小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
星期六下午作文课，我刚刚到那里，杨桃老师就给了我一份大大的惊喜，这个惊喜就是杨桃老师要带我们去船闸公园上户外课了。
到了船闸公园，我们的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也没有，但也不算没有收获，我在亭子里发现了一粒种子，它的名字至今还是个谜。接着我们准备去假山上的一座小亭子，还没到，我便又发现了一粒种子，当然，它的名字也是个谜。春天万物复苏，种子也到了发芽的'时候，它代表着一个新的生命，我要将它们带回，让它们展现生机。
小亭子周围有很多柳树，嫩黄的叶子透露着春的气息，细长的柳条仿佛是小姑娘长长的头发，一直垂到水里，真是美极了！
快乐的时光总是很短暂，但在回来的路上，发生了一件很不愉快的事。我的同学吴品升在路上随便扔垃圾，我叫他捡起来他还不捡，最后还是我把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。
回来之后，老师问我收获到了什么，我说：“我们要爱护绿化，不可以乱扔垃圾，因为大自然是我们共同的家园。”
小学生的作文 篇2
地球，是人类的母亲，她为人类付出，不求回报地球，是生命的摇篮，她孕育着生命，无怨无悔。人类本应好好地保护母亲??地球，可是，现在的情形却恰恰相反：人类无节制地开采地球所带来的“财富”??矿产资源：人类没限度地滥用各种化学品，使种种可以再生的资源无法再生：另外，世界上的人口日益增加，人的`活动范围越来越小……如果有一天，地球就这样被人类破坏了，人类别无去处！所以，从现在起，应该人人坚持“保护环境，从我做起”的原则，因此，我给自己订了个“环保计划”：
一、要节约用水、用电、用气
二、要多栽种花草树木，爱护花草树木
三、不乱扔垃圾，不随地吐痰
四、不从楼房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活废水
六、看见别人乱扔垃圾乱吐痰时要即时上前制止
七、看见地上有垃圾要自觉地捡起来。
如果我照以上的规则做，我的周围将会一片灿烂如果世界上人人都这样做，我们的明天将会更美好！
小学生的作文 篇3
我喜欢画画。
小时候，我对画画并没有什么兴趣，就那样坐着，拿着根笔画那么久，有时候一下午都画不完，太无聊了，有这个时间我干什么不行，非得画画，但是，我的妈妈却很希望让我学一下画画，安安静静，踏踏实实的干一件事，虽然小时候的我并不理解，但却只能听妈妈的话，去参加一个画画班……
陈卓是我在班上认识的人，她心很细，为人正直，很受大家的喜欢，皮肤不是很白，带着一个眼镜，眼睛不大不小，短短的头发很是利落。
记得一次，老师让我们临摹一张大师的画作，很复杂，但也很好看，当得知我们要临摹这副画时，教室里一片哀嚎，老师没有理会我们，把画的复印件发给每一个人，又发了一张纸，所有人都埋头开画，我虽然不想画，却也不想被老师批评，只好埋头苦画。
我感觉自己画了好久，便抬头东张西望，却看大家都在自顾自的画，包括我身边的陈卓，她画的很认真，和我的潦草相比，她画的'真的非常仔细，我撇撇嘴，只好接着画，时不时抬下头，真的感觉度日如年，终于，可以课间休息了，大家一窝蜂的冲出教室，我也兴奋的看向陈卓，问道：＂画完了吗，出去玩吧＂陈卓摇了摇头，说到＂先等会，等我再画一下＂＂可是你已经画的够好了，别画了＂＂老师不是说过吗，没有只有更好，既然开始画了，就要画细致，不要辜负自己付出的时间……＂我听了她的画，不出声了，过了一会，又自己默默坐下，拿起笔……一笔，两笔，三笔……
从此……我慢慢喜欢上了画画，陈卓那句话，却印在我的脑海……
小学生的作文 篇4
10月2日 那一天，我们去桐乡玩。
农村有很多我没有看到过的东西。小路的两边种着很多棉花，有些开着花，有些已经变成了棉桃，还有些结成了棉花。我轻轻地掰下一块棉花，打开一看，里面有一颗种子，这就是棉花的种子。我还看到了芝麻，很多颗芝麻都住在一个像豆荚一样的“小房子”里，许许多多的`“小房子”长在杆子上。爸爸打开“小房子”，我一看，芝麻是白的。爸爸告诉我，等芝麻成熟了就变成黑色的了。
我还看到了一望无际的稻田。一阵风吹过来，妈妈说这就是风吹麦浪的感觉，我说应该是风吹“稻”浪才对，大家听了都哈哈大笑起来。
今天不仅玩得很高兴，还学到了很多知识，真是有意义的一天呀！
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