小学生的作文

时间:2024-04-29 15:57:06 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  生活是广阔的大海,而父亲就是大海里的巨浪,给予我们深沉而宽广的爱。读完《奇迹的名字叫“父亲”》,我领会到这样的感悟。

  这是一个美丽的故事,讲了一位父亲和他的女儿乘坐一艘横渡大西洋的船上,要去和身在美国的妻子会合。有一天,这位父亲正在削苹果,突然,船舱猛烈摇晃,这位父亲摔倒了,他嘴唇瞬间发青,全身都在颤抖,削苹果的腰刀恰好刺中他的心脏。他知道自己就要死了,但是为了让6岁的女儿在这几天有个照顾,他坚强地挺住了。仍然每天照料年幼的女儿。一直到与妻子会合,这位父亲才痛苦的死去了。

  怎么可能?这位父亲怎么可能被腰刀无比精确的洞穿心脏后再多活三天!这真是医学史上罕见的奇迹。唯一能解释的,就是被刀刺后创口太小,造成短暂时间的'供血。是什么维持了这位父亲坚持要活到最后——女儿和妈妈在一起的时侯?这是大爱呀!

  为了让女儿每天都被悉心照料,这位父亲艰难的忍受着心脏破裂,这是一种多么伟大的父爱啊!

  想一想我们身边,父亲也是这样。为我们付出,让我们过上安乐的日子,而自己却整天打工干活受累。

  有一次,我和爸爸出去喝羊汤。喝的时候,爸爸把所有的肉都挑给我。看着我吃时的狼吞虎咽,他开心地笑了。“吃吧,多吃点。”爸爸说。我看了一眼爸爸,说:“你也吃呀!”“不,”爸爸说,“我不喜欢吃肉。”于是我就大口大口的吃起来了,爸爸也不吃,喝着汤,还不停的让我多吃,说我现在正是长身体的时候。

  很多次我们都是这样喝羊汤,我吃肉,爸爸喝汤。那时候我还不知道爸爸不爱吃肉食骗我的,那时候我总觉得爸爸还是一个素食主义者。但是,我现在明白了,爸爸那是爱我啊!他想让我多吃肉,多补充营养啊!

  读完这个故事,我深深地感受到了浓浓的父爱。的确,父爱像巨浪一样,打心底里深深地爱着我们。难怪我经常听人说:父爱无边!

小学生的作文 篇2

  “铃!铃!”闹钟精神百倍的喊叫声中,又是一天的开始,从床上下来,睡眼惺忪的我隐隐约约听到煮饭声,但确确实实的闻到饭菜香。

  吃着妈妈煮的山珍海味,吃完饭后,我看着妈妈在洗碗的背影,脑海里浮现——“妈妈!您辛苦了!”在到学校上课的路上,我看着从不喊累的妈妈,屏气凝神的开着车。到了学校,我从车子里走下来,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同学突然问我一句:“谁最疼爱你?”我想了一下,回答他:“我想应该是妈妈吧!”因为她每天日上三竿时,叫我起床,还随时耳提面命、唠唠叨叨的',无时无刻关心我,而且无怨无悔的付出,如此真挚而不求回报,在在说明她有多么的疼我!

  但在家里,妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课……妈妈的谆谆教诲、耳提面命,都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊!当要考试时,每个人都战战兢兢的,只有我的心是风平浪静的,因为有母亲大人平时的“威逼利诱”,考不好,赏我“竹笋吵肉丝”;考得好,请我吃我爱吃的牛排,所以,考试时我从来不必临时抱佛脚,而是“老神在在”。当老师要公布成绩时,老师突然冒出一句说:“张思哲,你的成绩什么时候突飞猛冲了,你的成绩进步很多喔!”这时我觉得好有成就感。放学后,我以火车的速度飞奔跑去找妈妈,跟她报告这件好消息,当我跟妈妈说完后,妈妈拍拍我的肩膀,摸摸我的头说:“做得好,继续保持下去。”

  所以,妈妈是最疼爱我的人,我受了委屈妈妈会安慰我,生病时照顾我,懒散时督促我,成功时给我鼓励和掌声。妈妈就如同雪中送炭也如同那温暖的太阳,照亮我的天空,使我快乐又安全的成长!妈妈!谢谢您的疼爱,使我永远如沐春风,我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小学生的作文 篇3

  我的表弟叫陶祥,姨妈说:“他一生下来,全家就发现他是个音乐迷:喝奶时要听音乐,睡觉前要听音乐,连撒尿的时候也要听音乐……要不,他就会大喊大闹。”

  记得在他六岁的时候,不知怎么的,他迷上了手风琴,闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时,他兴奋地蹦着跳着,拍着手叫:“啊,我有手风琴了!我有手风琴了!”那模样,仿佛他是全世界最幸福的人。

  从此,表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗,却从没叫过苦。记得有一天,我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键,好几处都要用小指弹,由于人小,弹起来很吃力。他已经练习了很久,可仍然按不准确,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此时,他已是满头大汗,汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前,对他说:“弟弟,别再练了,休息一会儿吧!”可他抬起头来,笑着说:“只有功夫深,铁棒才能磨成针!我不累,就快练成了,不能松劲儿!”

  看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。

  过了不久,表弟终于练成了这支曲子。后来,他还代表学校参加了演出呢!回到家里,他激动地对我说:“其实,每当我演奏这支曲子时,我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天,白白的.云,一群群牛羊就在我的身边。

  瞧,这就是我那热爱音乐的小表弟。到现在,他的手风琴已经从小到大换了四个了。在他的眼里,手风琴是他最好的伙伴,在他的心中,音乐是他快乐的源泉。

小学生的作文 篇4

  作为一名小学生,应该德、智、体、美全面发展。可是,最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情,要让我们引以为戒。

  星期一的下午第一节课后,一位同学在净水机旁把水瓶灌满后,大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久,隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室,向班主任老师汇报。一问事情的原委,原来,是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水,泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡?只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为,真是不应该啊!

  喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台,那就不应该了。星期二的课间,我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下,人如果被踩踏了,一定会喊痛,那乒乓球台呢?它却只能默默的承受着人们对它的.伤害。人要有感恩之心,这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉!你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗?

  小学生阳光,充满活力是正确的,但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方,那就是错误的行为。我们生活在21世纪,这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以,我希望每位同学都要注意言行,让我们携手共创一个文明、美好的家园。

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