(精)小学生的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
炎热的夏季往往是考验人们毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我在看书时，无意间看到童第周这篇课文，童第周的学习成绩十分差，但他艰苦努力，合理的利用早上、晚上的时间来学习，最终，他从最后一名成为了第一名。这使我从中受到了很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言啊，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又开始好好的.学习，每天老师带着我们去那知识的海洋，攻破那一道道的难关。得到的则是一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习与攀登的精神。等待着下一关的挑战…
小学生的作文 篇2
我们休息了一会儿，就向黄山最高峰莲花峰进军了。
莲花峰，海拔1864。8米，是华东地区第三高峰。别看它只比光明顶高4。8米，但是爬起来可没有那么简单。
因为路很陡很窄，我们只能手脚并用。终于，我们爬上了莲花峰，我自豪地喊着“我！爬！上！黄！山！最！高！峰！了！”
小学生的作文 篇3
福州的南公园是一个美丽的公园。
南公园大门是一座古色古香的牌坊，走进大门，首先映入眼帘的是一个宽阔的溜冰场，溜冰场上非常多的人穿着冰鞋，在溜冰。
沿树林走去，你就会看见一艘行舟石舫，它过去是用石头砌成的，现在改成了舟上乐园，供人们观赏风景。
行舟石舫东侧，有一个山坡，它是独一无二的恐龙山景点，山上有艺术家制作的七只大恐龙，有梁龙、剑龙等恐龙。山下，有一个现代化的建筑——南公园国际夜总会，里面有先进的.娱乐设施，南公园国际夜总会两侧是水上乐园。清朝末年的时候，这里一片荒地，现在转眼间变成了一个美丽的大公园。
啊！我爱美丽的南公园，我更爱美丽的榕城！
小学生的作文 篇4
今天放学后，我和王家宝、王琳走到门口，道了声“再见”就走了。
我踢着小石子，计算着妈妈回来的天数，一边往平台上姑姑的办公室走。走进办公室，我看见姑姑正和几个年纪相仿的阿姨打牌，我问了声好，就到另一个桌子上写作业，当我正默写英语单词“另一个”时，一个小孩破门而入，看了我桌子上的剑（我当时才注意到桌子上有一把玩具剑）。对一位好像是他奶奶的人吼道：“我让你给我拿把大的，你怎么拿个小的。”“我怕大的你拿着沉，摔倒了。”他奶奶关心地说，“我不管！”小男孩把剑摔在地上，关门就走了。可门锁卡里面了，怎么也关不上，就一个劲的猛关，一声比一声响，我最看不惯这种被家长溺爱的孩子，我握紧了手，刚想站起来，又想到了上午升旗时一位老师说的话，我当时结合成一个字：忍。我的'手又松开了，可我拼单词时，他还是在那狠关门，我急了，大骂一声：“滚！”那小男孩和几位阿姨都扭过头来，我盯着那个小孩吼到：“写作业呢！没瞧见呀？那小孩一句话也没说就跑了。我转过身来，继续写，一边写一边想：这小孩，我要是他爸爸的话给他两个耳光，太任性了，她奶奶还不是为了他好，他怎么跟他奶奶说话的！家长也是，这样溺爱孩子，还有谁会和这样的孩子做朋友，这样会毁了他的！
这时，姑姑下班了，我收拾一下，就在夕阳中回家了。
小学生的作文 篇5
从前，森林理由一栋漂亮的小房子，房子里住着小白兔一家。其中最小的兔子叫白白，他有一双大大的眼睛，嘴唇红红的，披着一身又黑又亮的头发，穿着一件雪白的外套。
一天，白白肚子很饿，妈妈让她自己去买饼干吃，白白边走边想，妈妈让我买白兔饼干，我吃腻了，我要买熊猫饼干了。到了饼干店，白白用5元钱买了一袋，一路上就吃了精光，不知怎么的'，立刻变成了一只小熊猫，回到家，妈妈把他赶了出来，还打了他。白白奇怪了，就去河边照照自己，吓了一跳，怪不得妈妈把他赶出来，原来自己变成了一只小熊猫。
白白想出来一个办法，写了一封信走回家对妈妈说：“兔妈妈，我妈妈让我把这信交给您。”妈妈看完信，什么都明白了，马上带上白白去小店，买了兔饼干给白白吃上，小熊变回了小白白。
“妈妈，我以后不乱吃了。”白白抱住妈妈亲了又亲。
白白明白了一个道理，不能乱吃东西。
小学生的作文 篇6
小时候，梳着可爱的童花头，却羡慕着姐姐们柔顺飘逸的长发；拿着电话自娱自乐，却看到叔叔们个个拿着手机高谈阔论；心里在奇怪，为何阿姨们走进房间，走出来时却光彩照人，好神气！好漂亮！那时的我多么想快快长大！
《大话西游》里有一段台词很经典：“曾经有一段真挚的感情摆在我的面前，我没有去珍惜，失去了才知道它的可贵。”确实，我现在是一名初中生了，却又开始不想长大。
长大了，我就不能抱着洋娃娃睡觉；长大了，我就不能搂着妈妈的`脖子撒娇；长大了，我就必须早早起床，独立生活；长大了，我就必须努力学习，努力不让老师与父母失望；长大了，随着个子与心眼的增加，我的烦恼也增加了……
小时候，学着大人眺望远方，故做深沉，会被大人赞叹“这孩子有灵性”；而现在这样做，却被大家说成是“少年老成”。这是为什么？
小时候，扭扭小身子，撒撒娇，可爱得很；现在这样做呢？人家只会用怪异的眼神看着你。这又是为什么？
一切的一切都因为我们长大了，我们没有资格做那些事。所以，不像长大的欲望更强烈了。多么想回到从前，成为一个无忧无虑、可爱的小丫头！
如今的我，个子高高，却像个小孩子，爱读安房直子的童话，爱吃棒棒糖。我想永远做一个孩子，永远不像长大……
……
小学生的作文 篇7
我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门，就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面，有一口清澈的水塘，水塘边长满各色野花。
每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返……
八月，我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年，雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门，失落了满脸童真的稚气，拾起几分生硬的成熟后，才真正感到长大的不容易，那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园，那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。
有人说小学老师是扶着学生走；中学老师是放手领着学生走；大学老师是指明方向让学生自己走；我觉得，小学老师就像“纤夫的.爱“，只要我们坐在船头，他就会拉着你往前走，而中学的老师只管掌舵，船要想往前走，奋力划桨那就是我们自己的事了，而我们还不太熟悉水性，所以也格外累。
现在，入学后我赶忙往家跑，先做作业，完不成作业老师那甭想过关，“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习，语文、英语要背，政治、历史、历史、地理、植物要背，数学里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新课还要预习，电视的节目一阵一阵地吸引我，稳住神，定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了，就快10点了，眼皮也木了，脑子也昏了，赶快上床，明天更紧张，有测验，得起早背呢！
我不知道我还能不能去那个园，去了那个园后还会不会有从前那种欢乐，但我还是怀念那个园，那个到处都写满了我童年欢乐园。
小学生的作文 篇8
今天，我翻开《让小学生受益一生的100个哲理故事》，读了《负重，才不会跌到》、《有缺陷的种子》、《人生的困苦》、《跨栏定律》等故事，这些故事都与困难有关，它要我们明白即使遇到困难都不要躲避，也许它们就是上苍派来的助手。其中，使我受益最深的是《跨栏定律》一文。
一个外科医生在为美术学院的学生治病时发现一个奇怪的现象，这些搞艺术的学生的.视力大不如别人，有的甚至是色盲，一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路，原来大都是受了生理缺陷的影响，缺陷不是阻止他们，相反促使他们走上艺术的道路。因此，他把这种现象称为“跨栏定律”，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难程度。
这使我想起一句话：残缺会让人们更加专注，更加努力地去拼搏，以至技高一筹。而一些具有优势的人因为沾沾自喜、得意忘形，往往导致半路失足。很多时候我们并不是跌到在缺陷里，而是败于不踏实经营自己的优势。
的确，像龟兔赛跑那样，乌龟一出生身上就背着一个笨重的龟壳，因此生理上输给了兔子；而兔子天生脚长，生理上赢了乌龟。可乌龟赛跑时踏踏实实地一步一步往前爬，努力地朝目标去拼搏。兔子原本占了优势，但它不努力地去利用，以为自己就算走路也能把乌龟赢倒，结果跑了一半就呼呼大睡，最后尽管占了优势，却还是输了。
我终于明白：一个人的缺陷有时候就是上苍给他的成功信息。有时候，我们应该像乌龟一样朝着自己的目标去拼搏，如果你不缺少一些，你就无法得到另一些，竖在你面前的栏越高，你跳得也越高。
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