描写的小学生作文

时间:2024-04-26 18:03:17 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文[优选3篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文3篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文[优选3篇]

描写的小学生作文 篇1

  打开记忆的闸门,在我七彩的童年中,有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的,随着时间的推移,渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

  记得那是我上幼儿园的第一天,刚走进教室,看见了一间神奇的小屋,那小屋没有门和窗。

  我觉得挺有意思,便疾步来到小屋前。哇!我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着?这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样,也穿着米老鼠套装,还系了一条白围巾呢!我虽然感到奇怪,但还是很有礼貌地朝他招招手,打了个招呼:“你好!你……”还没等我说完,他也学着我的样子招招手、动动嘴,只是没有发出声音来。好哇,你学我,我让你学!我一边想,一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了,他学得像极了!我越来越好奇:那小屋中的'神秘人到底是谁?他为什么和我这么像呢?没办法,我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

  每当想起这件事,我就会忍不住笑起来。小朋友,希望你不要做这种傻事啊!

描写的小学生作文 篇2

  我的奶奶今年64岁了,中等身材,已是满脸皱纹,我的奶奶作文。奶奶待人和蔼可亲,对我也非常好。

  我1岁的时候,因为爸爸妈妈都要上班,所以我是奶奶一手带大的。我小时侯也常常在夜里哭个不停,奶奶总是要三更半夜的'背着我到街上四处走动,我才会止住哭声。所以那时奶奶晚上没睡过几次好觉。

  还有一次,好象是我2岁的时候,爸爸妈妈把我放到幼儿园里,我在里面不听地哭着吵着,闹着要出去,可任凭我怎么吵,怎么闹都出不去。奶奶看见了,非常伤心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出来。爸爸妈妈说奶奶心软,不肯把我放到幼儿园里,可奶奶说:“你们把孩子放到幼儿园里,看着她哭,能受得住吗?”

  有好几次爸爸妈妈要把我带回家我总是哭着说要住在奶奶这里,爸爸妈妈要是不肯,奶奶就在一边帮我求情说:“你们就让她住在这里吧,带回去也没人照顾。”爸爸妈妈最终还是答应了我的请求。我破涕为笑,高高兴兴的由跑回奶奶家去了。

  不过奶奶在学习上从来不会护着我,不管爸爸妈妈怎么打我奶奶也不会保护我。

  多好的奶奶啊!我一定会努力学习,长大来报答您对我的关心。

描写的小学生作文 篇3

  我特别喜欢上衣老师的语文课,每上完一节语文课,我都感觉心情特别开心,又好像补充了很多前进的动力。

  衣老师讲课时情绪饱满,把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中,充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处,往往情绪高涨,慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起我们强烈的情感共鸣,我们师生之间在理解、沟通的前提下,共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下,我们所获得的不仅仅是知识,还包括做人之道。

  有一次,老师与我们讲一篇古文,或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”虽然并不那么夸张,但也相差不远。紧接着,她面对我们讲述起来,语气中充满豪情壮志。她的手舞动着,仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“春和景明,波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课,真像是到美景如画的湘鄂地区游览,与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而,她适时的'提问又总能把我们从幻想中拉回,重新到书本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂课!上衣老师的课,我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田,我多么希望能永远上她的课啊!

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