小学生作文8篇(经典)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
又一次漫步在林阴小道，踩着一地的梧桐叶。已是深秋，身上却暖洋洋的 点点阳光透过枝枝叶叶，轻柔地抚摸着这儿的一切，像碎了一地的星星，不经意间勾起心中的记忆。枝叶枯枯，一阵秋风带着几分伤感的凉意从耳边拂过。阳光穿过云层，几缕金黄从树干边探出来，轻落于地面，一点点的，像离人的眼泪。一点阳光，可不就是一串回忆！
耳边回响起孩童那银铃般的笑声，眼前浮现出伙伴那阳光般灿烂的笑脸。我们曾经在这儿踩阳光，追着大家的影子不厌其烦地踩着，谁踩到的影子最多，谁就是小明星；我们曾经在这儿摇阳光，天真地以为门前的那棵小树便是阳光的家。我们大笑着摇树，摇下来的树叶儿被我们认为是阳光的孩子，就一拥而上的把落叶抢了个精光；我们曾经在这儿赛阳光，叠着罗汉去跟那棵小树比高，偶尔 赢 了，最上头的孩子就会对着小树做鬼脸，算是*威，接着大家就互相拥抱，仿佛登上了珠穆朗玛峰一样高兴 阳光曾是我们多么美好的梦想，这片林子又记载了我们多少的.欢与乐，苦与愁！可是曾几何时，两道空空，只有叶儿飘落、路人匆匆，仅此而已，再无其他。
又一阵秋风吹过，树在摇，整个林子都在摇，发出好听的 沙沙 声。阳光集中在一片梧桐叶上，虽已枯黄，可因阳光的照耀，显得格外光彩夺目。林阴道上的阳光像棉被一样，软软的。我不禁想伸手抓起一把，细细抚摸，然后张开手轻轻一吹，整个林子都洒满了明亮 永恒便在这一刻珍藏。
眼前豁然开朗，阳光满地。真想收藏起这缕阳光，放在口袋里，时时把它拿出来，温暖自己，照亮前方。古人云： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ,不错的，离别总会有的，痛苦总会有的。但只要心中有阳光，不论风雨，眼前依旧开阔!
收集阳光于心中，收集希望于自身，收获一个最美的人生！
小学生作文 篇2
我变聪明了！变聪明了！我觉得自己变聪明了！
自从写了一篇作文后我觉得自己变聪明了！从写了一篇作文以后，有一次我的脑袋真的.“动”起来了！一天我对妈妈说：“自从我写了一篇作文后，我脑袋真的“动”起来了！”妈妈回答说：“你真行！你真聪明！你的脑袋终于动起来了……”“打住！我说呀！妈妈，您这么可以把“终于”这个词儿用上去呢，终于是指一次，我有不是就这么一次“动”过脑袋！我都已经好几次了！”我说。妈妈又回答道：“是啊！如果不是一次，那么“终于”这个词儿应该不要了！”这才对嘛！看来，最近几天妈妈你变聪明了！后来又一道难题，因为我相信自己一定能对的，俗话说得好：如果自己也不相信自己，还有谁能相信你？人生是不可能一帆风顺的。
我开心！我快乐！因为我变聪明了！
小学生作文 篇3
有你，我很幸福。你是我无忧成长的摇篮，你是我躲避风雨的港湾，你是我受伤心灵的归宿。
有你，我很幸福
妈，你还记行吗？我一年级时，有一次放学回家，刚进家门您就训了我一顿，弄得我丈二和尚——摸不着头脑。因为我身上弄得脏兮兮的，您以为我打架了，是吗？因为我身上弄得脏兮兮的，您以为我又淘气，在土里打滚儿了，是吗？不——那是因为我乐于助人帮盲人叔叔过马路时摔倒了。你听了，“多云转晴”，夸奖我，那一刻我真的很幸福。你给我买了零食奖励我并向我道歉，对于当年少天真，且又贪吃的我——有你，我很幸福。
有你，我很幸福
爸，你还记得吗？我上二年级时，有一次发烧，是在半夜。你急得团团转，又是倒开水，又是敷毛巾，医院没有大夫，你想尽了一切办法为我退烧，终于，病魔被你“打败了”，我的病好了，你却一夜未睡，头发都白了。请怪罪我的年少无知，总是长大以后才懂得你的不易。是啊，请时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。爸，我想大声对你说：“有你，我好幸福。”
有你，我很幸福
奶，你还记得吗？每次在我心情不好的时候，你总是疏导我，教给我人生的道理。记得有一次我与同学吵架，回到家气呼呼的，连饭也不吃就把自己锁在屋子里了。是你与我谈心让我认识到自己的不对。你没上过几天学，但一点儿都不比纪晓岚说得差。小升初考试前一天晚上，我紧张得睡不着觉，听着空调发出嗡嗡的声音，我的心情特别烦闷。你那一句“平时那么努力，一定能考上的`”给了我多少信心。第二天，我在考场上正常发挥，不负你所望，考上了满意的中学。奶奶，有你，我真幸福。
有你，我很幸福
爷，我们俩语言交流不多，但彼此眼神交流不少。你不爱说话，但脸上总洋溢着笑容。自从老太去世后，你沉默寡言，只与奶奶聊天。但您做的总比说的多，暗暗鼓励我，为我买一切学习用具，你今年64岁了还在工地上干活，我真怕您身体撑不住。有您这样的爷爷，我真自豪。有你，我更幸福！
有你，我很幸福。只希望流逝岁月不要让你离开我。我不希望自己长大，是因为不希望看着你老去。有你，我真的很幸福！
亲爱的一家人，有了你们，我真的很幸福！
小学生作文 篇4
读了《虎皮猫，你在哪》，我受益匪浅。
这本书主要讲了虎皮猫的失踪，笑猫为了寻找虎皮猫，请求老老鼠发动它所有的子孙寻找虎皮猫。一个叫老秃的老鼠说在一个烟囱上有一只虎皮猫，很象笑猫说的那只。笑猫马上去了，结果发现那只猫是公猫。笑猫又和绿毛龟一起去红别墅里找虎皮猫，那只虎皮猫虽然是雌猫，但它不是笑猫心中的'虎皮猫，她非常自卑。但笑猫让她走出了自卑的阴影，成为了一名画家。那祈福的钟声把它们引向古老的钟楼，笑猫终于和他的心爱团聚了。
读了这本书，我学到了很多。笑猫两次都没找到虎皮猫，在精神上很受打击。在这种情况下，他还帮助红别墅里的虎皮猫发现了自己的优点，使她走出了自卑的阴影，最终成为一名画家。是他的这种精神感动了虎皮猫和它的崇拜者，他们一起帮助笑猫，使笑猫和虎皮猫团聚了。这本书还让我懂得了，只要大家团结一心，什么困难都能克服。
笑猫，我要向你学习。
小学生作文 篇5
我的家乡在广东吴川，那里是美丽富饶的地方。
吴川的海可美啦！海水蓝蓝的，像蓝蓝的天空，真美！海面上有许多人在玩耍：有的打水球，有的比赛游泳，还有的把水洒在别人身上……海面上真热闹！海面的浪花波涛滚滚，千姿百态，有的像可爱的.娃娃，一会儿欢快地玩耍，一会儿安安静静的……
海底有各种各样的鱼儿，沙丁鱼成群结队在海底游来游去。有的像一个个三角形。鲨鱼在海底慢悠悠地游……海底还有各种各样的珊瑚：有的像一棵小树苗，有的像一对对鹿角，还有的像一朵朵美丽的花儿，美丽无比！鱼儿和珊瑚多得数不清，真是漂亮！
海滩上有小螃蟹，它们时不时爬出来，吓你一大跳。海滩上有许许多多的贝壳，大的，小的，颜色都不一样，美丽极！沙子金黄金黄的，像一块块金地，闪闪发光。一棵棵椰子树上结几个大大的椰子，个个又大又好喝。
我的家乡物产丰富，海蓝蓝的，很美很美，不信，你来看看吧！
小学生作文 篇6
今天我家里又多了一位新成员，它全身长着白色的毛，有一对灵敏的鼻子，个子小小的善于钻来钻去。大家猜猜它是什么？哈哈，其实它是一只小狗。
它虽然只有六个月大，却还是很调皮。有时候我在做着作业，突然间，脚下有一团白色的东西闪过。仔细一看，我的鞋子突然不见了。我跟着那团白色的`东西，在一个角落里找到了我的鞋子。“哎，真是太调皮了”我只好无奈的说。还有，每一次我放学回到家里，打开门换鞋子的时候，却总能在鞋柜底下，找到那团白色的身影。然后那团白色的身影，又突然间扑向了我，对我摇着尾巴，吐着舌头，围着我转个不停。这时候我总会摸摸它的头，它又突然躺了下来，让我继续跟它玩。
可能是因为它还太小了，所以卫生方面还是有待提高的。每次我走到它的小窝旁，却总能在它的小窝边发现了它的排泄物。“哎，又不乖乖的去指定的地方解决。”我再一次无奈的说。唉，没办法的是，最后我只能捏着鼻子清理了它的排泄物。有时候它却又独自一个人生闷气，趴在地板上一动也不动，叫它也没有反应。这时候，我总会拿一点狗狗零食来逗逗它开心。哈哈，原来狗狗也跟人一样，喜欢吃零食，不喜欢吃饭……
其实我家的那只狗狗还是很可爱的，我记得有这么几次，我放学回到家里，已经在柜子底下，桌子底下，椅子底下，都找不到那团白色踪影了。然后，又在它的小窝边发现了它，这时候的它最可爱了，因为它抱着一根柱子睡着了。后来的几天里，它好像都很喜欢抱着那根柱子睡觉。家里有了，那团白色的小身影，觉得突然间，又多了一股温暖，多了一股欢乐。
小学生作文 篇7
有朋友对我说,害怕进我的空间,读着我写的文字,会让他们有点怕!我问为什么?他们告诉我,空间里的我是那么的陌生,看这我的文字,常常会产生混乱的感觉.到底哪个才是他们熟悉的朋友。
我笑了，问：“那么你们喜欢哪一个我呢？现实生活中的？还是空间里的？”
朋友一脸的茫然，轻轻地叹气，“空间里的你是那么地美丽，充满灵气,又有点神秘,但是太忧郁，读着你的文字会让我们心里觉得很痛...,从没有想到过一向微笑面对我们的你,内心里会藏着这么多忧伤的眼泪。”
“呵呵，是害怕了吗？害怕现实的我缺少真诚吗？害怕你们熟悉的我会迷失吗？”
别怕！朋友，其实现实和网络里的都是真实的我呀。每次面对你们的微笑是真诚的`，而你们给予的友爱也是我最珍爱的。可是内心深处的伤痛也是真实的，很多时候面对你们我只想享受其中的关爱和快乐，也希望自己能带给朋友的是开心笑声。伤感的，忧郁的，烦躁的，孤独的，寂寞的，那是只能自己品尝和消解的。何况很多时候文字仅仅只是文字而已，只是加入了很多一时的感想和哀叹。每个人的生活都不可能只有笑声和幸福，但是大家都希望把自己最美好的一面展示在众人面前。
可是，今晚在空间里。面对自己留下的文字，我细细地寻找，寻找真实的自己，不，应该是寻找在现实生活中的自己，好像也迷失了方向。到底我是什么样的人呢？
其实我从来都是喜欢封锁自己，从出生到成长的道路上一直想要自己成为最优秀的人，却常常事与愿违，因此在骨子里我又充满了自卑和怯弱，总是一边小心翼翼地行走，一边偷偷地观察旁人的目光和反映。一点点的失误也可以在内心深处自责懊恼很久。宁愿一个人痛也不愿看到别人怜悯或同情的眼神。甚至最亲最近的人也不一定能了解到心底里的伤痛。
所以这样的人生经常会让自己觉得很累，真的很累，却常常找不到发泄的缺口。因此会产生很多怨尤，累及的只能是身边的他。可怜的他很多时候也根本不懂我为什么生气，为什么伤心，为什么流泪...那时我仅仅只是需要一个紧紧的拥抱,如此而已!然而,这世界上又有多少人能真正读懂自己身边人的心?
在空间里行走,我学会逐步释放心里的郁积,吐露内心深处的欲望和期待,编造很多美丽的梦幻,我并不企求它们都能成为现实,我只是想要有个让我偷偷快乐的空间而已。原想把自己深深地封锁，把空间的大门牢牢地锁着,可是那样的我与以前的自己又有什么区别呢？在网络空间的文字里我可以看到自己生活的影子，看到很多在苦苦寻找爱情，寻找理解，寻找真诚，寻找快乐，寻找纯净，寻找幸福的身影，也在他们身上我学会感动，学会宽容，学会微笑，以及学会了放弃...
文字真的非常神奇,连接着一颗颗原本莫不相干的心灵,在漠然的心灵之间搭建了一座座能够彼此相通的桥梁.而空间就象一个个家园,把你的温馨传送到阴冷的家园,把我的美丽播种到你荒芜的花园。朋友来访时留下的或关怀或鼓励或支持或规劝的留言可能就可以改变一个人的人生态度。或许很多时候可能没有留下只言片语，但是空间里留下的朋友身影和足迹,却可以令孤寂的心灵感到春天般的温暖。我始终相信网络里的友情也同样是真诚的可靠的。
别再问哪个是真实的我？其实我还是以前那个喜欢和你们聚会出游玩耍吵闹的我，我依然爱着你们，我的朋友！你们可以在现实中与我为友，也可以在我的文字中找到我的另一面，这样的我才是完整的，虽然不美丽却真实，不完美却生动...
小学生作文 篇8
中国有一段历史是我永远不能抹掉的历史，它就是“九一八”事件，令我们中国人愤怒的南京大屠杀。就在1937年12月13日，日本人趁其不备袭击了南京，顿时，南京硝音四音，到处都是人们的悲喊叫声。中国人越悲伤，日本人他们就越高兴，日本军本官还命令日军加大火力，便进城扫荡，让日本纤灭所有中国人，还有，更可气的是还有两名日本军官比赛谁先杀死一百名中国人谁就赢。不费一会功夫，日军就杀了我们南京30多万中国人，幸运的是还存活五六个中国人，他们是怎么活下来的'呢？接下来我慢慢跟你们讲，有个美国人带到中国的南京游玩，不料遇到了南京大屠杀这样的情况。原本他可以迅速离开，但他并没有这么做，而是在敌人的枪林弹雨中找到了幸存的几个小孩，将他们抱到了自己的安全屋中，而他自己已倒在了血泊之中。
日本人不止一次这样对我们中国人。大家都应该知道卢沟桥事变吧，也是一次血腥的屠杀。
1937年7月7日，夜里日军在进行挑畔的演习，有一名日军不见了，就想让中国人开城门进去寻找失踪了的日本人，中方的人都在睡觉，肯定不是他们的人抓走的，所以就拒绝了。日本人就以此为借口，在警察局的允许杀进了对中国人极为重要的天津。城内的军人一见，大事不妙，便用电报发消息别人来帮助，人在多也打不过叫，日军有6万多人，而且还有警局的帮助，最后成功打下了天津。
这一次惊心动魄的战斗，死了许多人，虽然现在战争停止了，但世界不太平，还有着强者其弱者。我希望世界能过上日出而作，日落而息，守望相助的和平生活。
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