小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
人们都歌颂着母爱的伟大，但却很少有人聆听着父爱的无言。它是沉默的，含蓄的。但是，在我眼里，它与母爱同样伟大。
从我记事起，爸爸留给我的就是一个背影。后来，我长大了，才发现他的背后是无尽的爱和温暖。因此，当老师让我们回家对父母说出“我爱你”三个字时，我的脑海里立刻浮现了爸爸那张蜡黄的脸。
我和爸爸一样是个比较含蓄的人。所以我决定以书信的方式来传达我的爱意。但是不管我是如何地认真、仔细，依然对我所写的三个字不太满意。垃圾桶的纸团接连不断地增加，当我把最后一张纸扔进垃圾桶时，我终于明白了，“我爱你”三个字远远不是用笔能写出来的。虽然只是简简单单的三个字，但它却承载着我和爸爸间所有的过往，那是用几万字都写不完的。我经过一番心理挣扎，最终决定放弃往日的含蓄，把爱大声说出来。
我怀着忐忑的心情来到了厨房。爸爸正在做我爱吃的土豆烧肉。他熟练地切着土豆，原本健康红润的脸颊因为风霜和油烟而变得蜡黄。似乎看到了我的身影，他停下了切菜的动作，放下刀，拿起一旁我去年送给他的黄色抹布擦了擦手上的水，然后转过头，半是关切半是赞赏地说道：“作业这么快就做完了？先看会儿电视，饭马上就好了。”我轻轻地“嗯”了一声，原本想好的话语却在转身之间忘了个精光。我抿了抿嘴唇。爸爸看出了我的犹豫，问道：“有什么事就跟爸爸说，我听着呢。默写没默好？没关系，下次努力就行了。等一会儿我再帮你默一遍。”“不……是因为……”我低下头，在心里默念了几遍，然后大声说道∶“爸爸！我爱你！”
爸爸微微一愣，似乎没有想到我会这么说，眼睛睁得老大，手中的抹布也掉到了地上。但他很快反应了过来，又变得跟原来一样淡然，一边拿起抹布一边说道∶“是老师给你布置的作业吗？”我惊讶地说道∶“是……是的。不过我是认真地想了很久才说的。”爸爸打开水龙头，拿起抹布仔仔细细地清洗着：“哦，我知道了。你能有那份心就够了。我……很开心。”他的声音很平淡，但他那双微微颤抖的`手却出卖了他的心情。爸爸转过头，又切起了土豆，但他手中的刀却不受使唤，切出的土豆丝没有了原来的均匀。我看着爸爸略显慌乱的身影，心里有种说不出的开心。
爸爸不是没有特别高兴的时候，但他总是以沉默应对。他用他那无言的爱教育着我，让我渐渐地走向成熟。
小学生的作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
我已经上三年级了。从小到大，您总是对我高标准严要求，从不娇惯，我误以为您只对哥哥好而对我不好，有时还故意发脾气惹您生气。可是，有一件事情却改变了我对您的看法。
记得那是我上二年级的时候，春天的一个星期天，您和我一起去万仙山游玩。到了万仙山，我和另一个小朋友一起爬山。您怕我累着，一直追到黑龙潭瀑布才追上我。刚才只顾疯跑，不知不觉已走了好几里路，开始下山的时候，我却累得走不动了。您看见了非常心疼，毫不犹豫地把我背了起来，我趴在您的背上，双手紧紧地搂住您的脖子，感动地热泪盈眶。您走累了就把我放在路边的'大石头上，休息一会儿再继续往山下走，累得满头大汗。我终于明白了您是为我好，我对您说：“妈妈，等您老了，走不动了，我背您！”
妈妈，您辛苦了，我爱您。我一定会好好学习，祝您身体健康，万事如意，天天快乐！
您的女儿：子涵
20xx年5月17日
小学生的作文 篇3
伊拉克儿童：
你们好！我是来自中国湖北宜昌外国语实验小学的一名小学生，你虽然不认识我，但是，我们（全体同学）都在时时刻刻关注你们。
记得以前，美军利用核武器的借口，想要你们的石油。直到20xx年，开始了真正的战争，那时，你们的灾难也开始了。不断有小朋友受伤，接二连三地进医院，而且由于美军在战争中使用贫铀弹，许多小朋友先天性缺陷率及癌症发病率上升。当我先天性缺陷率及癌症发病率上升。当我从电视、电脑和报纸上看到你们那一张张因面对敌人而充满恐惧的脸时，我的心也跟着加快速度，仿佛我和你们一样，面前也站着一位背着枪、板着脸的美国士兵。
6。1是属于我们儿童的节日，但是你们却是在痛苦中、挣扎中度过的`。许多朋友因为爆炸事件受了伤，住进了医院，在病床上挣扎。看到这里，我不由想对美军说：“你们太残忍了！你们在伤害别人的同时，就没有想过他们的感受，如果这时受伤的不是伊拉克，而是你们自己，那你们又会怎样？在大家心目中：美国是一个强国，但是强，并不代表你就可以随便抢别人的东西，而且，正因为你们强，所以你们还要帮助那些弱的、需要你们帮助的国家、城市，但是你们看看你们现在是什么样子？在我心里，你们根本算不上是一个强国，甚至连弱国也算不上！因为就连弱国也懂得帮助比自己更弱的国家，可是你们呢？
但是，伊拉克小朋友们，凡事也要把坏的想成好的，为什么美军会看上你们的石油呢？说明你们石油充足，而且也有足够的魅力。是不是？
好了，希望你们看了我的信，会心里好受一点点，也会鼓起勇气，和美军奋战到底，同时，也要保证你们的身体健康哦！
祝：
身体健康
小学生的作文 篇4
我们班的老师非常年轻，在全校里，可以说是最年轻的老师了！远远望去，老师的个子不高，差不多1.63，年龄大概是二十五六岁吧。
往近处一看，老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上，还有一双樱桃小嘴，好看极了。这个老师还挺时尚，头发涂成黄色的，又烫了烫，这还不够，上个月又把头发涂成黑色的，又把头发拉直，但没过几天，头发又变成了以前的样子，大概是老师后悔了吧！其他老师都不涂指甲油，但这位老师却涂了，而且颜色是淡粉色的，因为这个，我们班女生又不知道中了什么邪，整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。
不用看面貌，一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大：她穿着一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相间的.运动服，裤子穿着都是冷色系，下面经常配一双白色的靴子，时髦极了。还有最后一点，更可以体现出老师时髦的性格，老师上课经常带着手机，好多人都给她打电话，一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃，有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等，就是因为这个，我们班女生把这个老师当作“偶像”！
虽然这个老师很吸引我们，但是在课堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同学回答问题回答错了，就罚他连问题待答案一共抄200遍，一次，我回答错了，没有抄够二百遍，老师就当全班同学的面，把我批评了一遍，果然我一次问题都没回答错过。
也许，这就是我们成为年级第一的原因吧！
【小学生的作文】相关文章：
小学生郊游优秀作文_小学生作文04-08
小学生作文07-13
小学生的作文01-29
小学生作文11-23
小学生的作文01-12
小学生的作文01-12
小学生的作文01-12
小学生作文01-12
小学生的作文01-12
小学生的作文01-12