描写的小学生作文

时间：2024-04-07 17:34:11 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文精华【9篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写的小学生作文精华【9篇】

描写的小学生作文篇1

　　元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

　　忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼

　　里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂

　　住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

　　元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的.确确是真的。

描写的小学生作文篇2

　　我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情……

　　奶奶将近七十三岁了，耳不聋、眼不花，身体还算硬朗，每当我想起奶奶，就会想起奶奶的“天地”。

　　我的童年是在奶奶家的.菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情。

　　奶奶很爱惜她的菜园，她从不让我在菜园里玩耍，有一次，我正追着一只很漂亮的蝴蝶，见它飞进了菜园，我也就跟着进了菜园去捉它，还没碰到它，它又飞起来了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把几棵西红柿给踩倒了，奶奶知道后把我狠狠地训了一顿，说我不爱护庄稼，弄得好几天奶奶都不理我。

　　奶奶家的菜园里夏末秋初瓜果累累，五彩斑斓，红的西红柿、绿的豆角、瘦长的丝瓜、短胖的冬瓜……每当这时奶奶总不会忘记，把自己亲手种过的菜给左右邻居品尝一下，那是奶奶最快乐的。

　　由于家里经济好转，我们家又在县城内买了套房子，把奶奶接到那里去享享福，奶奶苦了一辈子也该歇息歇息了，哪知奶奶才在这里住不到三天就开始唠叨她的菜园子了。爸爸，妈妈说不过奶奶，于是她又搬回了老家。

　　我愿奶奶生活的天永远是蓝色，地永远是绿色，愿她在四季常绿的“天地”下幸福地度过晚年。

描写的小学生作文篇3

　　在记忆的长河中，有很多事情会像人的年龄一样慢慢的衰老，从我的记忆里一年一年一天一天的逝去，但是有一件事。却让我记忆犹新，至今仍难以忘怀。

　　那件事发生在我读幼儿园的时候。那天，狂风卷着暴雨，当时妈妈为了不让我迟到，不管风雨，使出了全身的劲儿，用力的蹬着自行车。我开开心心的.坐在自行车的后座上，一边抱着妈妈，一边仔细的聆听着雨水大落到地面时发出的“滴答声”。那声音真悦耳啊，让我原本为迟到的紧张心情一下子烟消云散。这时我在偏过脸来看妈妈，我问妈妈“妈妈，您累吗？”“妈妈不累，只要你不迟到就行。”妈妈一边说一边轻轻的喘着气，生怕让我听见。

　　途中，因为下大雨积水，马路湿滑，妈妈一不小心脚踩歪了，连人带车一起摔下了车。妈妈没有来得及顾自己，赶紧把我扶起来，着急的问到：”女儿，没摔伤吧？疼不疼啊？”妈妈说着说着又把我抱上车继续向幼儿园踩去。一路上，妈妈细心的对我说：女儿，刚刚有没有摔疼啊？回去要不要擦药酒啊？有没有出血啊……听着妈妈一声一声关心的问候，我不禁哭了起来，还好那是下着雨，看不出来我在哭，要不然妈妈又会担心了。

　　到了幼儿园，我不知到底是汗水还是雨水，悄悄的从妈妈那洁净的脸上落了下来。那时，我还小，什么也不懂，现在，我长大了，也渐渐的开始懂了，那是妈妈渗着爱的汗珠。

　　在生活的小事中，细节里，点点滴滴都流露出了妈妈对我的关爱。从那件事我懂得了母爱是伟大的！

描写的小学生作文篇4

　　秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高气爽，大雁南飞，景色宜人，五谷丰登，硕果累累。

　　秋天来到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋随风起伏，一排排金黄的玉米排着整齐的队伍，等待着人们的收割，高粱像是喝醉了酒似的随风东摇西摆，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云铺到了大地上。

　　秋天是一个美丽的.季节，也是一个收获的季节。秋天的美真是说不完，道不尽，不信你就仔细观察。

　　描写秋天的二年级小学生作文7

　　秋天到了，天上的白云各种各样的，有的像香喷喷的大鸡腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山，像是在比谁最美。到了秋天，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了，落下来，像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

　　天上的大雁，正飞向南方，它们有时排成一字形，有时排成人字形。它们像是在说：“大家赶紧飞往南方过冬，冷空气就要来啦！”小松鼠正在搬运松果，它们还在树上说：“秋天来啦，秋天来啦！”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了，小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

　　啊！秋天真是一幅迷人的画！

描写的小学生作文篇5

　　爸爸的农场里有几只小狗，其中，最可爱的当然要数小母狗“彩虹”了。

　　彩虹的外表可爱极了，眼睛像两颗小桂圆，乌黑光亮，鼻子油亮油亮的，嘴巴里有一条粉红的小舌头，总伸出嘴巴外，好像在讨好我呢！

　　彩虹可真是个贪吃鬼。每当我把肉放在它面前，它的小眼睛就“亮”了起来，像两颗小灯泡一样，死死地盯住肉，又好像一位警察，牢牢地盯住犯人，感觉随时都有可能出击。我用筷子夹起肉，在它面前摇晃，它便蹬起后腿，像人一样站起来，一左一右地随着肉跳动，目不转睛，感觉随时都有可能跳起来，把肉叼走似的。当我拿肉在它眼前摇晃时，它便伸出锋利的爪子，一把将肉抢夺走，津津有味地啃起来。你见了绝对会哈哈大笑。

　　彩虹的调皮不仅表现在贪吃上，更表现在它的可爱上。每次我来到农场，它便“汪！汪！汪！”地叫着跑过来，扑到我身上，可爱的小爪子总是踩在我的脚上，用柔软的毛蹭我的身子，毛茸茸的，还用它的'小脚在我的裤子上踩印几朵小梅花，真是舒服！

　　我喜欢我的小狗——彩虹！我相信它会跟我越来越亲近的！

描写的小学生作文篇6

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草儿。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的草儿。

　　我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的草儿却情有独钟。草儿很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢草儿的人很少，也许有人会认为草儿很柔弱，可是当你认真仔细的观察草儿后，你肯定会对它刮目相看。

　　虽然草儿没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但草儿有一颗高大的心；草儿没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；草儿，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

　　每到春天，草儿便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的.狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但草儿呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了草儿旺盛的生命力，也正是我喜爱草儿的原因之一。

　　草儿是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；草儿是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到草儿的踪迹！

描写的小学生作文篇7

　　7月4日，我们离开了充满留恋的母校，把无数的回忆留藏在心间……

　　陈班

　　“都给我坐好了”喧闹的教室，传来清脆的声音。陈班在班上很有声望，班内出现什么鸡毛蒜皮的小事，解决不了的，只要她一出马，就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”，他们连一不小心碰一下，都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法，什么换位置呀，写检讨书呀……均以失败告终。

　　陈班啊！你快去吧！又开始了！”陈班听闻，立刻放下手头工作，朝“案发现场”奔去。每当陈班一到，那二人便立刻收手，若无其事的玩耍着，她只好说了几句，掉头走了……

　　睡神

　　陈可，又睡着了。“砰”，跌倒在了地上。（因为他的椅子坏了）“你几百年没睡觉了？”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后，他会有所好转，但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上，而是头载到了桌子上，他无力地抚摸着额头，随即又倒下了。呵呵，这么能睡，晚上偷东西去了？

　　“哎呦，疼！”这次他并没有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒脑针”扎了（不是真正的针）。而我以后每次使用绝招，他总是抬起沉重的头，哀怨的看了我几眼，转眼间，又倒下了。

　　“装装”

　　她，又把手放在了下面，头，也沉下了。“小郜，别看了，老师在看你！”她的同桌小声劝到，但……“你管呢！”她的声音出奇的'高，教室里停止了任何声音，同学们都静静地看着小郜，“小郜同学，你如果和同学有矛盾，请课下解决！”小郜讪讪一笑，老师并没有追究她，后面的小严可看不惯了，站起来说道“老师！她刚才在看课外书！”……小郜把课外书交到老师手里，蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子，不知“装装”这次能吸取教训不……

　　校园的小路上，教学楼的走廊上，热闹的操场上，还有好多令人难忘的回忆……

描写的小学生作文篇8

　　新学期一开学，班上来了一个新同学。

　　他的肩上挂着一个旧得发白的大书包，一身半旧的衣裤，矮个子，厚嘴唇，跟着班主任苏老师走了进来。他以粗重的声音自我介绍：“我叫万达。”那浓重的乡下声音，把同学们都逗乐了。有人窃窃地议论起他来，他却一副憨相，不羞不恼地一点儿不在乎。

　　苏老师指指我身旁的座位，安排他和我同桌。看着他大步走过来，我虽一脸不高兴，可也毫无办法。我故意把椅子往那边拉一下，不给他留多少空位，他却不介意，朝我点点头就坐下了。我把脸一扭，假装没看见。

　　上学，放学；上课，下课。一天天地过去了，我对他总是一副旁若无人的冷面孔。他总是行色匆匆地来去，闷声不响地写、算，好像无暇留意我的态度。时间久了，我不禁暗自嘀咕：“这个憨小子是不是脑子里面少根筋啊?”

　　有一天上早读课，铃声早已响过，他才抱着那个破旧的、沉甸甸的大书包匆匆进来，嘴里还不住地叨念着什么。同学们都偷偷地笑。他却目不斜视，直奔自己的座位。笑声大起来，他惶恐地四下一看，发现苏老师站在教室里。他先是一愣，接着，用手抓抓头皮，急转身“逃”出了教室，那个沉甸甸的.大书包还抱在怀里。笑声更响了，苏老师也忍不住笑了。“报告!”门外响起了庄重的声音，他再次走了进来，恢复了平日的那副神态，在众目睽睽之下稳稳地走到座位前坐下。

　　我早笑得直不起腰来，用嘲讽的眼光瞥了他一眼，心想：“这个傻小子，真是‘少根筋’!”一下课我便把“少根筋”的称呼给他散布开来，从此，他就有了这个外号。

　　有一天，我是值日生，下课时忘了擦黑板。上数学课了，数学老师已经走到门口，满黑板还是上一堂语文课的板书。我心里一紧，还没等站起来，“少根筋”已一个箭步冲上去，拿起黑板擦擦起来。他很快地挥动着胳膊，身体随之摇摆着。我真想去换他，可转念一想，又坐稳了：“想表现就让他好好表现吧。犯傻!”我心安理得地看着他在粉尘中“纵横驰骋”的憨态。

　　不久，学校选拔参加市语文竞赛的选手，“少根筋”竟然人选。我很不以为然：“侥幸碰上了，就凭他那个少根筋的大脑，哼!”

　　一周后，班上都在传说“少根筋”获得了一等奖。我不信：“真是天大的笑话!说不定是谁在奚落他呢?”可是，周会课上，苏老师正式宜布了这个消息。我犹如遭了当头一棒，被打槽了。我不禁自问：“到底是谁傻?谁脑子少根筋?"我前思后想，脸越来越烧。

　　第二天，同学们还在议论着“竞赛”和“获奖”的事，对他投以敬重的目光。可他呀，像什么事都没发生过似的，仍旧是行色匆匆，埋头读书，仿佛连坐在身边的我的微笑都没留意到。

　　时间久了，我明白了他就是这样一个人，永远在做他自己，不在乎别人怎么说。