小学生作文

时间:2024-04-27 10:31:43 小学生作文 我要投稿

小学生作文常用【7篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文常用【7篇】

小学生作文 篇1

  今天,体育课上,我们比赛转呼啦圈,我是第四个上场。

  当我转的时候,大家一直在给我加油,我也越转越快。等我转完的时候,体育老师大声说:“鼓掌!”。我感动得都快流下了眼泪。刚刚学会转呼啦圈,没想到今天能转这么好,老师给我评了个“甲”。

  看!这节体育课我把我们班每个同学都吓住了。真想不到我竟然能转那么快,那么久,真是太令人兴奋了。

小学生作文 篇2

  有一个叫赵雅梦的小女孩,患有小儿麻痹症,她的同桌丘小双不惜一切代价,背着赵雅梦每天上学放学。赵雅梦心疼她,就说:“不要再背了!”她却说:“我的双腿就是你的双腿!”

  有一年冬天,邱小双实在背不动了,就把棉手套当垫子,把赵雅梦抱上了一个竹筐盖子,她把围巾系上,就像拉纤一样拉着赵雅梦。这年,邱小双脸上落下了严重的冻疮。这样日复一日,年复一年,两个笑若夏花的女孩竟然走了两万多里路。~~~我看后不禁热泪盈眶。

  但我也也请大家看完后想想,一个柔弱女生,背着与自己相近重量的女生,五年多来历经严寒酷暑,往返于崎岖的上学之路,是不是也能发人深省呢?

  在生活中,我们看到的`这样的故事并不少,但我们想一想:我们虽然没有同学可背,但我们有什么能为我们欣欣向荣的祖国做的呢?是的,也许你发现不了,但是,举手之劳,有时却能改变一个人对一个地区、一座城市、甚至一个国家的看法。

  同学们,让我们从小事做起,从点滴做起,让祖国更美丽吧!

小学生作文 篇3

  今天,我们来到了柳园公园,公园里有一个凉亭,还有水池和几孔窑洞,柳树后面有一个南门的牌楼,老师给我们布置的作业是讲故事。

  助人为乐

  从前,有一个很幸福的家庭,家庭成员整天吃喝玩乐,很开心的生活着。

  突然,有一个老巫婆把他们的手给弄长了,每一个人的`手臂都不能弯曲。但是,他们并没有为此事而烦恼,他们改变了自己吃饭的习惯,而是用勺子互相喂对方,这样每个人都能吃到饭了。洗脸时,也是每个人用毛巾给别人擦脸,大家互帮互助,解决了生活中遇到的困难。

  老巫婆最后没有办法,只好又把他们变回了原样。

  这个故事让我明白:遇到困难的事情,只要动一动脑筋,就可以想到解决困难的办法。

  小猴上学

  一对猴夫妻生了一个小猴,但是这个小猴没有毛,身上光溜溜的。

  随着猴爸妈对小猴的精心照顾,小猴也长大了。

  小猴的奶奶给它了一个小书包,上学之前,奶奶对它说:“上课时,要听话哟!”

  到了学校,所有的动物都嘲笑它。

  河马说:“你为什么没有毛呀?”

  小猴却一点儿也不生气,说:“我没有毛,那跟你有什么关系呢?”

  河马没有说话,转头走了。

  现在,所有的小动物都不嘲笑它了。

  这个故事让我明白:什么事情要想一想,要向这个小猴一样不自卑。

小学生作文 篇4

  她有一个胖乎乎的脸蛋,一身的肥肉。每次看到她,她总扎着一对“羊角”散着步上学来,她很矮远看她像一个大皮球朝我“滚”来。她的眼睛被肉挤的特别小,就是一条黑色的线。她的嘴可大了,都可以和河马张达比谁嘴大。就一个面包她三口两口就能吃完。

  她爱穿黑白衣服,大家都叫她“黑白猪”,她的性格是内外双向的。如果大家说一般的话,她只有认真听,很少发言,如果说吃的,她的话该没完没了了。

  如果你问她你的'兴趣爱好是什么?毫无疑问,吃,睡。唉别说睡这个词了,这个睡可被她闹出不少笑话儿。

  上次去上课,她还是两眼朦胧眼睛更小了。一上课,她就像小鸡啄米一样“咚咚”。眼看着头就要碰到桌子了。这时我发现老师正盯着她呢!我马上踢他的椅子,让她别睡了。这时她非常生气,站起来,对我喊:“干什么呀你!”老师更生气了,对她说:“__x,这个单词是什么意思呀?”她抓了半天头也没想出来是什么意思。我是她的好朋友呀,可不能见死不救,就偷偷告诉她“收音机”,可因声音太小,她只听到了一个“鸡”字,“噢!公鸡!”全班同学和老师都捧腹大笑起来。

  当然老师还是很生气,罚她站着听,不然她又睡着了。可她如一座山似地挡着我,害得我这节课都没上好……

小学生作文 篇5

  前段时间我看了米切尔恩德写的《毛毛》这本书,拿到这本书,吸引我的是另一个故事题目——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事,我想:时间是每个人都有的,为什么会有人去偷呢?这和小女孩又有什么关系呢?带着这几个问题,我迫不及待地看了起来。

  毛毛是一个不知道自己的年龄,也不知道自己来自何方的小女孩,她是故事中的主人公。她不认识字,但她喜欢倾听别人说话,不管别人向她说什么,她都会睁大眼睛倾听他们说话,所以人们不管遇到什么事都会去找毛毛说,她是人们的好朋友。后来,来了一群“灰先生”,他们把人们多余的时间都拿走了,占为已有,使人们都处于忙碌的生活状态。他们想让所有时间都由他们来控制,但是毛毛却阻止了他们。毛毛冒着生命的危险,在时间老人和乌龟的帮助下,战胜了强大无比的“灰先生”们。人们又得到了属于自己的时间,回到了从前那样开心的`日子中。

  看完以后,我对毛毛非常敬佩,也让我知道了要珍惜时间,时间就是生命,不能轻易的浪费时间,俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如果时间被剥夺了,就意味着生命也被剥夺了,就如书中所写的时间像花一样,会慢慢地凋谢,直至枯萎。让我们赶紧行动吧,不要让时间从我们的身边悄悄地溜走。

小学生作文 篇6

  星期二下午,老师和几位家长把教室打扮得很漂亮,因为星期三今天我们三年级的同学要参加“成童礼”。

  星期三下午,我们来到了三楼报告厅。“成童礼”开始了,老师让我们看大屏幕上我们帮家人做事、帮助社区、孝敬老人......的照片。其中还有我帮家人扫地的照片呢!然后老师让我们从口袋里拿出鸡蛋,手捧鸡蛋向爸爸妈妈鞠躬。接着,伴着动听的音乐,爸爸妈妈给我们梳成长头,别红发夹。最后,老师请来了一位神秘的嘉宾,他是“老吴韶韶”节目中的主持人老吴爷爷。老吴爷爷给我们介绍了南京关于孩子成长的.习俗,给我们讲了“小受大走”的道理。

  会场活动结束后,老师领着我们到大操场参加拥抱大树活动。参加完拥抱大树活动以后我们回到教室吃长寿面和蛋糕。

  这次“成童礼”标志着我们长大了,懂事了,要帮助爸爸妈妈做事,要孝敬老人,分担家庭责任。

小学生作文 篇7

  拼装小风车今天上午,我学剑桥英语的时候,在新发的书本中发现一套英语小玩具,哈哈!是拼装小风车呀!一下课,我就迫不及待地打开包装盒,把风车轴、底座等小零件一一抠下来,拼装小风车。开始拼装了,我按照拼装图先找出一个圆圆的`像插花玩具片似的卡片,插到风车轴里面,又找出两片圆圆的小卡片插在两头,以防止风车转着转着离了轴。

  风车轴装好了,下面接着装风车架,我把剩下的灰砖墙卡片找了出来,先用一个带有ABC字母的卡片,插在两个大卡片上固定好,再把另一片也装上去,OK!风车架装好了,再把风车轴安上去!我看着风车,感觉少个什么东西,我再一看桌子上,嘿!主要的零件没装!原来呀,我这个粗心大意的马虎蛋忘了把风车叶装上去,如果不装风车叶,那可怎么玩?我赶紧把风车叶一片一片地按上,拼装小风车。好了,一架漂亮的风车做好了。我把风车靠近窗口,一阵风吹来,小风车欢快地“哗哗”转了起来,我看着转动的小风车,心里像吃了蜜一样甜。

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