（经典）小学生作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
今天，一天，觉得的今天过得很特别，因为今天是三八妇女节，我打算给妈妈个特别的.礼物。
早晨，8点起来，背了会儿课文，吃了香喷喷的早饭，学了会作业，便打算给妈妈什么特别的礼物？折纸？不行。手工？不行。画画？不行，我干什么，什么不行。哎！突然，脑海浮现出一个绝妙的主意······
下午我打开电脑，飞速打开360软件管家，在4个制作贺卡的软件，挑了个《贺卡专家》软件，下载。之后我打开了他，我打算把着个自学会，给妈妈做个电子贺卡。过了一会儿，我大概会了。
我试着做了一个，可是，怎么看都觉得别扭、难看，我一看表，妈妈快来了，我赶紧，用美图秀秀整了一张图片充当贺卡，可看起来不怎么样，便删了，打算重新开始做张漂亮的。正开始打算，突然，“咚咚、咚咚，妈妈来了！我开了门，请妈妈坐到了沙发上，给妈妈说了情况，妈妈说了句很欣慰的话，说我不管做什么礼物给她，她都愿意。
这天，真特别。
小学生作文 篇2
今年暑假，爸爸妈妈带着我去观赏龙游天池的“十里荷花”。
刚进大门，一道闪电把天空划作两半，雷公公随后放起了爆竹，“轰隆隆、轰隆隆”，地动山摇一般。一片黑压压的乌云铺天盖地遮住了天空，要下雨了！
刚赶到荷花池不远处，雨就哗哗地下来了，荷池在雨雾中有些朦胧。荷池边的山，隐隐如同一个皇冠，戴在芬芳的花朵上；水，环绕着大山，徐徐流动；雨，如同一个个精灵，急速落下，落在水而七，落在荷叶上；水雾中的荷叶，好像翡翠做的玉盘，盛满了晶莹的水珠；荷花，从荷叶中冒出来，悄悄打开花骨朵，若隐若现这景象，奇异梦幻，实在太美了！
雨渐渐小了，我们摘下一片荷叶，雨水落到荷叶上，渐渐聚成了一颗“珍珠”，在叶片上滚来滚去，真好玩！我们又顶着荷叶做雨伞，在小路上奔跑，虽然衣服被打湿了，但我们满不在乎。
雨停了，我们的心也静下来。放眼十里荷花池，荷花颜色众多，有深红的、雪白的，还有淡黄和紫红的。花的.形状也各不相同，有的像仙女的宝座，鲜艳晶莹；有的像佛祖的手掌，温润神秘。阳光下那片片荷叶，像一把把撑开的绿伞，或轻浮于湖面，或亭立于水中，恰似层层绿浪，又如片片翠玉。——那可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
十里荷池，千万姿态，天池的荷花，让我陶醉。
俞老师的话
“观荷”，重点在“观”上。“观”什么？怎么“观”？“观”中怎样表达自己的情感？思哲同学用生动的文字为我们做出了很好的回答。
“观”什么？小作者描写了大雨、小雨、雨停后的十里荷花池，随着天气的变化巧妙地将不同景象的荷花池串联起来，有一气呵成的感觉。怎么“观”？小作者紧抓景物的特点来细细观察，如大雨中荷池的朦胧通过“山、水、荷叶、荷花”的描写得到很好表现；又如雨停了的荷池，通过荷花、荷叶的丰富色彩、万千形状写出荷池的美艳。更值得赞赏的是小作者借助大量贴切的比喻来描摹荷池，加上“实在太美了”“我们满不在乎”“让我陶醉”等句子的直接表达，非常好地传递出了对十里荷池的喜爱！
小学生作文 篇3
微笑是一种宽容，是一种真诚，是一种理解，是一种接纳，是敞开心扉的最好表达。当你向别人微笑的时，你的笑容在感动着别人，也在感动着自己。微笑不一定是可爱的，但一定是美好的，它能让人得到心灵上的宁静；微笑不一定是漂亮的，但一定是平和的，它能让人产生关爱之情。拨动人心弦的事物很多，也许是一抹发自内心的微笑最具有感召力。
卡耐基说过：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”是的微笑真的`很神奇，他能缩短人与人之间的距离，能让陌生的心灵彼此相通。是的，微笑像一缕清风，它可以把你愉悦的心情吹拂到别人的脸上，也可以给你带来被人的气息：微笑像一次真诚的握手，它可以把你的信任传递给别人，你也能感受到别人手中的温度。看来，拨动人心弦的不仅仅是金钱、权势和地位，有时一个会心的微笑就能打动对方，迎来他人的理解和支持。有人说，生活是一面镜子，你冲她微笑，她就冲你微笑。让我们多一些微笑少一些冷漠吧，生命会因微笑而充满感动，世界因微笑而变得美丽。
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