小学生的作文精华【7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
漫步在城市里，随处可见的不是人群，也不是小商店，而是小广告。这些小广告，遍布在城市各个地方：公交车站台、楼房里新安的防盗门、雪白的墙壁，还有崭新的电线杆上……
据调查，1秒钟可以贴3张小广告，3秒钟可以喷一个小广告，而清理它们，则需要10分钟时间之长。这些人，为了逃避法律的制裁，在夜深人静时，就会出来把小广告散步到各处，环境也会有所破坏。这些人，应该受到谴责，环卫工人辛辛苦苦干了一整天，还要清理被你们贴上的小广告。你们给他们制造了不必要的麻烦。
这些贴小广告的人，只顾自己的利益，不顾他人的'感受，这些小广告不仅污染了环境，更丑化了城市的形象，为了我们的国名素质，我们要坚决反对这种现象，从根本上清除这块“城市牛皮癣”。
你有你的家，我也有我的家，共同生活在城市这个大家。我相信，人类可以制造出灿烂的文明，牙可以改正自己的缺点。只有共同维护我们的环境，生活才会越来越美丽！
觉悟吧！！
小学生的作文 篇2
那天，是我们学校第十八届校运会，我坐在椅子上一边捂着心脏一边在心里鼓励自己：“xxx，你一点要加油啊，不可以让老师同学失望啊！”同学们见我害怕的样子便全跑来安慰我，我又恢我不再选择放弃，因为我不能让我背后支持我的人失望。
复了信心，是的，我不能想选择放弃，我不能让我不能让他们失望。
比赛开始了，我一马当先的跑了出去如猛虎下山，像一只离旋的剑一般保持在一二两名与旁边的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么办，怎么办他可是年级里出了名的飞人啊，上次1500米的冠军就是她。”我的.心紧张地绷在了一起，班上的同学身穿橙色的班服，在为我加油，还有几个好朋友追着我跑呢！他们像太阳一样，告诉我胜利就在远方，是啊，我不能放弃，我不能让他们失望，我加快了脚步，向前跑去。
就在第6圈时我的脚好似挂满了铅球，我想跨大步一点，可叫怎么也抬不起来，头沉甸甸的，好想放弃啊，不，不能放弃，我一定要跑过去听着同学的加油声，我又像加满油的汽车，尽自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放弃，我不能让背后支持我的老师，同学，家长失望，我一定要夺到名次，于是我放大了步子……
我不再放弃，因为我不可以让你们失望。
小学生的作文 篇3
在很久以前，有一只老虎想：“我们为什么要费力的捕食呢？我们完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐狸捕食从来就没费劲过。我何不模仿他呢？
第二天，老虎带着一个可爱的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中间对兔子们说：“咳~咳~我决定从此之后不再吃肉。我要和你们做朋友！”兔子们用颤抖的简直都听不见的声音问“你~你真的不吃我们吗？”“嗯，我怎么会吃自己的朋友呢？”“好耶！我们一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的说：“你们的肉是我的好朋友！”老虎用这招骗了几乎所有的`动物。可是，从那以后所有的动物都不相信老虎了，见到老虎就跑。而老虎长时间的不劳而获使他忘记了捕食的本领。谁都追不到。在饿死的之前说了一句话：“我真不该模仿狐狸啊！我根本就没有狐狸那样的脑子！”
刻意的模仿别人只会适得起反。
小学生的作文 篇4
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的`鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
小学生的作文 篇5
只见如来佛盘着腿，口中默练咒语，身子悬浮着离开了他的宝座。没想到远处飘来一位更厉害的女神，用大力指在他身上轻轻一点，一下就把如来佛弹出了九霄云外。你一定以为这是新版《西游记》里的场景吗？哈哈，这是一节轰动中国的太空科学课啦！我说的如来佛是第二次上天的聂海胜叔叔，那个厉害的'女神是漂亮的王亚平阿姨，上述的画面是正在进行的一场别开生面的《太空授课》。
这场授课是由好几组实验组成的。大家知道在地球上，给一个力，可以使一个拴在水平轴上的小球作单摆运动，而在太空中，即使一个很小的力，就能使小球作圆周运动，。大家一定吹过泡泡吧，在这堂课中，王亚平阿姨做了一个水泡，只见她先把一个放大镜模样的铜圈小心的伸入一个水袋中，在慢慢的抽出来，在铜圈中就形成了一层水膜。接着，王亚平阿姨用水袋上的吸管对着水膜注水，水膜就像气球一样饱满起来。于是一个晶莹剔透，圆润有弹性的“水晶球”就呈现在我们眼前。然后，她往水球里用针管冲了两个气泡，就像两个顽皮的宝宝在妈妈的子宫里蹦来蹦去，接着王亚平阿姨把这两个顽皮的宝宝“接走”了。随后她又施展“魔法”，向“水晶球”里注入红色液体，就见那“水晶球”慢慢变成了一颗璀璨的粉红色大珍珠。我知道，这一系列实验都需要在失重的状态下完成，可见宇宙是多么神奇呀。宇宙是奥妙的，正等待着我们去探索呢！因此我们现在要努力学习科学知识，一定要亲身去体验宇宙中的神奇。我最羡慕在现场能与王亚平阿姨现场提问的同学们，如果我也在现场，我有好多问题问她：你们在太空能看到各个星座吗？你们能看到银河吗？你们看到过陨石吗？……
小学生的作文 篇6
今天是我第一次学古筝。老师先教我们正确的坐姿，又教我们怎样戴指甲。然后我们打开书，看见第二页上有一行音阶。我们不但认识了它们，还给它们分了组呢！老师还测试我们能不能快速准确的`认出这些音阶。老师又让我们甩手腕，我心里正纳闷：老师想让我们干什么呀？正想着，老师又让我们把手握成半握拳，说这是休息位。老师又让我们用中指弹一根弦，手还是休息位。原来弹古筝手法正确也很重要啊!
最后，老师给我们弹了一首曲子。这首曲子一会高，一会低，一会快，一会慢，可好听了。我想我一定要好好学古筝，弹得像老师弹得那样动听。
小学生的作文 篇7
“哎呀”客厅里传来我的惨叫声。妈妈闻声赶来，问道：“你有何事，胆敢大声喧哗？”我打趣地回答道：“母亲大人，我拿五角钱买了一个糖葫芦”沾牙了。”妈妈说：“看我给你露一手，我做的'一定比他卖的还好吃。”
我和老妈来到水果店，一口气买了十斤无核山查和十二包冰糖，又到烧烤店买了六根竹签，回到家，才发现不会做，老妈赶快向网络求救，查完后我们一人拿了三根竹签八个山楂，我左手两指头捏住山楂，右手拿竹签，对准山楂的眼右手使劲往里扎，一不留神就扎着了手，串好了山楂，然后又把冰糖放在锅中，打着火，耐心等冰糖溶化成水并开始冒泡。妈妈拿来串好的山楂取了一根放在锅里一看，冰糖放的太多，山楂成了一颗颗纯冰糖了，后来几串山楂多亏我冰雪聪明拿汤勺把糖浆撒在山楂上，最后卷上面皮放入冰箱冷冻一会儿一串成功的冰糖葫芦就做成了。
虽然还是有点沾牙，但毕竟是自己做的，还是觉得很好吃。
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