小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
随着中国越来越开放，逐渐走向现代化，搭上了快速发展的列车，一个重要的问题就摆在了我们面前——环境污染。
在茫茫的宇宙中，有一个蓝色的星球——地球。她孕育着几十亿人的生命。可她只是宇宙中的一个微小的星球，但是她是我们唯一的生存空间，因此我们一定要保护我们唯一的家园！听！地球母亲在哭泣，她在为她的孩子——人类不保护生态环境而感到悲伤。她是多么希望人类能保护环境，爱护地球啊！这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱，她把自己的一切都献给了人类。可是，她却遭到了人类的破坏，被人类破坏得满目疮夷：净水污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人类在近百年内将无水可饮；大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空间的`臭氧层遭到破坏，南极上空已出现大面积“臭氧空洞”；白色污染，自从人类发明了塑料这种东西后，在为人类提供方便的同时，像恶魔般飞到山间野外，工厂农舍，妄图吞没整个世界；空气污染，人类到处胡乱砍伐树木，使它们不能挡住风沙，因此有许多城市都遭受了沙尘暴的袭击，并且它们也不能继续排放新鲜的空气提供给人类……一件件案例发人深思，一款款现实触目惊心。朋友，全世界的朋友们，动起手来吧！
朋友，假如您想吐痰，请吐在纸上，扔进垃圾桶；假如您要扔垃圾，请扔进垃圾箱；假如您要丢掉废纸，请想到纸能回收再利用；假如您想伤害或欺负小动物，您应该想到，地球上的生灵都应该爱护……
“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，难道我们能留给后人光秃秃的荒漠吗？
从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。我们应该从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放；向家长、邻居宣传节约用电，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调，为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花……
我们的幸福生活来之不易，千万不要让它毁于一旦。朋友们，希望你们警醒吧，来注意这个问题吧！请握紧你的热情之手，爱心之手，环保之手吧，共同来保护我们这个生养人类，又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧！让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠！
小学生作文 篇2
“哈哈，太好了！是不是明天就去？”“嗯！”“耶！那么，我们就赶快收拾东西，明儿早点儿出发吧！”“好！”这是怎么回事？原来，我明天就要去嬉戏谷玩了，那可是我做梦都想去的地方呢！
到了那里，我一眼就看见个门前的一个大喷泉池，喷泉池里的水在阳光的映照下忽聚精会忽散，忽断忽续，忽急忽缓。真美啊！
“出发第一站！”“去看3D影片！”我和我的爸爸一起奔向3D影院，到那里我们先把行李、等，放到影院的储存箱里，这样我们就不用背着背包到处走来走去。我们排队等了一会儿就进去了，进去以后，我们刚刚系好安全带，影片就开始了。穿梭在一个个惊险的故事情节中，到了一个个童话的森林……20分钟过后影片结束，被吓得看呆了我的还坐在位子上一动不动呢！
“出发第二站！”“去游泳！”我和我的爸爸俩人直奔热浪湾打算大玩一场，要知道，我可是最会、最喜欢游泳的了。我们迅速脱下衣服，换上泳装。不过，我找来找去才发现我的爸爸忘带我游泳时必备的——游泳镜！可恶透顶，我去找我的爸爸算账，一看，我的爸爸正在那里悠闲着呢！心想：就算了！我就在那里玩起水来。我的爸爸跑来说：“去玩玩那个吧！”我和我的爸爸到那里一看，原来是用那个充气艇从下面滑下来。我在前面开路，我的.爸爸在后面拿着个充气艇紧跟着。我先跑上去一看，那里有一个滑下来不停线圈的滑梯，滑梯的端头有一个洞，洞里有流出来的水，水声喧腾，昼夜不息。你把脚放在流出的水那里，就感觉它在冲洗你的脚……我和我的爸爸一起尖叫着滑了下去，通过水流的力量，滑的速度很快，太棒了！
嬉戏谷真好玩，真希望下次还来。
小学生作文 篇3
“钢琴钢琴，我凭什么要弹呀！”我死活不肯打开琴盖，这下可惹我那“琴师”爸爸发怒了：
“有这么好的条件，这么大的一双手，你不弹琴，哼！”老爸也真是的，每天就嘟哝着要我弹琴，我又不喜欢，父女“琴”结。弄不好，他生气了，张口就要骂人，每句话都带一个“死”字。瞧，这下又来了：“气死我了，我踢死你！”这到底是什么父亲吗？爸爸对别人总是和蔼可亲的`，人家都说他德性好。偏偏对我——哎！俗话说：打是亲，骂是爱。我却不这样认为，这学期还好些，他还能忍几回。去年，爸爸几乎隔三两天就要打我。说是我惹他了，也不全是，谁让爸爸非要让我做我不喜欢做的事呢？
“哆来咪发索啦唏哆！”听到这几个音符我就烦心。又要弹琴了，只见爸爸双眼怒视着我，一道道皱纹顿时锁紧了。突然间，我才知道爸爸老多了，他是爱我的。看着、想着，我好像被什么牵引着，乖乖地打开了琴盖。我努力强迫自己的双手按动琴键，可他们总是不听使唤。只要一有错误，爸爸就瞪着我。我显出一副好无助的样子：“金无足赤，人无完人”嘛！你还不是一样有错，你有李斯特的本事吗？哼！我愤愤地想着。爸爸好像看出了我的心思，用力拽开我，坐在了琴凳上……我傻傻地站在一旁，半天没反应过来。一会儿，一段熟悉的音乐响起了。虽说也有个别地方弹错了，但是那优美的旋律，熟练的指法让我甘拜下风。听着听着，我也情不自禁地哼起了《子弟兵和老百姓》的曲谱，一会儿便记熟了。是呀，要是花点时间多弹几遍，凭我的天赋是绝对能弹好的。可是我心里就是不服，为什么我就要弹钢琴呢？难道我就不能选择自己的所爱吗？
爸爸的怒气依然未消，我也非常生气，父女两人就这样对峙着……
小学生作文 篇4
叮零零，叮零零，同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的在打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏，大家玩的挺起劲。可最乐闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。
十来个人围成一个圈圈，拍着手，唱着歌：丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷得往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻的放在一个小个子的姑娘身后，又装做若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就擦觉到身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！别让她抓住！围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的`小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声。优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到了感染，快步向操场走去。
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