爱小学生优秀作文

时间：2023-05-04 22:29:48 小学生优秀作文我要投稿

【精选】爱小学生优秀作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的爱小学生优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】爱小学生优秀作文八篇

爱小学生优秀作文篇1

　　父亲，母亲，多么伟大而又多么平凡、渺小的字眼。

　　父爱，母爱，那份无言以对的爱，那一句唠叨中都包含着爱。

　　父亲节，母亲节，是我们回报父母最好的时刻，那时，尽管是一句“父亲节（母亲节）快乐”都是给父母最好的回报，一个不值钱的小礼品，都能够让父母感动的潸然泪下。

　　『母亲·在唠叨中表达的爱』

　　每一个母亲都是疼爱自己的子女的，不管怎么样，不管是唠叨还是一些举动，都是一些不以言表的爱，都是别人给予不了的`关怀与呵护。

　　“哎，涵儿，今天天气冷，多穿点儿衣服，不要感冒了。如果感冒了，会很难受的，鼻塞、打喷嚏，流鼻涕……”那时的我，还很不懂事，母亲的这一句话不但没有惹我在意，还使我不耐烦地对母亲说：“哎呀，您看今天阳光明媚，怎么可能会冷呢？”说罢，我便一溜烟儿冲出了家门。中午时分，天气骤然变冷，气温下降的飞快，风嗖嗖的刮着。只穿一件衣服的我冻的直打哆嗦，正在我不知道该如何回家的时候，一件外套出现在了我的面前，我抬头一看，原来是母亲。母亲并没有责怪我的不听话，而是用一双温暖的手放在了我的肩头，悉心地询问我还冷不冷，我摇了摇头。在那一刻，我真正体会到了母爱的伟大，真正明白了那一句句唠叨中所包含着的无穷的关怀与温暖。

　　那时的我，不知道母爱所表现在什么地方，不知道母亲是怎样的疼爱自己，懵懂无知，错把母爱当唠叨。那时，我还记得我看过一部电影，叫做“大话西游”，那个时候，我觉得母亲就像电影里面的唐三藏一样唠叨，可是我却没有发现到，母亲的句句唠叨中所表现出来的浓浓爱意，点点关怀。

　　爱在唠叨中。点点滴滴的爱凝聚在了句句唠叨中，爱在唠叨中包裹的这么严实，只有真正体味到这种爱才能明白。这些唠叨，常常被我们这些子女误认为只是一些平凡的话语，可是这种唠叨中的爱是伟大的，是无私的。

　　情悠悠，爱悠悠，爱在唠叨中。

　　母亲给我温暖与依靠，让我在爱中徜徉。

　　母亲给我热，热血心中流；

　　母亲给我爱，爱心最长久。

　　母爱，唠叨，唠叨，母爱，

　　都体现着母亲对子女无限的关怀与爱。

　　『父亲·爱是细腻而温暖的』

　　有人说，母亲的爱是细腻而又温暖的，而在我眼中看来，我的父亲给予我的爱是最细腻，最温暖的。父亲的怀抱，在我眼中就是温暖的港湾，父亲的爱，就像一缕缕暖阳，射入了我渴望温暖的胸膛……

　　还记得那一次，老师布置的作业很多，我一直熬到了深夜还没有写完，父母已经在隔壁屋睡着了，可我还在奋笔疾书。

爱小学生优秀作文篇2

　　父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的.；父亲的爱像一本书，表面平淡无比，书里却充满知识。　　

　　我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。越不会踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想学了，就对爸爸说：“我不踢了，我们回家吧！”爸爸大声说：“不行，不能轻言放弃，坚持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。当我正要实施计划时，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“好好学，不要想给我偷梁换柱。要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，行吗？”我说：“好，比就比，谁怕谁。”心想：我不信，你年龄一大把了能学会？　　

　　看着爸爸笨拙的身躯，一个又一个踢着那不听话的毽子，可笑极了。“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子，好像在思索又好像在研究。不一会儿，爸爸放松身体，一只脚不动，另一只脚踢，这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了，你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。　　

　　后来，学校举行了冬季运动会，我得了踢毽子第一名。　　

　　爸爸，我想告诉你，我也爱你！

爱小学生优秀作文篇3

　　铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：

　　一、领导重视，组织机构健全

　　为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。

　　我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的.必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争当爱路护路小卫士。

　　二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育

　　1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围

　　知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记四不内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢？学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和四不教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将四不内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到四不内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。

　　2.宣传法律知识，做好法制教育活动

　　法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输提速、加密、增吨、压点，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

　　3.从细节入手，抓好常规教育活动

　　我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。

　　为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞；铁路设施、国家财产、不容破坏；保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动，一分耕耘，一分收获形成了一种浓厚的人民铁路人民爱，人民铁路人民护的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。

　　为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

　　护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。

　　为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。

　　4.做好假前教育，活动常抓不懈

　　针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到四不，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

　　5.家校齐心协力，形成教育合力

　　为取得家校合力，我校每学期还将四不相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到四不，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。

　　6.加强学生自主管理，开展学生自我教育

　　我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做当爱路护路小卫士，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

　　另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。

　　学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。

　　总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了小手拉大手的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。

爱小学生优秀作文篇4

　　真情是一股撞开冰闸的春水，使冷酷的冰山受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾。爱，可以用多种形式表达出来，用说的，用做的，用谈的。而我母亲的爱是无形的，是无声的。

　　每一天的`晚餐桌上，妈妈都会不时换着呈上我喜欢吃的菜，每当吃到我喜爱的糖醋排骨时，妈妈就细心地把肥肉挑出来，把夹进我的碗里面，却把肥肉留给了自己。看着我疑惑的神情，她笑盈盈地说：“我怕吃多了瘦肉不好消化。”

　　就这样，妈妈笑一笑，就这样过去了。每当我和爸爸要求妈妈给自己多买一些衣服打扮打扮自己，可是妈妈总给我和爸爸买衣服，她说：“我喜欢穿旧衣服，再说了，旧衣服穿着舒服！”

　　有时候，在我和爸爸的强烈要求下，妈妈迫不得已给她自己买了一两件很普通的衣服穿，妈妈还埋怨地说：“这新衣服穿着真别扭”！在一个夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲进了温暖的被窝，而我却还在灯下奋战，在书里遨游，题海里挣扎着……突然，一阵敲门声打乱了我的思绪，“谁呀？这么晚了还打扰我！”我有些不耐烦地打开了门，一见门口的妈妈，“干什么，我正在看书呢，有什么事情赶快说。”妈妈轻声地问我：“你饿不饿，要不要做一点吃的给你？”我心情不爽地说：“不用了，我不饿，我正在看书，如果没有什么事，那我去看书了，有事情就敲门。”“我知道了，我看你这么晚了，你还没有睡觉，肯定累了吧！想问你饿不饿，那你自己早点休息吧！别累着了！”

　　看着妈妈渐渐远去的身影，我落泪了，妈妈这么晚，却还在等我，要知道，她明天还要早起为我们做早餐呢！让我和爸爸吃好穿好，她却省吃俭用，想到这里，不争气的泪水再一次涌满了眼眶。

　　妈妈，我在冥冥当中感受到您那无形的母爱，我喜欢沉醉在您那无形的关爱中，喜欢沐浴在您爱的呵护下，妈妈，我爱您！

爱小学生优秀作文篇5

　　有一天下午，母鸡带着八只小鸡在草地上捉虫子。柳树的枝条又细又长，上面长着又小又绿的叶子，小鸡好奇地走过去。有一只白猫正躲在柳树后面，白猫心想：晚上有美食吃了。白猫的口水流了出来。白猫看着小鸡都看呆了。

　　母鸡数了数小鸡，发现少了一只，母鸡急忙去找小鸡，母鸡走啊走啊，突然发现小鸡在柳树的旁边，白猫正想捕住小鸡，情况危急。

　　母鸡飞快地跑到小鸡旁边，母鸡追着白猫跑，小鸡都呆了。母鸡把白猫追得很远很远。母鸡带着几条虫子回到了小鸡的`身边。

　　当我们受到伤害时，我们的妈妈也会像母鸡一样救我们的。

爱小学生优秀作文篇6

　　要问我世界上最伟大的人是谁？是妈妈！我会毫不犹豫的回答；要问我世界上待我最好的人是谁？是妈妈！我会不假思索的回答；要问我世界上最美的人是谁？是妈妈！我会脱口而出。

　　妈妈，一个多么亲切的称呼，而这个称呼，已经被我叫了十几年，喊了几万遍，仍不觉得厌倦！是她，十月怀胎把我带到这个世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地无微不至的照顾我，自牙牙学语之日起，我第一个喊得就是妈妈！在我心里，她伟大，她善良，他和蔼，她漂亮。几乎所有褒义词都是用来形容她的，她对我的爱，让我没齿难忘，今生今世报答不完，这个人，是母亲，这个人，给我了母爱，母爱如花般开在了我的心坎儿上，暖暖的，真贴心！

　　母爱如腊梅，开在严冬岁月，伫立在墙角边枝头上，但仍开的'绚丽，耀眼，大红色像母爱一样，唐朝大家王安石有诗曰：墙角数枝梅，凌寒独自开，点点梅花，不正象征着那母亲的高贵品质么？母爱如腊梅，她高贵，她美丽！

　　母爱如菊花，开在多彩春秋，花朵烂漫的如一只美丽的蝴蝶，淡淡的黄蝴蝶像母爱一样，晋代陶渊明有着采菊东篱下，悠然见南山的妙句，菊花平易近人，有着高傲品质，像母亲一样。

　　母爱如荷花，开在炎热的盛夏，如出水芙蓉一般高洁，雍容华贵，唐代杨万里也曾写过接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的千古绝句，正赞美着荷花那曼妙的姿态，出淤泥而不染，濯清涟而不妖赞美着荷花高洁的品质。母爱如荷花，有着荷花的美好品质。

　　母爱如花，令人赏心悦目，滋润着我娇嫩的心，伴随着我长大，母亲对我恩重如山，让我再喊一声：妈妈，我爱您！

爱小学生优秀作文篇7

　　有一个人，她十分爱你；有一个人，她十分疼你；有一个人，她默默关心你；有一个人，会在你伤心时给你安慰；有一个人，会在你生病时背着你去医院；有一个人。会在你遇到挫折时让你振作起来！她拥有世界上最伟大的爱——母爱！

　　记得有一次，我生病了，那次。爸爸没在家，只有母亲在家里，我家有一个小店，妈妈要照顾我，又要照顾小店的'生意，十分辛苦。我呢，是一个八九岁的小女孩，有点淘气，我跳皮筋的时候觉得热，就把衣服脱了。晚上，很冷，由于白天我把衣服脱了，晚上就不停的咳，妈妈知道后，立刻将我送到了医院，医生开了药，我和妈妈就回家了，我叫妈妈去睡，妈妈说：“你把药喝了我就去睡，快一点。”我把药喝光后，妈妈才睡。

　　要说母爱是什么，母爱就是世界上最伟大、无私、默默无闻的一种爱，能让别人更自信，更有勇气，更加温暖的爱！

爱小学生优秀作文篇8

　　母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜;母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖;母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。

　　唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。

　　小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉!一切的.一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的，一切都那么自然。

　　母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我，相伴与我。

　　上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：“把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。”说完，便忙活起来。晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“我也来试试吧，做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：“不会洗吧?还是我来吧!”于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。我想：妈妈的手一定很冰吧!这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。

　　母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我，相伴与我。

　　母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵;母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾;母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。

　　啊，多么伟大的母爱啊，母爱如歌，母爱如水!母爱与我们相伴。

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