小学生作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
吃完早饭爸爸就带着我去买金鱼了。
到了卖鱼的地方,我一脸的兴奋因为看到了各种颜色的鱼,有黑色的,有红色的,有条纹的……美丽极了!买好金鱼我们回到家,就把金鱼放到鱼缸里,小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去。你追我赶的`,好像在玩游戏。妈妈告诉我,喂鱼有很多学问,要勤换水,让金鱼们每天都在清新的水中活动。要保持鱼缸在稳定的环境中,不能晃动!还有喂鱼时一次不能喂太多,不然鱼会被撑死的。所以每次我先将鱼食倒在手心里,然后一粒粒放进鱼缸,看着鱼儿争食,非常有趣。
养金鱼使我知道了,做任何事都要讲究方法,认认真真才能做的更好。
小学生作文 篇2
中华美德,人人皆知。她是我们民族世代绵延的根源,也是我们国家文明进步的动力。一批批中华儿女用自己的言行去诠释着、践行着中华美德。“当代雷锋”郭明义、最美“妈妈教师”江润浓、轮椅中“走出”的大学副教授侯晶晶……他们都是时代的楷模,中华美德的践行者。有人会说这样的好人又有几个呢?现在的人都被钱迷住了,哪还有什么美德?其实不然,只要你细心地观察,中华美德随处可见。我就曾亲身经历过一件事。
那是个星期天,我想让妈妈给我买一本作文书。但是妈妈要出去干活,就给我五十元钱让我自己去买,并一再嘱咐我装好钱。我不耐烦地说:“知道了!知道了!”,推着自行车就向集上骑去。来到马桥书店,卖书的阿姨热情地问﹕“小朋友,买什么书?”我说﹕“买本作文书。”她说﹕“作文书都在北边一排,你自己选去吧!”我最终选了《小学生优秀作文》。那位阿姨看看定价说﹕“12块5,小朋友你给12块钱就行了。”我付了钱,装好找的钱,骑着自行车高高兴兴地回家了。
中午,妈妈回来了问我:“买书了吗?剩的钱呢?”我连忙掏钱,当我的手插进裤兜时,顿时傻了眼:钱没了。我吞吞吐吐地说:“钱……没了。”妈妈生气地说:“你这孩子真没用!找去!……”邻居们知道了都说让孩子到哪找去,又不知掉哪了;就是知道了,钱又没有记号,谁拾了谁会给你。听了大家的议论,我突然想到钱会不会掉到书店里。我对妈妈说:“我到书店找找去。”一路上,我一边骑车,一边留意路边,急得直冒汗。到了书店,我马上“搜索”我的38块钱。卖书的阿姨看到了关切说:“小朋友怎么了?”我说:“我的钱丢了。”她听了说了声“哎呦,赶快找。”说着她也帮我一起找。这时,一位老爷爷走进来说:“刚才骑车的小孩呢?是不是找钱的?”阿姨问:“大爷你怎知道的。”老爷爷说:“这孩子骑车急急忙忙的。早上,从我菜摊前过的'时候,钱窜掉了。我连喊几声也没回头。刚才看到他回来,就来看看。”老爷爷把钱交给我说:“孩子给你,这回可要装好了。”拿着这失而复得的钱,我既高兴又激动。我被老爷爷这种精神深深地感动了:为了等我,他到中午也没能收摊。他一天卖菜也挣不了多少钱,但是,他却不贪图便宜、拾金不昧,这不就是中华民族美德的体现吗?还有那位卖书的阿姨热情待人,急人所急的品质不令人感到温暖吗?
这件事让我知道世上还是好人多。作为一名新世纪的小学生,我们有责任继承和弘扬中华美德,让美德之花处处开放!
小学生作文 篇3
一天傍晚,我最后一个离开学校。突然,一阵狂风吹来,一个“UFO”把我吸了上去。
真是一波未平一波又起,天上来了个金钟罩,把我扣在了里面,这时,罩中伸出了12只手臂,给我装备上了一套设备精良的盔甲,突然,我不小心用手心激光把金钟罩打破了,我飞出金钟罩。土壤识别器告诉我,这是火星,“啥,这儿是火星?”我一高兴,立刻摔了下来,不时,周围就围上了许多机器人,它们告诉我,由于火星有四季变化,气温比地球低,生存条件仅次于地球,所以要给外星来客穿上盔甲。
“有科学家推测,火星曾比现在更温暖潮湿,可能出现过生命,这是真的吗?”我问。
“是的,我们就是火星人造出来的,火星由于被外星球来客的.过度开采,导致生存环境严重失衡,他们预测到火星人将要灭绝,也知道其他星球也将遭遇灭顶之灾,所以造出了我们,希望我们机器人能帮助其他星球人度过难关。”机器人回答说。
随后,机器人首领给了我一枚“召唤器”,他们邀请我成为保卫星球的一员,当星球出现危机时,“召唤器”就发出求救信号,所有星球卫士第一时间到达。接过“召唤器”,我成为了一个真正的星球战士,我将守护着整个宇宙,这是我的“梦”,在这一刻,它终于实现了。
带着对星球的继续探索,带着对浩瀚宇宙中星球守护的责任,在它们的拥护下,我消失在了红色的雾中……
小学生作文 篇4
小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。
六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠,那难过的`表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。
再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年………
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