落在了静悄悄的院子里,从屋檐到地面,经历了欢乐的旅程,就像一个孩子诞生一样,慢慢地,一个又一个孩子呱呱坠地,院子里开始充满了欢笑,啊,原来是春姑娘来了,它带来了春天的故事。
天空变得蔚蓝蔚蓝,看过去一望无际,眯着眼望去就像一条透明的蓝丝带。云儿经过一个冬天的睡眠,也开始跳起了舞,向人们展示它婀娜多姿的身材,有的像高大的房子,有的像大大的棉花糖,有的像一只只骏马在草原上奔驰……
天空下面是连绵不绝的高山,一座连着一座,它们像是它们像是一个个巨人在比着谁长得更高呢,哦,原来它们是在守卫着这片美丽的天空。高山脚下是一片茂密的树林,那里有花有草,树林旁边还有一条清澈见底的小河,美丽极了!河边的小草从黑黝黝的泥土里露出尖尖的小脑袋,好奇地看着广阔世界。野花姐姐也露出了美丽的笑容,跟小草弟弟说着奇妙的故事。一棵棵大树笔直地站在大地的怀抱里,就像一个个士兵在站岗。
天空中有两只麻雀拍打着翅膀,在自由自在地飞翔。它们时而穿过白云,时而飞过大树,就像两把梭子在织布机上欢快地翻飞。不一会儿,它们慢慢降落在地面上,“叽叽喳喳”交头接耳。河里有一群欢乐的小鱼在自由自在地游来游去,它们有时在一起开心地玩耍,有时在一起在窝里呼呼大睡,有时一起分享食物……,机灵的'小鱼一眨眼就不见了。花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞,像舞蹈家在优美地跳舞。树林里突然窜出来几只野兔,它们有的黑,有的白,有的灰……,它们的耳朵长长的,大门牙特别锋利,吃起东西来就像小刀在切东西。
春天的故事还有很多很多,三天三夜也说不完,它不止带来了大自然的复苏,也给我们带来了希望,带来了力量!
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