(热)实用的小学生作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我家有一只可爱的小乌龟,是哥哥送我的,我很喜欢它,因为它的大腿上有一个小黑点,所以我叫它“斑斑”。
我家的小乌龟很漂亮。它有一个青绿色的.壳,壳的边缘是软的,上边有黑、黄和淡绿等颜色,背甲是由13片大甲片和数不清的小甲片组成的,排列得很有规律。它身上有3处很漂亮的橙红色的斑点,有两处在头两侧,像打了很多的腮红,还有一处是长在头顶上的,很红,我差点就叫它“红顶龟”了,在几片黄色的腹甲上,长着十分像眼睛的黑蓝色圆圈,漂亮极了!我家的小乌龟吃食时很有趣。它一闻到食物的气味,便会立刻下水,找到食物后,它会仔细地看着它,闻闻,然后张开大嘴,“吧”得咬下去,再用爪子抓一抓,把肉撕成小块,然后张嘴伸长脖子一咬,就把肉吞了下去,然后再吃下一块。
我家的小乌龟喜欢晒太阳。有一次,我回家时发现,“斑斑”无精打采地趴在石头上,好像快死了!我很着急,这时,太阳出来了,照在斑斑身上,它立刻就伸长脖子,朝有阳光的地方爬去,我一下子想起来,乌龟是冷血动物,需要阳光,以后,我每天都把“斑斑”放到太阳下晒。
我家的小乌龟真可爱!
小学生作文 篇2
每个人心中都有一条格外清澈明亮的小河,任何人也不例外,哪个人不希望得到一个美好清新的生活,而水资源污染则是一个极大的问题。这次政府做出的五水共治的抉择更是抓住了卫生环保的'一块重大心病。这治污水、防洪水、排涝水、抓节水、保供水这一行动引起热议,越来越多的人加入了这个行列。
枕水江南,蜿蜒的河水流淌进每个人的心扉。傍水而居,人民对于曾滋养着他们的河流有特殊的爱意。
画面一:
唧唧喳喳,东官河上徘徊着一群鸟儿,两岸花朵争奇斗艳,阵阵花香倾人肺腑,清澈的河水中小鱼成群,一片和谐自然的样子,孩子在水中嬉戏玩耍,笑声接踵不绝,水天相接,似无意中闯入仙境,在河道两旁的居民尽是喜笑颜开。
画面二:
随着年代的变迁,两岸陆续建了很多建筑,它们看似微不足道却给东官河带来了毁灭性的打击,垃圾排放逐日增多。河里的鱼都翻起了白肚,两岸花草日渐减少,东官河从一条山青水秀的小河变成了死水一潭,两岸居民唉声叹气,脸上满是酸楚的笑容。
让我们行动起来,治污水、防洪水、排涝水、抓节水、保供水,让我们共同营造我心中的小河。
小学生作文 篇3
去年初夏的一天,我家几百条白白胖胖的蚕宝宝结茧了。
那天晚上,我和爸爸妈妈发现蚕宝宝不吃东西了,把肚子里的`大便全拉了出来,肚子里亮亮的。小时候养过蚕宝宝的妈妈认定,蚕宝宝要吐丝结茧了。我和爸爸知道了,开心极了。急忙把一些稻草做的东西放到养蚕宝宝的大澡盆里,让蚕宝宝好结茧。
蚕宝宝们看见这些东西,就一扭一扭地爬了上去,从嘴巴里吐出了一根丝粘在稻草上,接着蚕宝宝把丝吐成一个椭圆形,把自己包在里面。蚕宝宝的丝越吐越多,嘴巴从这边吐到那边,丝一点儿也没断过。蚕宝宝吐着吐着,就看不见了它那可爱的身影。
我想:蚕宝宝把自己的营养吐光了,而且不吃不喝,吐好了,它一定睡着了。
蚕宝宝结茧真有趣呀!
小学生作文 篇4
星期四下午,我们学校举行了一场激动人心的拔河比赛。上课铃响了,我们像一串铃走出教室,排好整齐的队伍,来到操场。
我们看到两根粗粗的绳,就像两条大蟒蛇。第一轮,我们和201班比,这时,我在想:上次拔河比赛,我们班的'女孩子输给他们班的女孩子,今天,我们会不会输给他们。比赛开始了,裁判员一吹哨,我们用了全身力气,我们赢啦!
第二轮,我们进入决赛啦!这次我们要和203班比。比赛开始了,裁判员一吹哨——嘟!这次,我们头朝上,使劲拉,最后,我们用了九牛二虎之力,终于赢了。回到坐的地方,老师打了两个胜利的手势,我们欢呼雀跃!
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