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冤枉的味道6年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的冤枉的味道6年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
冤枉的味道6年级作文1
冤枉，是人的一生经常会发生的事情。当然，谁也不希望被人冤枉，因为冤枉的滋味不好受，我也尝试到了被人冤枉的滋味，的确不好受。
一天晚上，我告诉妈妈说手机里的电费不够了，要及时充值。这时，爸爸惊讶的说：“不会吧，上个星期一我才充了50元电话费，这么快就没了？”妈妈接着爸爸的话说：“这些天我又没有带电话，把电话放在家里。”这时，所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释：“我没有玩那些要钱的游戏，真的`没有，反正我除了接电话，打电话，还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己，没有玩。”我这时急了，大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑，不相信我。”不管我怎么解释，爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说：“坦白从宽，抗拒从严。”可是我真的没有干啊，要我怎么说嘛！我心里不甘心，不甘就这么被人冤枉。我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。爸爸看我不说就打电话查询，查我这几天有没有上网或者玩那些游戏，结果当然是没有啦。但是电话费为什么用得那么快？这我就不知道了，不过值得庆幸的是误会解除了。
从我身上你体会到冤枉的滋味不好受了吧。不过当别人冤枉你的时候，一定要解释，这样误会才能解除。
冤枉的味道6年级作文2
一天，我和妈妈去超市里买东西，正当我们要走向收银的结账的时候，我看见一个装水产的水箱外面跳动着两条大鱼。这两条大鱼嘴巴一张一合，呼吸急促。我想：如果不把鱼放回水箱，鱼马上就会死的！我得救救它！
于是，我跑到水箱前，心想：用什么把鱼放回去呢？突然我灵机一动，立马拿起水箱里的渔网。我想把鱼掀起来，可是做了好几回，鱼都会从网中滑落，再加上鱼还在乱跳，一时掀不起来。我心里很急，把鱼推到了水箱旁边，用力一掀，鱼才落到了网里。我把网放回了水里，网里的鱼游走了，可另一条鱼呼吸得更加急促了。我又拎起这只沉甸甸的.渔网，用同样的方法把鱼掀起来，把鱼送入水箱。可是这条鱼却挣脱不了网，这可把我急坏了。我左右拉动渔网的手柄，想方设法让它挣脱渔网，终于，在我的帮助下，鱼回到了水箱。正当我正在为做了一件好事而感到高兴的时候，我捣鼓水箱的举动被一位工作人员看到了。工作人员说：“以后不买鱼，千万不要随便捣鼓水箱，听见没有，水朋友？”
我觉得很冤枉，我明明做的是一件好事，却被指责。我的心里有一种说不出的滋味，我的心里很郁闷，回家的路上，我一言不发。我突然想到：原来被冤枉的滋味是苦的，是酸的，不管它是什么味道的，都不可能是甜的。冤枉的滋味是很不好受的，是很郁闷的。我希望大家都要看清事实，再下结论，不然，就会给更多人带来被冤枉的滋味。
我仰望天空，在阴沉沉的天空中，没有被云遮挡的地方，透过一道阳光，同时也透过了我的心灵。
冤枉的味道6年级作文3
被冤枉的滋味谁都有过，我也有过，大家一定都很难过吧！大家来听听我是怎么被冤枉的！
一个风和日丽的下午，我约了几个朋友到家里玩。从风和日丽的下午一直玩到黑阴阴的夜晚。朋友都全部走光了，可是，冰淇淋也没有了。我跟妈妈说：“妈妈，昨天卖了几箱冰淇淋呀？一箱冰淇淋有多少个呢？”妈妈觉得我这么一问，觉得很奇怪，反问我：“为什么要问这个呢？”“家里的冰淇淋没有了耶！”我这么一说，妈妈急忙跑了过来，把冰箱一打开，看了看，结果冰淇淋没有看见半个，就转头过来，回答我的问题：“我昨天买了2箱冰淇淋，一箱6个。”“我想想看，2x6=12.12个冰淇淋，我只请了三个朋友呀！我一根，三个朋友各自一根，姐姐一根，妈妈也一根，也就等于我们只吃了6根冰淇淋呀！怎么会全部没有了呢？”
妈妈说完，又把头转向我这边，问我：“是不是你把冰淇淋全部吃光了呢？”我吓得有点结结巴巴了，小心翼翼地说：“我......我没......没有。”妈妈慎重地说：“哼！肯定是你把冰淇淋吃光了，还不交待呢！”妈妈这一举动和这么一说，让我本来不怎么结巴的嘴，更加结巴了。说起来：“我......我真......真......真的......的`没......没有，真......真......真......真的！”“看你说话这么结巴，肯定吃了冰淇淋！”妈妈又再一次封住了我下半句话。
突然，我听见姐姐大声说：“真好吃呀！”妈妈一下子恍然大悟，就马上和我道歉了，就走到姐姐面前看见姐姐正在地上吃冰淇淋呢！妈妈道完歉以后，我嘴上说没有关系的啦，心里却难受极了。一下子跑到自己的房间里面，锁上门，抱枕痛哭！
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