（热门）小学生作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
第666届宇宙小姐选美大赛的佼佼者诞生啦！第一名依旧是地球，自从比赛创建至今，地球始终没有离开过冠军的宝座。这是为什么呢？你瞧，地球的皮肤晶莹剔透，水嫩嫩；地球的头发枝繁叶茂，绿油油；地球的服装五彩缤纷，闪耀耀……今天，我们就来一览地球的背脊——山的风采吧！
众所周知，世界上海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔约为8848米。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔交界处，喜马拉雅山脉，周围还有10座海拔高于8000米的山峰，例如：干城章嘉峰、洛子峰、马卡鲁峰……若想爬上珠峰，这可是非常困难的，至少需要7天时间。珠穆朗玛峰的`景象可不是能轻易看到的，据那些死里逃生的幸运儿介绍，珠穆朗玛峰里分布着许多冰川，冰川上有千姿百态、瑰丽罕见的冰塔林，山间有藏熊、雪豹、长臂猿等珍禽奇兽。在珠穆朗玛峰上，经常会遇到雪崩、暴风雪、缺氧等极端情况，而且峰顶常年气温保持在零下30℃-零下40℃，那些攀上峰顶的勇士们哪个不拥有坚忍不拔的精神？
在我的故乡甘肃省兰州市，海拔最高的是皋兰山，海拔约为2170米，在这个黄土高原上的城市中，还有不少高山，有地处皋兰山北麓的五泉山，有坐落黄河北岸的白塔山，有拥有天然滑雪场的兴隆山等等，座座巍峨雄伟。这可不是什么简单的事情，至少需要腾出一整天的时间来游玩。相比之下，要想欣赏皋兰山的美景就方便多啦，这里不仅有西北第一座高山牡丹园，还有数十家茶馆、餐厅，不愧是郊游好去处。登上皋兰山顶，兰州城的繁华景象尽收眼底，一览众山小的气派油然而生。说出来你可能会不信，皋兰山原是一座“倒拉羊皮不沾草”的秃山，山上郁郁葱葱的树木全是兰州市民辛辛苦苦背苗、提水、拉肺上山，培育出来的，兰州市民不屈不挠的精神值得我们学习。
最后看看大都市上海，在这里，海拔最高的是佘山，海拔约为100米，老人小孩都可以一展身手，手脚麻利的话一小时就可以往返。在海拔几乎为零的上海，只有十几座小山丘，比较出名的9座分别为：佘山、天马山、横山、小昆山、凤凰山、厍公山、辰山、薛山和机山。佘山攀登起来更加容易，途中绿荫如盖，鸟语花香，如果运气好的话，还能遇见可爱的小松鼠、小猴子等动物呢！佘山的顶峰有一座大教堂，感兴趣者不妨可以前来游览一番。佘山没有天昏地暗的英雄事迹，但是在峰顶那个远近闻名的天文观察台里，来自世界各地的爱好者们聚精会神，那股专注劲可真难得。
山是世界的脊梁，更是防水防灾，阻挡外敌的保护神。山的身材高大，山的位置各异，山的景象壮丽，山的精神永存！在我们的身边，又有什么人像山一样，一直守护着我们却无怨无悔的呢？想必一定如同天上的繁星，数也数不清吧！
小学生作文 篇2
雪是一位高明的魔术师，它能让大地瞬间变成银色。
在微暗的暮色中，一片片从天而降犹如精灵般的雪花铺满大地，它们都戴着半透明的'帽子，却有各不相同的精巧图案，比奶奶剪的窗花还要好看。
外面吹着刺骨的寒风，将腿伸出被窝实在是一件无比困难的事情，可是为了看雪，我还是被老妈叫了起来。
我坐在窗台前，拉开窗帘，“哇！这雪是什么时候下的？”房顶上、马路上、树上全是雪。这些雪花的形状可真漂亮，我伸出手去接雪花，仔细地观察这些精灵，可惜的是，这些雪花一落在我手上，就立刻融化，变成了水，小雪花，你跑得可真快呀！
雪的形状各式各样，有五角的，也有六角形的……真是千奇百怪啊！
最后，鹅毛大雪变成了雪雾弥漫，在雪中观雪真是一种享受。
雪像烟一般轻，如云一样白，飘飘摇摇、纷纷扬扬地飞舞在空中。
雪慢慢变小，不一会儿，云散了，太阳出来值日了。
小学生作文 篇3
在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文.但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文；作为教师.只要你教语文,也就必然要教作文.如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题.
该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题.主要可以概括如下:
1．要求超前,标准过高,严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心.
2．课内不足,课外弥补,严重影响了小学生习作能力和水平的提升.
3．指导不足,量多低效,既加重了学生的学业负担,又未能达到训练的目标.
作者在积累了大量的作文教学实践的基础上,与一部分有经验的一线语文教学专家和教师,编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文（包括一、二年级的口语训练）指导丛书.
编写这套丛书,旨在:
1.与新课程改革同行
2.与新教材实验同行
3.与时代的发展同行
4.与学生的成长同行
书中六大栏目,体现了本丛书的六大特色:
习作要求讲解——明确目标,审清要求,引导学生养成审题的习惯；
习作写法指导——应知应会,具体指导学生应该怎样去感悟生活,观察写作对象,灵活运用并积累好的习作方法；
习作思路展示——教会学生从多个角度、多个层面考虑习作思路,拓展习作的空间,发挥学生的创新能力；
习作材料链接（一、二年级不设此内容）——提供丰富多彩的习作参考材料,教会学生积累习作素材的方法,养成良好的积累素材习惯；
习作名师批改——提供教师批改的范例,教会学生自主修改习作、修改他人习作的方法,从而提高自己习作的能力和水平；
习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧,并在构思布局和主题锤炼方面获得提升.
这一套作文丛书,每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的`写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,小学生一看就懂,一学就会！这一套作文丛书,可以使老师们教学有所借鉴,可以使家长们辅导有所参考,可以使学生学习有所范例.
《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的.本书以清新的栏目、丰富的内容,有针对性的指导同学们沿着正确的方向,步入同步阅读与作文的殿堂.
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文题视窗:将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来,便于同学们明确写作的内容与要求.
名师点拨:老师根据多年的教学实践,紧扣训练的重点,并结合各年级写作水平,围绕“写什么”、“怎么写”进行指导,其中包含审题思路、结构安排等,以此激活同学们的写作思维,指点同学们的写作迷津.
妙语集锦:是同学们积累妙词佳句的好去处.在这里,好词、好句、好段会让同学们流连忘返,受益匪浅.
经典文题:依据每单元习作内容拟出多个新颖、别致的作文题目,供同学们参考或选用.
佳作引路:精选同龄朋友的优秀习作,具有很强的示范性和说服力.每篇佳作都配有老师的旁批与点评.
病文修改:通过对病例作文的分析与修改,不仅能培养学生修改作文的能力,还将使同学们对如何写好同类文章有更加深刻的认识.
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主编:王海蓉
出版:新蕾出版社
策划:张颖超
主任编辑:袁葳
封面设计:江姜
开本:850mm×1168mm1∕32开
印张:16
字数:320千字
印刷:20xx年1月
全国新华书店经销
广东省茂名广发印刷有限公司
isbn978-7-5307-3329-5
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《小学生同步作文(六年级下册)(苏教版)》由江苏美术出版社出版.
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版权页:
从此以后,我便对那个东西非常好奇,有机会还会偷偷地瞧上几眼.心里暗暗想着,我要逮着一个机会,学妈妈那样敷一下才好呢！
机会终于来了,爸爸妈妈要出门,临走前特意嘱咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上妈妈买回来的面粉）.我虽然嘴上答应了,心里却想:“妈妈你出去后,我得学着你的样子,来帮自己做一回面膜,也让我的皮肤有弹性,有光泽.”看看家里已经没有黄瓜了,那就用这个面粉吧,好主意！说干就干.我马上拿出妈妈每天用的那个漂亮的小袋子,小心翼翼地撕开,拿出“梦寐以求”的面膜,再用调羹从餐桌上那个花袋子里挖出两勺面粉备用,然后用手抓住白呼呼的面膜,边看镜子边往脸上贴呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,觉得还不满意,好像面粉抹得还不够,又添了一勺.用手在脸上左拍拍右拍拍,这才觉得满意了.可又嫌太干了,于是滴了几滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下来看看脸上白白的才觉得满意了,就屁颠屁颠地看动画片去了.这时妈妈回来了,看到我这样真是哭笑不得.一张大花脸,衣服上都是面粉.我恳求妈妈快来帮我把脸弄干净,时间久了,面粉弄得我难受死了,脸上千得我都不能说话了.妈妈笑着说:“傻丫头,不好受吧！”
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第一单元:童年趣事
文题视窗
名师点拨
经典文题
名篇欣赏
吃冰糕的那些事儿
佳作引路
“敷面膜”
新“刻舟求剑”
童年趣事
我的苹果有笑脸
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白雨衣
第二单元:老师不在场
文题视窗
名师点拨
经典文题
名篇欣赏
聪明与善良
佳作引路
老师不在的时候
今天无人监考
一场“风暴”
糗事冠军
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一件不该发生的事
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生活中的小镜头
第三单元:读书二三事
文题视窗
名师点拨
经典文题
名篇欣赏
寻找幸福人生的命运塔罗牌
佳作引路
《佐贺的超级阿嬷》读后感
突破平凡,争当优秀
美妙的昆虫世界——读有感
做孩子的朋友,很难？——读《一个孩子的临终“奇言”》有感
病文修改
阳光总在风雨后——读有感
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睡屋顶的美国校长
第匹单元:科学小实验
文题视窗
名师点拨
经典文题
名篇欣赏
举足轻重的蚂蚁
佳作引路
纸蕾开花
磁铁为什么失去磁性
细胞,感动了我
马蹄莲也要喘口气
病文修改
瓶子吃鸡蛋
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一杯水洗一桶衣
第五单元:成长的烦恼
文题视窗
名师点拨
经典文题
名篇欣赏
栀子花
佳作引路
“这该死的时尚
我讨厌,真的好讨厌
少年的烦恼
等我瘦下来
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我好苦恼
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亲热感觉
趣味语文
新科状元巧对对联
第六单元:调查报告
第七单元:给老师的一封信
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