小学生的作文

时间：2024-05-01 17:46:18 小学生作文我要投稿

小学生的作文(锦集5篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文5篇，欢迎大家分享。

小学生的作文(锦集5篇)

小学生的作文篇1

　　在我们班里，有许许多多的小能人。比如数学小能人莫李涛啊，语文小能人李刘昕怡啊，篮球小能人韦如臻，音乐小能人周玉洁呀，机器人小能人谢？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最让我佩服是拥有英语和钢琴两大特长的蒙宣呈小能人了。

　　蒙宣呈同学性格开朗，积极上进。眼睛水灵灵的，小嘴巴能说会道的，同学都很愿意和她一起。

　　蒙宣呈是我们班的英语领读员，英语特别好。她的英语口语非常好，每次英语朗读时都是她带领全班同学一起朗读，俨然就是我们班的英语小老师。她的英语词汇量特别多，我们不认识的单词找她准没错，说她像是一本活的英语小词典一点也不过份。她的英语阅读翻译能力很强，我们读不懂的句子，她能随口说出，简直是举重若轻，令同学们佩服不已。每次英语考试她几乎都是最快写完，英语成绩总是名列前茅。

　　蒙宣呈不仅英语好，而且钢琴也弹奏得特别好。

　　蒙宣呈的.钢琴演奏如行云流水，优雅动听。她的指法灵巧，技巧娴熟。乐理知识视唱练耳样样精通。钢琴演奏情感丰富，表现力强。校园艺术节活动中，她演奏的《习曲“博士”》，赢得了老师和同学们阵阵掌声。她还是我们班唯一获得国家钢琴9级证书的小选手呢！

　　俗话说得好：天才出于勤奋。我相信蒙宣呈同学一定为此付出了不少心血和汗水。我们衷心地祝愿蒙宣呈同学更上一层楼，现在的小能人成长为未来的外交家和钢琴家。

小学生的作文篇2

　　天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！

　　可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。我按照爸爸的话找来了伞子导线小灯胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。

　　爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的.“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露······

　　成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……

　　“铃铃铃”闹钟响了。我这才知道这是做梦的···

小学生的作文篇3

　　夜未央，灯火阑珊诉寒凉。寒风谁思量。此山不解此水语，此水似懂霓虹光。几载烟雨几许风霜，岁月只顾自流长。淡淡模样，波光影里暗荡漾，远去，还有绕指香、缠耳乐。

　　——题记

　　江南四大才子之一唐伯虎曾这样形容元宵夜：“有灯无月不娱人，有月无灯不算春。”正月十五，元宵佳节，虽然如今的传统节日大不如从前隆重，但传统习俗依旧在。即使没有东风夜放花千树，也有一夜鱼龙舞，热闹非凡，曾经只能看到红红火火，现在更能看到五彩缤纷。

　　千年之前的元宵，辛弃疾曾在灯火辉煌处众里寻她千百度，却蓦然回首时看见在灯火阑珊处的她。光阴似箭，如今辛弃疾不再，诗中的.她亦不再，一世长安，终究没入岁月红尘

　　西津古渡畔，华灯初上，夕阳隐去了光辉，灯火映亮了长江。夜幕垂临，不闻静寂，却听得熙熙攘攘。脚下青砖，穿梭千年，通向未来，亦通向历史过往。月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。点一盏灯，听一夜孤笛声，忆江上风起云涌，愁煞渡头人；看就生红船乘风破浪，济渡救生。走进待渡亭，渡船已在一百多年前，或是更早的时候离去。在待渡亭中，侧耳倾听，已听不到江涛拍岸、桨橹击水，没有船工的吆喝、渡江人杂沓的脚步，也听不到独轮车的吱吱呀呀，只有风簌簌掠过树梢，还有不知从哪座房屋中传出古琴的音韵，很轻，很美，很悠远。

　　花市灯如昼，有老者凝视着大红灯笼，忆往昔、念故人，奈何月与灯依旧，不见去年人；有孩童提着荷花灯，轻轻放在池塘，许下单纯的心愿。在游人笑语中，灯火绵延千里，从远古而来，向未来奔去。

　　灯，承载着历史的积淀，寄托着美好的愿望，一盏明灯，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。

　　正月十五是元宵，也是月圆之夜。有人家月圆人圆共赏明月，也有游子孤身一人，唯有祝愿千里共婵娟。三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。怕的是灯暗光芒，人静荒凉，角品南楼，月下西厢。张祜在西津渡停歇，道“一宿行人自可愁”。石桥路滑缃钓蹑，向阿母低低说。妲娥此夜悔还无？怕入广寒宫阙。吹彻霓裳清路下，嫦娥独自对芳樽。香榭亭台阁楼宫阙，细雨轻浮波无烟。亭台楼阁，灯火依旧；浮世三千，谁人记得。

小学生的作文篇4

　　我对自己十岁之前的记忆已经变得非常模糊了，就像被水浸透的画布，变得非常绵软，各样的颜色在水里融化渗透，看不出原来的模样。要说梦想，大概每个人都有，而我的第一个梦想是从11岁开始，那便是作家。在此之前，语文是我较反感的一门功课，写作更是让我头疼，我自认为永远都不会与文学有任何交集。却不知，在那时出现了一名可说改变我人生的教师，只因她是我第一个喜欢的语文老师，自那时起，我便狂热的喜爱上阅读。

　　于是，一颗小种子随风悄悄的洒在我的心里，我慢慢地等待着它的生根发芽。

　　11岁那年盛夏，烈日，刺破耳膜的蝉鸣，没完没了的争吵，灼热的阳光暴烈的亲吻我的皮肤，每吻一下，都带着碎裂而焦灼的疼痛，可我的心却异常寒冷。彼时，我突然明白，我是不可能当作家的，它是最西边天际里，星星像碎钻零星的在深蓝的.天空中闪烁，是遥不可及的。而我的作文是如此糟糕，连字数都不凑呢，谈何容易？我蹙眉苦笑——可是，可是我是真的很想成为像曹文轩那样的人啊。

　　我小心翼翼地，小心翼翼地将那颗种子揣在怀里，生怕哪一天它丢了，再也寻不回踪影。我更加努力奔跑，辛苦跋涉，终于有一天，它在日出时分发芽了，又醒目又挺拔。

　　一年后我的作文比起之前好了许多。那一年我最喜欢的是每周的星期五。因为那一天语文老师专讲作文，老师也会拿我的作文当范文来读。那是何等的喜悦！于是，我的信心不断地增加，越来越喜欢写作。再后来，作文也屡次获奖。我的梦想又近了一步。我幻想过无数次，闭上眼睛能听到枝丫间小鸟清脆的鸣叫声，带着点晒热之后青草和绿叶香气的穿堂风，湛蓝的天，洁白的云，我的小种子已成参天大树。

　　曾有人问我，你的作文怎么那么好了？

　　我答，你知道世界上最小的彩虹在哪里吗？她傻乎乎的摇摇头。在眼泪里。忽然我的眼泪就掉了下来。

　　曾在一个叫榛生的作者在博客上说，如果我们可以像动画片里的小孩，把眼泪像花洒出来，如果碰巧遇到40度至42度角的太阳，如果反射恰逢其时，那么眼泪也能制造出彩虹。

　　我的作家梦它就是小小的种子啊，我的泪水不断地滋润它，在风里雨里，它是那么顽强，它还在成长，哪怕那痕迹如云一样淡，似风那样轻，最终还是像掉在地上的冰棍一样，一点一点的融化在夏光灼热的日光里了。