描写的小学生作文【精品】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
国庆节到了，学校给我们放了七天假，一放学，我就直奔街上。
街上人山人海，我在街上东看看西看看。忽然，我的目光被铁盆里的一个个爬来爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原来是一只只可爱的小乌龟，我挑了一只活蹦乱跳的买回了家。
回到家，我把心爱的小乌龟放在手心里仔细端详。它的小脑袋圆圆的.，爪子尖尖的，在手心里爬来爬去，眼睛一眨一眨的，它抬着脑袋，一动不动的看着我，完全像一位严厉的家长。忽然，它又转了个身，眺望远方。我想：它是不是在想念它的朋友和亲人呢？我抓起小乌龟，我看到它龟壳上的纹理时，我在想:难道这就是当初的甲骨文吗？
我丢了一粒龟粮，它快速的爬了过去，大口吃着，好像在说："好吃，再来点，别那么小气嘛！""好，给你。"我笑着又给了它三粒龟粮。吃饱了，喝足了，它缩着脖子又安静的睡着了。
看，这就是我的小乌龟，虽然只和它相处了一天，我相信这会是一个不错的开始。
描写的小学生作文 篇2
盼到了，盼到了！春天终于来了。
她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝的雨。是它润醒了草儿，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线的珠子，一滴滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形的.波浪。雨点像一根根细腊的绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边的山岭，都被春雨洗刷得一尘不染，树枝上发出的芽心被洗得像翡翠一般，高山葱郁葱郁得，院里得草儿经过春雨得滋润显得生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡得景色，默默地沉思：春雨啊！你们的品德是多么的高贵！你本来是一朵普通的云，漫游在天空中，领略大自然的蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃的生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵的春雨，在这复苏的大地上，大家又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲的品格，这就是春雨最自豪的性格。
我爱春雨！更爱着生机勃勃的春天！
描写的小学生作文 篇3
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。突然，一阵风吹过，几片乌云飘来，挡住了温暖的阳光，吹来了一丝丝寒意。
“啊，要下春雨了。”我惊喜地喊道，“滴嗒，滴嗒。”几滴雨水落了下来，这雨下的很细很细，犹如牛毛丝丝春雨飘落在我的脸上，那种感觉凉凉地、轻轻地、柔柔地、就好像春姑娘的手轻抚着我的面颊。
“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，远处的物体变得模糊起来，房檐上不时流下一串串雨水，春雨，使万物生机勃勃让草儿茁壮成长，个让春笋渐渐长大。“沙沙沙”的春雨是那么的美丽。让干涸的种子吸吮着春天的乳汁，这使我想起了一句诗“随风潜入夜，润物细无声”。是啊，春雨滋润万物，使春天的种子充满生机。
渐渐地，渐渐地，雨又下大了，犹如一张大网，网住了整个城市，地上积起了水，刹那间，雨水像听到冲锋号似的，飞快的往下冲，犹如断了线的珠子。“哗啦啦，哗啦啦”。雨越下越大，越来越密，雨水从云层中掉落下来，就好似画笔为大地上的物体涂色添彩，把春天的景色描绘更加美丽，把春天的一切都洗刷得干干净净。温暖的春，如丝的雨，晶亮而又绵绵，春雨多像春姑娘拨动的琴弦。
“哗啦啦”的雨渐渐小了，细细的雨，牛毛细雨，春雨如丝，我不禁感叹道：“春雨，驱走了冬天的严寒，迎来了春天的.温暖”。“叮咚、叮咚”。听，这是小溪在唱歌；“哗哗、哗哗”。看，这是大树在鼓掌，我看到优美的家园仿佛在春天的海洋里。
雨停了，太阳出来了，乌云散开了，阳光回照大地，刚刚吸饱了雨水的草儿，现在又被温暖的阳光笼罩着，舒服极了。丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。是她开启了春天的大门，让春天的温暖流进我们的心中。春回大地，让万物和我们一起健康快乐的茁壮成长吧！
描写的小学生作文 篇4
我家的窗台上，摆着一盆仙人球。开始它只有乒乓球那样大，到现在像皮球那样大，已有四五个年头了，我特别喜欢它。
仙人球是一种热带常青植物。远看，如同翡翠，在太阳的照射下闪着光亮；近看，像一个墨绿的绒球；再近看，却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短，像一根根细针。有一天，我不小心碰了一下仙人球。“哎哟！”我的手被它扎了一下。
我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我：“这刺，是仙人球的叶子。”
“叶子？”我奇怪地问，“叶子怎么会那么细小？”爸爸说：“因为仙人球是长在热带，为防止太阳的曝晒，减少水分的蒸发，以适应这种生活，它的叶子逐渐变小了。”我听了，心里想，仙人球可真会保护自己呀！这些针是叶子，那么这个球就是茎了，叶子直接长在茎上呀！问了爸爸以后，证实我的想法是对的。仙人球的球，是它的茎，刺儿是它的叶子。仙人球可真是一种奇怪的.植物。
夏天，仙人球开花了。它的花可漂亮了：花儿的形状像喇叭，红的、黄的、白的……真像一个个美丽的小姑娘在一个个圆形舞台上翩翩起舞。
仙人球朴实无华，它没有牡丹那样华贵，也没有荷花那样娇艳。但它有顽强的生命力。在烈日炎炎的夏天，许多花草都枯萎了，仙人球却毫不畏惧地傲视骄阳；在寒风凛烈的冬天，仙人球还是精神抖擞地屹立着。四季常青，从不枯萎。我想，仙人球的意志是多么坚强啊！
我爱仙人球，更愿做一个具有仙人球那样的意志的人。
描写的小学生作文 篇5
一张漂亮的瓜子脸，一双有些小但却很有神的眼睛，那漂亮的嘴巴里常常会说出最动人的，温柔的语言，一头漂亮的乌黑色头发在阳光的照射下闪闪发亮。她是谁？她就是我最爱的妈妈。
我的妈妈有着不少的优点，比如：勤劳、善良、有同情心……但我最喜爱的却是她的心灵手巧。令我记忆犹新的是在几年前，我刚买的白裙子在与小朋友玩的时候不小心被树枝挂破了，我愣了几秒钟，便哭泣着跑回了家。妈妈见我这副样子被吓呆了，赶紧问我是怎么回事。我抽泣着：“我不……不小心……把……把裙……子刮破……破了。”听了这话，妈妈焦急的神色不见了，被换上了柔和的微笑。“我还以为是什么事呢，原来就是因为这个呀！不哭不哭，把裙子换下来，妈妈给你缝好。”我不信任的望着妈妈，但还是换下了裙子，坐在妈妈的旁边看她缝补裙子。“你喜欢粉色对吧？”妈妈突然问道，“恩。”虽然不知道妈妈为什么这样问，但我还是回答了一声。过了二十多分钟，妈妈还是没有缝完，而我则昏昏欲睡地躺在了一旁，正当我快要睡着时，却被妈妈推醒了，我刚想抱怨，却又被那漂亮的裙子惊住了。看哪！破损处有着一只正展翅欲飞的，粉色的，漂亮的蝴蝶。那翅膀上还绣着美丽的彩虹与漂亮的爱心。在金色的触角上，闪着太阳的光辉。
不仅如此，裙子的边缘处，还加上了蕾丝边，仔细一看，原来是我讨厌的黑裙子的边缘。我高兴的笑了：“谢谢妈妈，它真漂亮！”妈妈溺爱的摸了摸我的'头：“出去玩吧！这回可要小心点了！”我点了点头，飞也似地冲出了家门。而刚才的小朋友见我又出来了，有一些惊讶，一个名叫洪斌的小朋友还惊讶地拉了拉我的裙子：“你又从哪儿买了裙子？这么漂亮！”我骄傲的抬起了头：“这裙子你们可买不到，这是我妈妈为我缝制的，你们是无论从哪里都买不到这样的裙子！”
这就是我的妈妈，一个平凡的女人，一位伟大的母亲！
描写的小学生作文 篇6
甜甜的荔枝
又到了荔枝丰收的季节，当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝，不禁想起了去年这个时候发生的事情……
那一天姥姥生病了，妈妈下班之后买了一些退烧药，劝姥姥吃完饭再吃药，可是姥姥不想吃饭，只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥，想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾：为我喂水喂药；为我做可口的饭菜；尤其是为我剥我最爱吃的荔枝，那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么？对了！姥姥也爱吃荔枝，也许……，我拿了钱冲下楼去。
当我买完荔枝回到家时，姥姥还在睡觉，望望买来的荔枝，真新鲜啊，圆圆的，红中带绿，身穿着带着小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地闻了闻，啊！那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的流了出来。要不我先吃一颗，反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣，一股清香扑鼻而来，那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝，香甜的汁水流出来了，令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉，似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边，张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的.姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤：我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊，如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水，我把剥好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水， 真甜啊！但我决不能吃。想到这里，我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑，我一个也没吃。
“姥姥您醒了，头还晕么？给您吃荔枝吧！”说着，我拿起了荔枝，“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗？姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了，眼睛里充满喜悦的泪水，温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说：“甜，宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦，我的一个个小荔枝又回来了 他们摇晃着身子向我微笑着，夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
描写的小学生作文 篇7
“滴答，滴答……”珍珠般的雨珠，从花伞上滑落下来。我和妈妈手牵着手，开开心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精灵背着降落伞，“嘘嘘”地下降，在天地间织着一张朦胧的、若大的`网。黑色的夜空下，几十盏金色的灯光，忽明忽暗地照耀着大马路。道路两旁，也有不少人打着伞、手拉手，说说笑笑地走在细雨中……一场细雨、一把雨伞、手手相牵，让雨夜充满了温馨。
描写的小学生作文 篇8
每个人都有属于自己的家，这个家也许是温暖的，也许是幸福的，也许也是悲凉的……
但是在我的心里，我的家事幸福美满的。
这个家或许经受过无数挫折，或许曾经倒下过，但我们还是依然站起来了。我的家是在一个大城市里的一栋别墅里，虽然生活很宽裕，过的都是衣来伸手，饭来张口的日子，但在这种日子里，我能深刻的'感受到“家”这个字的真正含义。
我觉的，我的家就像是一只手，五个手指代表着家里的每一个人。大家都知道，五根手指头跟跟有用，一根都不能少。所以我的家也手指一样，大家团团结结、和和睦睦。有福同享有难同当。我们的家就是这么一个原则，一直都是这样。所以，我们曾被凭得过“团结家庭”的称号，同时，也正是这个称号，促使我们这个家变得越来越好。
我想，只要我们这个家庭能像现在这样一直到最后，我们的就家一定会成为世界上最好的，最幸福的家庭。
我的家，……我爱你！I love my family！
描写的小学生作文 篇9
我家有一套景德镇的陶瓷餐具，纯白的底色上面镶着湖蓝色的细边，摸上去好像玉石一般的光滑。每一个碗，每一只杯子，都称得上是精美的艺术品。
不过，让我们全家都如此钟爱的'并不仅仅因为它的外表。
以前，我们家就曾经有过一套这样的瓷器，那是爸爸妈妈刚结婚时买的，它一直都是妈妈的心爱之物，从不轻易使用。这么多年，仍跟新的一样，可是，在三年前我们家搬家的时候，爸爸一不留神，打碎了这箱“宝贝”，结果可想而知，妈妈心疼得不得了，责怪爸爸：“怎么做事老这么毛毛躁躁的，这下可好了，你把瓷器全给打碎了，你看你，都四十好几的人了，什么都干不了，真窝囊。”爸爸也不高兴了，“有什么了不起的，不就是一箱瓷器呜分就值得你发这么大的火。我还不如它？吃力不讨好！”妈妈一听立刻大发雷霆。“啪——”地一声将手中的瓷器扔下了楼。看着楼下那些摔得粉碎的瓷器和爸爸妈妈气得发紫的脸，我吓哭了。
从那天开始，爸爸妈妈不说话了，弄得我也戍天高兴不起来。
妈妈40岁生日那天，我愁眉不展，我一直在想怎么给妈妈过生日，才好让妈妈高兴一下。下午放学一进家门，就看见桌子上放着一个箱子，打开一看，咦，一套瓷器？跟原来那套一模一样。我赶紧叫来妈妈。妈妈也不知道是怎么回事。我一回头，看见箱子下面压着一封信，妈妈抽出信，看着看着，就哭了……
从那以后爸爸妈妈和好了，那套瓷器也就荣登我们家“一等功臣”的宝座，成为我们一家三口的钟爱之物。
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