实用的小学生的作文（优）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
螃蟹的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很听话。它会找一个安静的地方，独自一人好像在思考着什么。可它若是调皮起来那可就不一样了。它的螯足会紧紧地夹着你的手指，满屋子都能听到你的尖叫声。有时它还会横着走来走去，仿佛在参观自己的新屋。
螃蟹可聪明了，若是你的手在它眼前晃来晃去，它会立刻提高警惕性，自己的身体会立刻缩在一起，防备你对它的攻击。但如果你惹它生气了，那你可要小心了。也许它会叫上自己的同伴狠狠地揍你一顿，让你叫苦连天；也许它会追着你一直不放，使你不得不东躲西藏；也许它对你还有更严厉的惩罚。哎，总之你惹螃蟹生气可是要付出惨重的代价的'。
螃蟹要是高兴，能比谁都温柔可亲。它会向你友好地“招招手”，会默默地听你倾诉，不论你怎样玩弄它的四肢，它对你丝毫没有怨言。
螃蟹也十分爱美，它身披一件褐色的外衣，八条腿灵活地走来走去。如果你碰到它的眼睛，它会马上闭上眼睛。如果你用绳子将它的四肢绑在一起，它会用力挣扎，想逃出这坚固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，这泡泡时大时小，清脆的声音在我的耳边回荡。
螃蟹还是一道美味佳肴，你喜欢吃螃蟹吗？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣变成金黄色的了。剥开螃蟹，映入眼帘的是金色的蟹黄。啊！真让人馋涎欲滴。闻到那香喷喷的味道，你一定会口水直流三千尺。还等什么，赶快行动吧！
我喜爱螃蟹，喜爱它那古怪的性格，喜爱它的聪明伶俐，喜爱它的温柔可亲，喜爱它的活泼好动。
小学生的作文 篇2
铃——"上课铃响了，这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕。
科学老师走进教室，在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮"。教师里顿时炸开了锅。同学们纷纷议论着"这还用问吗？一看就知道是重的沉，轻的浮"。这时，老师微笑着对我们说："刚才我听到有的同学说物体是重的沉，轻的浮。我可以准确的告诉大家，我们平时看到的这个理论是错误的"。这时，李家辉问：'老师那难道是重的浮，轻的沉？"老师慢悠悠地说："这当然不对，今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事？"。
老师拿出量筒灌满了水，又拿出了大小完全相同的一块木头，一块金属，一块塑料板，把它们全部放进水里，木块和塑料浮了起来，金属块沉了下去。有同学小声嘀咕："跟我们平时看到的一样呀，还是重的沉呀"。老师说，我们现在是看在体积相同的情况下，我们知道金属块重，沉下去了，那在我们的日常生活中，还有哪些我们不知道的`呢？比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮？""沉"我们一起大声回答，老师不语。拿起一个大胡萝卜扔进水里，胡萝卜却奇迹般地浮了起来。我们一个个都不相信自己的眼睛了，惊的目瞪口呆。我们问老师："老师，快告诉我们，物体在水中是沉是浮到底和什么有关？"老师笑着说："我们平时只注重了物体的重量，实际上，物体在水中的沉浮和密度关系最大，比如50克棉花和50克铁由于密度不同，棉花不会沉，而铁一定会沉，生活中这样的例子不少，谁能给大家再举几个？"，"羽毛密度小，上浮""树枝上浮"——同学们你一言我一语，
纷纷作答。"铃——"下课了。这节科学课也画上了圆满的句号。
这节课让我懂得了：看任何事都不能只看表面，不要让表面的东西蒙蔽了我们的双眼，我们一定要学科学，用科学。
小学生的作文 篇3
这段时间，为了兼顾我的学习，爸爸每天带着我去上班。他一边工作一边看着我上网课。课间休息的时候，我便每天能看到爸爸工作的样子。
以前我总认为爸爸的工作风不吹日不晒的'，挺轻松，但是没想到，爸爸工作时居然常常满头大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很难过，我都已经长大懂事了，却不知道爸爸每天这么累。我决定，我也要多关心爸爸。就今天晚上吧，我要给爸爸一个惊喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙发上，爸爸一脸的茫然。我从兜里掏出准备好的指甲刀，拉起爸爸的一只手，学着爸爸平常给我剪指甲的样子，小心翼翼地给爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不时要用两只手一起用力剪。一会儿深一下，一会儿浅一下，剪得一点都不圆润，而爸爸却像个听话的孩子，一动不动。
大概过了五分钟吧，我帮爸爸剪完了双手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任务，笑着对爸爸说。爸爸看着我，突然猛地抱住我，激动得一句话都说不出来。
爸爸的拥抱很短，我们之间的爱却很长很长……
小学生的作文 篇4
母亲的微笑，是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的`光茫……
经过一个漫长的学期，便是期末考试，我摩拳擦掌，准备考个好成绩欢欢喜喜地回家过年，考试天，我要进校门的时候，妈妈对我微笑，鼓励我说：“儿子，我相信你一定能考好。”看着妈妈的微笔，听着妈妈的话，我的信心火种似乎点燃了似的，充满斗志地走进了考常
第二天早上，老师给我打来电话，说我数学得了100分，语文却得了95.5分，听到这个消息，我呆住了，放下电话，就趴在桌子上，伤心地想：我怎么能得95.5分呢？以前的期末考试最低分才97分呀，这次怎么……不知不觉，酸楚的泪水不自禁地流出来。妈妈见我这样，走到我身边轻轻地说：”儿子，一次的失败并不可怕，可怕的是你不敢面对它，要有‘阳光心态’和微笑来面对它，抛开一切的不愉快。”我用泪水朦胧的眼睛，发现妈妈在微笑，这便是鼓励的微笑，我站了起来，也对妈妈笑了笑。
微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯竭的心灵，微笑吧，使世界更美丽。
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