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难忘的启蒙作文
我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！
陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人？！”，“岁宝不关门？！”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”！陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。
徐老师，教我们English，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！
我们给老师的最好的礼物
老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！
老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师，敬佩我的老师！让我们以优异的成绩向老师汇报吧！
时间像流水似的，一眨眼六年准备了，小学生活即将结束.我已经
是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋
我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，
在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙――我
的启蒙老师姜虹。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我
的启蒙老师――姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更
在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用
之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的
本色。于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉
得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是
在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，
和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她
为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。
她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循
循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我
们，带领我们在知识的海洋里遨游。
她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她
即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励
我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她
却把我的文章在班上朗
读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼
音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边
说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从
此，我便爱上了写作，常常得到喜报。 当我们不小心犯了错误
时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便
大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相
看”，而是一如既往地一视同仁。
我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她
不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，
而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费
纸为她捐款。
她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是
拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如
果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们
认真讲解，直到我们会做为止。
她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。
春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，
她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学
校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
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