小学生的作文(汇总10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
书包我把好奇的心装进了书包我把老师的.期盼装进了书包我把对知识的渴望装进了书包我把美好的未来装进了书包我把远大的理想装进了书包我把无限的努力装进了书包我把快乐和信心装进了书包我把人生的目标装进了书包书包里装着我一个充满期望的快乐童年
小学生的作文 篇2
我家养了一条小鱼，黑黑的颜色，短短的尾巴，别说有多难看了，连我家的小乌龟也讨厌它。
有一天，我发现它的颜色居然透出一点金黄。然后，金色一天比一天加深，黑色逐渐褪去，最后全身变成朝阳般的金红色，尾巴也变长了，像拖着一条长裙在水里跳舞。
这是怎么回事呢？是被女巫施了魔法？还是它嫌自己的衣服太难看了，为自己织了一件漂亮的新衣服？
我不安地问妈妈，妈妈说：“小朋友要学会自己找答案嘛。你去查查《淡水鱼大全》那本书，看看能不能找到答案？”
我只能向书本求教了，找了半天，哦，原来它的名字叫草金鱼，小时候是灰黑色的，长大后，就会变成金黄色，尾巴也会长长。
我高兴地告诉妈妈，我找到答案了。妈妈说：“能自己寻找答案的`孩子，才是爱学习的好宝宝。”。然后，我和妈妈都开心地笑了。
那天晚上，我想小金鱼一定会做了一个梦，好甜好甜。在梦中，它和小乌龟玩得很快乐。
小学生的作文 篇3
坚持，能让你获得成功，也能让你增加毅力。
那是一节体育课，跑完了三圈之后，吴老师带着我们，来到了操场的另一侧，我们本以为只是跑200米或400米，可吴老师却让我们跑1500米。此时，大家都惊呆了，我心中暗暗地想：为什么要跑1500米呢？今天，可真是太惨了。不知道吴老师是在跟我们开玩笑，还是来真的。
但我的梦想破灭了，很快就轮到了我，随着一声哨声，便开始了，我像一匹脱缰的野马似的，很快就冲在了最前面，三四百米后，我就有点跟不上了，体力不足了，步伐也渐渐地慢下来，嘴巴大口大口地喘着气，头发上、背上全是汗。我心想：太累了，我已经快没有力气了。不行，我一定要住上他们。我便快速向前。
顿时，我感到一股力量涌上心头，体力仿佛回到了起跑的'时候精力充沛，我不禁感叹：原来坚持的感觉这么好，让人感觉神清气爽。
跑了五圈后，仅剩最后一圈了，我不能泄气啊！这样，之前的努力就白费了，我使出全身力气，跑完这一圈。
坚持的感觉真好啊！
小学生的作文 篇4
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。在最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷；在最悲伤的时刻，不能忘记信念。人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。奋斗是笔，写出人生之光；奋斗是光，照亮黑暗的街；奋斗是街，走出自己的路；奋斗是路，带你走向成功；奋斗是云，落下霏霏细雨。奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船；奋斗是船，载你迎风远航。每个人的人生过程，都是在不断奋斗，人生的目的是争取胜利与光荣。
人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，若家境贫寒，还得与生活奋斗；到了青年时期，更要努力奋斗，这是人生事业的预备时期，所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来的，是人生一大关键，必须把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上奋斗一场；壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你如何努力而定。人间正道是沧桑，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才能更上一层楼，去欣赏那一览众山小的壮美景色，人的一生，应该是奋斗的.一生，我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。
人生大舞台，舞台小人生。奋斗说：人生就是独自前进中永不停息的动力；勤劳说：人生就是任劳任怨耕耘的那头牛；困难说：人生就是那条笔直平坦大道还要说成坎坷曲折的山路；挫折说：人生就是大路不走专走山路的腿脚。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”。对自己有超越，对别人有挑战，这也许就是人生的真谛！人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！
小学生的作文 篇5
在电视《百家论坛》节目上看见中国人大的金正昆教授演讲《与人相处的“三A”原则》，颇受启发，结合自己的体会，与网友切磋。“三A原则”就是三个以A开头的英语单词，其中文意思就是“接受别人”、“重视别人”、“赞美别人”首先要能够接受别人，这是很重要的。当然接受自己所爱的人没有问题，有时想接受还接受不上呢。既然强调接受别人就一定要能够接受在常人眼里接受不了的别人，也就是说要能够接受批评和反对自己的人。我认为要接受别人，就需要全面认识别人，我们一般人都以为好人好接受，“坏人”不能接受，这就是不妥当的。因为任何坏人都是在一定时间、地点和环境下的坏人，比如过去的“帝修反”、“地富反坏右”，现在都是我们的朋友；同时任何坏人也都其好的地方，比如有些杀人犯比不少领导干部都孝敬父母的`。所以我们应当接受任何人，因为任何人都有自己的长处，我们为什么不能去接受他们的优点呢。善待别人就是善待自己，接受别人的同时，别人才会接受你，许多网友的朋友那么多，首先是接受别人的结果。其次要自觉重视别人，这也是接受别人的思想基础。发自内心的重视别人，才可以受到别人的重视。重视别人起码是文明的表示，聊天时看见网友打个招呼，说声“你好”，或“看见你很高兴”等；有事离开时，说声“对不起”、“再见”等，这似乎是在尊重对方，其实就是在尊重你自己。我们都知道把自己的生命看的那么重要，如果我们首先把别人的生命都看的那么重要，那么自己的生命才会在别人的眼里也被看的那么重要了。“人人为我，我为人人”的顺序错了，应当是“我为人人，人人为我”，通俗的讲也是“我重视人人，人人才重视我”。我们没有理由让别人先为我或让别人先重视自己，而必须自己先重视别人才行。第三要学会赞美别人，这是不容易做到的。有的人以为赞美别人就是低估了自己，而侮辱别人才会抬高自己，窃以为大家看我厉害，把那个笑看人生说的一无是处。且不知在大家的眼里：侮辱别人的人是无知而无耻的人。相反赞美别人的人才是被别人所赞美的。我们可以在花钱上吝啬些，可在赞美别人上不该吝啬的。当然赞美别人也需要真心实意、发自内心，不是虚情假意、冷嘲热讽。赞美别人更不是无原则的赞美，赞美别人的优点是赞美，同时帮助别人修正
错误更是变相的“赞美”。所以我对勇于批评我的网友，都认为是另一个角度的“赞美”。
小学生的作文 篇6
在森林深处有一口神奇的老枯井，已经干了上千年了，可谁也不知道，井里头有一个动物世界。
住在萝卜房里的小兔子——糖果，有一把漂亮的红色蘑菇伞，每天糖果都带着它，不论晴天或雨天。
一天，糖果去采花，看见了一条五颜六色的漂亮长围巾，像一条彩虹线一样，绕过了树丛，又把花给压了。糖果被好奇心带走了，她沿着长围巾一边走一边思考，是谁的长围巾？为什么没有尽头？这不是无尽水池的.方向吗？不出意料，无尽水池到了。是谁在哭？哦，原来是水池中间的黄莲上，蹲着小袋鼠——泡泡。
“泡泡，是你吗？怎么跑这么危险的地方来了？掉下去你可没命了呀！”糖果焦急地说。
“呜……呜……，糖果姐姐，我好害怕！我只是好奇跑来看看，结果被一条大花蛇吓到，不小心逃到了黄莲上。”泡泡小声地说。
“你站在上面不要动，我现在就把你救出来！”
说干就干，糖果找来围巾，把围巾的一头系在自己心爱的蘑菇伞上，然后用力扔向河中心，蘑菇伞乘着风，慢慢靠近黄莲，小袋鼠猛得一跳，跳到了蘑菇伞上。糖果小心地把伞拉回岸，小袋鼠得救了。糖果对它说：“以后不能来这么危险的地方了，这是不是你的长围巾？还给你！”
它们俩哪里知道吓到泡泡的大花蛇，其实就是泡泡自己的长围巾！神奇的老枯井上又开了一朵七色花，证明了动物之间的友情。
小学生的作文 篇7
今天下午我们举行猜谜语比赛，我准备的谜语是“守门员——闪”，这个谜语被孙佳怡猜出来了。
同学们说的.谜语我一个也没有猜中，我很遗憾。这次猜谜语比赛让我认识了好多生字，比如要、扔等字。我很喜欢猜谜语这个比赛，以后我要多练练猜谜语，下次在谜语比赛中可以猜中。
小学生的作文 篇8
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。
昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗?我帮你打开它吧。”
小女孩让开了。我把钥匙进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢?再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后，我有了答案，是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的'喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉!我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”
“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”
“来了!”我高兴的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。顿时，我的脸笑开了花。
小学生的作文 篇9
大自然，一个广阔的新天地，一个自由的世界。这个世界里，有许多神奇的小动物。就让我们一起走进大自然，用心灵去倾听大自然的声音，感受一下大自然的神奇。
“哗啦——哗——”这是小溪在愉快地歌唱。我睁开了眼睛，印入眼帘的是青山绿水，快看呀，小草在和我打招呼，小花在随风舞蹈。不远处，几只小蚂蚁正背着沉重的食物追赶着队伍，时不时还打闹一下，你追我赶，好不快活啊！高大的树上，几只夜莺唱着歌儿，为小蚂蚁们加油！树下，两只蟋蟀在演奏着欢快的音乐，为花儿伴舞……。
“嗡嗡……嗡……”咦？这是什么声音？我低头，把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上，“嗡”，小蜜蜂对我扇了扇背上那对玻璃般的翅膀，仿佛在向我问好。它飞到一朵花的花蕊上，把毛绒绒的腿在上面蹭了蹭，不一会儿，腿上就存满了花粉。“嗡……”它飞到我面前。似乎向我道别似的停留一会儿就飞走了，飞向那广阔的.天地、神奇的世界……。
大自然，是一个神奇而又奇妙的世界，也是一个只有用心灵才能去倾听的、感受的一个世界！
小学生的作文 篇10
有天下午，小明放学回到家，爸爸妈妈还没回来，他就一个人先做起了作业。
突然，他听到“咚咚”的敲门声。“谁呀？”小明大声问道，“我是你爸爸的朋友。”听着这陌生的声音，小明纳闷地想：到底是谁呢？他隔着门镜一看，果然是个从没见过的陌生人。“该不该打开门呢？”小明心里一时拿不定主意，这时他想起来了小时候的一首儿歌，说的是大灰狼去敲小兔子家的`门，小兔子因为妈妈不在家没有开门。于是他问：“叔叔你叫什么名字呀？”那人说出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打电话问问爸爸吧。可是打了几遍，爸爸的手机关机，听着外面越来越急促的敲门声，小明心急如焚，更觉得那人是条“大灰狼”，他决定打“110”报警。
警察叔叔赶来的时候，正好爸爸也下班回来。听了小明的讲述，爸爸笑着拉过那个人对小明说：“你误会了，这就是你的小李叔叔。”在场的人都笑了，直夸小明做得对，小明不好意思地低下了头。
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