小学生的作文

时间:2024-04-12 16:56:16 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学生的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文(7篇)

小学生的作文 篇1

  “知,知,知……”一大群知了在路边翠绿的树枝上叫个不停。阳光透过树叶照在我的身上,好似要将我烤熟了。

  闷热的夏天使我变得更加不耐烦,我焦急地等待着公交车。“这怎么还 没来呀!”我急切跺起脚来。突然,“嘟——嘟——”两声,公交车来了,就好似在撕一个长长的面包,“嘶”的一声,“面包”开了一个口子,我这个饿人刚想冲去,身后的人也像一只只饿坏的狼似的',争先恐后地冲上去,用力地撞击着。我也不甘示弱,钻进去占了个座位。车厢里虽然打着空调,但是人挤人,好似把空气也给挤跑了,还 是十分闷热,我身旁的杆子上倚靠着一位60多岁的老奶奶。

  不知不觉,喇叭里传来“乘客们,青少年宫到了,请下车的乘客做好准备。”车门打开了,只见一位老爷爷柱着拐杖,迈着沉重的步伐,踏着阶梯慢吞吞地走了上来。车子开动了,老爷爷一个趔趄,差点摔倒。车上的座位一个也没有,老爷爷只好拉着扶杆,吃力地站在那。大家都各忙各的,看手机的看手机,看窗外的看窗外,有点干脆闭目养神,谁都没有去关注老爷爷的到来。突然,一位中年男子,操着本地的口音:“老爷子,你上我这儿来坐吧!”老爷爷慢慢地向那移去,握住中年男子的手,眼里满含着感激,双手一直紧紧地握住中年男子。我的心也瞬间融化了,刹那间,我意识到了旁边的老奶奶,只见她一声不吭,默默地站在那儿,不知为什么,我突然感觉感觉有点羞愧,连忙站起来,跟那位老奶奶说:“奶奶,你坐在这儿吧!”起初,她一直说不用了,但经过我的再三劝说,奶奶终于坐到座位上去了。“谢谢你呀!小姑娘,你可真懂事!”奶奶温柔地讲道。我腼腆地笑了笑,但心中百感交集,有种说不出的味道。

  每到一站,就有人下车,我也坐上了座位。靠着窗户,空调的风正好在我头顶,只觉得阵阵凉意从身上蔓延开来,心也随之沉静下来……

小学生的作文 篇2

  早晨,七点一过,学校篮球队的队员就急急忙忙跑到体育室拿球,然后,他们拍着篮球向篮球场走去。

  来到篮球场上,教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈,有的就已经累得气喘吁吁,然而有的跑完五圈却显得一点不累,精神正足。

  右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击,另一个防守。那个攻击的队员想尽办法越过防守的队员,而防守的队员眼睛直盯着进攻的`队员,展开双臂,不让对方冲过自己的防线去投篮。可是,进攻的队员不甘示弱,突然,他往左边一退,乘对方一愣,立刻带球猛地向前一个冲锋,三大步投篮,进球!“哦,进了!”进攻的队员高声喊了起来。于是,他们便交换了位置又继续练习起来。

  左边的篮球场上,队员们在教练的指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了,由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是,红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去,只得在自己一方徘徊,伺机进攻。这时,运球的队员看到一个机会,立刻把球抛向高空,往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快,一个大步往前冲,接着,一个纵身往上跳,把篮球给拦了下来。他接住了球,立刻向蓝队发起进攻。由于,蓝队三个人在对方阵地,来不及往回撤,一个后卫没有拦住,红队的前锋动作又非常敏捷,他运球来到篮架前,避开蓝队守篮队员,一个三大步,身体轻松往上一跳,一手在下托住篮球,一手在前轻轻护住篮球,手腕一翻,球立刻脱手射向球框。好一个漂亮的空心三分球!蓝队的队员,更加鼓足了劲决定赢回分数。他们打得更加猛烈了,一会儿往东跑,一会儿向西传,打得异常激烈,真是难分高下呀!

  篮球场的早晨是多么充实啊!

小学生的作文 篇3

  阳光中,春姑娘乘着风儿来到了我们的身边,看,樟树慢慢地帛出了青绿色的嫩芽。它的叶子,在阳光的照耀下,显得透明。柳树的枝条在微风中摆动着,像春姑娘借着风的力量,正在梳头呢!正如知章的诗名“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  听,枝头的嫩叶中,不时传来几声啼叫,仔细一看,原来是小鸟在唱歌哩!那清脆的歌声为春天增添了生机,一切变得更加欣欣向荣了。在树下,各色鲜艳的花,争先恐后地开放了。迎春花在迎春藤的衬托下,给人一种“万绿丛中一点黄的感受”,像点缀在绿海的星星。离我家不远有一棵桃树,远远看去,一团粉红,几枝桃花俏俏地伸出墙外,告诉路人春天的消息。小草儿偷偷地控出脑袋,野花开得遍地都是。

  空气中弥漫着春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直响,蝴蝶也不甘气落后,在花从中展现优美的舞姿。各式的.风筝飞翔在碧蓝的空中,真快活!操场上酒下了孩子们的欢笑。天更蓝了,云更白了,风柔柔地吹拂着我的脸,十分惬意。雨蒙蒙地滋润着大地,洗去灰尘,一切都变得鲜亮,春天的气息更浓了

小学生的作文 篇4

  今天,是个雨天,我满腹心事地趴在窗户上看雨。

  窗外的大雨哗啦啦地下着,在路边溅起一朵朵透明的水花。雨滴像断了线的珠子,轻轻地敲打着我的窗户。一阵风吹过来,树叶微微摇动,树上的水珠噼里啪啦地掉下来,路上的行人撑起了花花绿绿的.鱼伞。

  乌云渐渐地散了,太阳露出了微笑。阳光温和地照在我的脸上,我感到舒服极了。

  刚才的大雨,把我所有的烦恼都冲刷走了。

  王 汐

小学生的作文 篇5

  在生活中,我们能接到不同的手,它会给我们许多影响……

  妈妈的手

  妈妈的手,是大家接触最多的手,这是一双将我们养大的手。在我刚进入幼儿园的时候,这双手带给我的是鼓励。开学第一天,妈妈用粗糙的手,牵着我那又白又嫩的小手来到幼儿园。妈妈轻轻地抚摸着我的头,面带微笑地说:“儿子,你去了幼儿园要乖乖地听老师的话,和同学和睦相处噢!”我用力地点着头,兴奋地说:“妈妈,我记住了。放学后,您一定要早早地来接我。”看着妈妈面带微笑而离开的背影,我自信地牵着老师的.手走进了教室。

  老师的手

  除了妈妈的手,想必接触最多的就是老师的手了。升入四年级的的第一次期中考试结束了,鲜红的“83分”就像一块重重的石头压在心里,一向考满分的我这次居然连优秀都没达到,心情十分低落。正当我垂头丧气地趴在桌子上时,老师悄悄地走了过来,用温柔的手轻轻地抚摸着我的头,满怀期待地说:“老师相信你,应该可以考高分,就是马虎了些,相信你下次一定会考好的!”听完老师的话,我心中充满了力量。课上更加认真了,果然在期末考试时又得到了好成绩。

  是呀,妈妈的手给了我信心,老师的手给了我力量,一双双真情的手,会让我们幸福而又坚定地前行。

小学生的作文 篇6

  大自然给人们带来了许多启发,不信,我来讲几个小故事给你听。

  从前,有一个能功巧匠的人,名叫鲁班,一次,鲁班上山去砍柴,到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树,只好无奈地下山了,到了半山腰,鲁班突然脚下一滑,连忙抓住身边的大根小草,这才站稳,他觉得手心传来一阵剧痛,摊开手一看,原来是被那株小草划破了手掌,鲁班心想,既然小草能划破手掌,如果放大点,能不能锯断树木呢?鲁班按照小草的'模样造出了锯子,于是鲁班上山去试了试,果然很快就把树木锯断了。

  还有一次,鲁班看天气,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是鲁班觉得这还是太麻烦了,要是能造出随身带的就好了。又过了几天,鲁班正在街上散步,边思考边想问题。突然,天上乌云密布,下起了大雨,鲁班正想去什么地方躲雨,水里上来了几个孩子,他们正想去游泳,见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶,举在头顶上,挡住了大雨,鲁班灵机一动,既然荷叶能挡住雨,那我就按照荷叶的样子做吧,一回到家里,鲁班就找来竹子和羊皮,把竹子搭成荷叶的形状,再把羊皮铺在上面,这就是最初的雨伞。

  大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书,才能了解这么多知识!

小学生的作文 篇7

  雨淅淅沥沥的下着,路上的行人来往匆匆。他们的手里的伞就像一朵朵鲜花,聚拢又离去。

  那时候我还小,每当那下雨的天气,妈妈就拿着一把浅蓝色的伞去小学就我放学,俏皮的我一边用脚踩着水花,一边淘气的伸手去接雨伞上掉落的水滴。一阵风吹过了,雨下的更大了。忽然,抬头看,发想我头顶上的天空是蓝色的,而妈妈的头顶的天空是灰色的。看着妈妈那已经淋湿了的肩膀,我的眼角湿润了。我告诉妈妈说;“妈妈,你把伞那歪了?”,她说;“没有,没有歪!”。可是,我明明看见她那半边肩膀已经淋湿了。我又对她说:“妈妈,你看,你真的拿歪了??”。她还是坚持说:“没有歪,没有歪”。

  现在,我已经上初中了,好长时间没有再见那把浅蓝色的`伞了。它也慢慢的在我的记忆里模糊了。

  今天,因为我写作业太认真的,连甚么时候同学们走了也不知道。看见窗外下着淅淅沥沥的雨,呀!坏了,忘了拿伞了。我收拾完书包后,准备离去时。突然,看见了教室门口一把浅蓝色的雨伞,这使我又想起了那时候小学时妈妈接我放学时的情景。仔细一看,原来正是妈妈。站在那教室门口,打着冷战,我猛的一下觉得心好像被针扎了一下……

  和妈妈走在回家的路上,我看见我比妈妈的高了好多。我打着伞,看着妈妈。妈妈说:“孩子,你看你把伞都拿歪了,你那半边身子都湿了,小心着凉了”,我说:“没有,没有歪”。忽然看见,妈妈的眼角湿润了,好像懂得了甚么似得。

  雨越下越大了,我好想感觉路上只有我们两个人,雨落在房屋顶上、马路边上、却没有溅起水花。

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