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小学生的作文300字
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文300字 篇1
每个人都有自已心中的理想暑假，但是，我有一个特别的理想暑假，好希望和我的同班好伙伴一起玩，一起学习。
自放假后，刚开始的`几天，心中非常开心，妈妈带我去表哥家玩了几天，我那个表哥可谓“样样精通”，什么玩意都会，我在表哥身边学会了很多好玩的游戏。但是一回到家里，没有了玩伴，天天吵着要和同学一起玩，说来奇怪，平时同学常来我的家窜门，放了暑假了一个都不来了，我太寂寞了，老爸带我去万达广场的游乐场，妈妈带我去学游泳，虽然能交上游泳馆里的小朋友，可是比不上天天一起上学的同学，还好我家还有一只可爱的小狗——阿福时常来逗我开心。
我理想的暑假，希望和我的好伙伴们一起渡过。譬如，一起去旅游，一起吃饭，一起睡觉，一起唱歌，一起交流，因为大人们和我们的想法不一样，说话说不到一起，所以我期待着下一个暑假能和我的好伙伴一起渡过。
小学生的作文300字 篇2
暑假的一天，我在看书，看到书上说八哥能说话，就觉得很新鲜，于是，我叫爸爸帮我买了两只，小鸟买好，爸爸转告我说:“喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃，有时候也可给它们吃一些水果。”我点头说知道了。
一回到家，我立刻把鸟笼放到阳台上，到了下午，该是给小鸟喂食的时候了，于是，我拿起喂鸟用的小盆子，放入半盆饲料，再加入一点水，过两三分钟，我用筷子搅拌一下，就大功告成了，我把一只小鸟捉了出来，然后用手抓了一点饲料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它该喝水了，我拿着店主送给我的小针管，充满水，再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推，小鸟猛的`一甩头，水就从它的嘴巴里喷了进去。
第二天早上，我在鸟笼里放了半个苹果，一开始，它们小心翼翼地靠近这个苹果，刚开始它们不动，后来其中一只大胆地啄了一下，可能觉得苹果好吃，就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见，也加入到美味中。津津有味的吃了起来。
这两只小鸟，给我的生活带来了无穷的乐趣，也让我学会了饲养小鸟。
五年级:叶乐涵
小学生的作文300字 篇3
我的家乡原来很破，尤其是小路，我们上学的小路上，都是泥巴制的，凹凹凸凸的，很难走。上边还有大大小小的`石头，不小心就会绊倒，还有下了雨的时候最难走了，泥巴路很滑，一不小心就能滑到，还有很多泥水，能流到脚上，把鞋弄脏了，那是我们就想：能有水泥路该多好呀。现在我们的家乡有了钱，泥巴路都换成了水泥路，实在太好了。
以前，我们的家乡里有一条小河，小河原来很好，现在人们向里面倒垃圾，干净的小河变成了臭烘烘的小河，尤其是夏天，招来很多苍蝇，还很臭，人们走到这里就赶紧跑，因为太恶心了。现在我们家乡的人把臭水抽了出来，换上了新水，还把里面放上了鱼，老人们有的还定点定时来喂鱼，鱼儿也准时来赴宴。
以前，我们割麦子用镰割，可慢了，随着科技的发展，我们现在用上了收割机，走过去就把麦子打碎了，麦茬都落在了地上。
我的家乡真的变美了。
小学生的作文300字 篇4
我十分喜好小狗，因为狗对人是忠实的，所以就要求外婆给我买一只。小狗终于买回来了，母的，它的.品种是吉娃娃，我们给它起名叫妞妞.
妞妞的性格很内向，刚来外婆家的时间什么也不敢吃。后来，慢慢的，妞妞晓得外婆是他的新主人了，就成天像猪一样，一天差不多能吃两个馒头。我和外婆都说：“咱家养了一只“猪”！”
不过妞妞也有不听话的时间，只需他不听话，外婆就会说：“棍儿哩？棍儿哩？”这时，妞妞就躲在窝里或沙发底下不敢出来了。它还有一种方法，比方：我预备上学呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上让我给它抓痒，你说可笑不可笑？
妞妞很胆怯，看见一只小蟋蟀就不敢走了，不过偶然间他也很厉害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我带妞妞去帝豪广场玩，我和妞妞走着走着，遇见一只比妞妞大得多的萨姆一，我叫它躲开，可他还不听劝，往背面退几步，宛如正在戴拳击。然后大模大样的冲向前往，预备跑过去跟大狗作战呢！
我喜好小狗，妞妞给我的生活带来了许多乐趣！
小学生的作文300字 篇5
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的`心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
小学生的作文300字 篇6
有一次，我到姥姥家去玩，刚进家门，一群小鸡叽叽喳喳的迎面而出，“真好玩！”我笑道。小鸡们就像在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，她们的妈妈站在前面，小鸡们跟在后面，时而左，时而右，让我开心的不得了，似乎我就像他们中的一员。
“咦？这是什么呀？”我发现一只母鸡在一窝鸡蛋上带了一会，又走开啦。我立刻跑过去，发现鸡蛋在动，我想是不是小鸡要出来啦？鸡蛋壳那么硬，他可怎么办？要不我来帮他一下吧，我拿来一个小锤，轻轻地在蛋壳上一敲，一只毛绒绒的.小鸡跑出来，真好玩！正当我高兴地时候，小鸡踉踉跄跄的走了没有几步，倒在地上一动不动，不一会儿死了。
我很伤心的去问妈妈，“为什么别的小鸡没事，而我帮助的小鸡却死掉啦？”妈妈说：“傻孩子，蛋壳是小鸡的锻炼工具，也是小鸡的保护层，只有那些能破壳的小鸡，才是生命力顽强的小鸡，那些没经过 “考试”的小鸡都是劣质品，你处于好意想帮助小鸡破壳，没想到却适得其反害死了小鸡。违反了自然界的规律，就会受到规律的惩罚，一定要记住这个道理啊，孩子！”
小学生的作文300字 篇7
我在家像个小太阳。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才不呢！自己的事要自己做。晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买来了苹果、巧克力，奶奶端来洗脚水，我就大声唱歌，画画。我画的爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄钝，那一颗一颗的的牙齿真像珍珠玉米。嘿！
爸爸都成了食物仓库了。家里有了小小的我，大家多高兴。小小的我很傻。人家问我，为什么要读书？我说：为了不做乞丐，要做个有知识的.人。这下可糟了。爸爸。妈妈要我学书法。图画。手风琴。电子琴。少儿英语。其实，小小的我爱跳绳。踢毽子。跳橡皮筋，爱看蚕宝宝长桑叶。小小的我最爱学大人的样，我学妈妈抱小娃娃过马路，学医生给小妹妹打针，学老师给小猫、小狗和小兔上课，学奶奶做小厨师，用树叶、草绳当菜和香肠。小小的我到学校就成了小草，因为那里有许多个小小的我。
小学生的作文300字 篇8
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的'眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
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