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小学生的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
我家的书很多，其中，我最喜欢的是朱自清写的散文集《背影》。
虽然我只读得懂其中的两篇文章，可它们依然留给了我十分深刻的印象。朱自清生动的动作描写和拟人效果给人们想象力的冲击。如《背影》中父亲翻过月台去买橘子的那一段，“父亲”艰难地往上爬的细节以及“我”的泪从眼中流下，内应外和，描写出父子情深，父爱如山的景象，给人留下颇深的.印象。
《荷塘月色》却与《背影》形成鲜明的对比，内容朴实，描写的是宁静夜中的荷塘，并没有什么感人至深的场面。可是月下的池塘，经朱自清的手，就变得如同仙境一般了。夜里，月光下宁静祥和的池塘，路边拂动的树，和潮湿的路，衬托出荷塘的安静和美。荷花如刚出浴的美人儿，亭亭玉立；荷叶随风摇摆着。蝉叫着，“我”走着。无论从那一个角度看，这篇文章都是美的，它给人的是宁静美丽的月下荷塘，给人身临其境的美妙感受。这篇文章对我来说近乎完美！
这两篇形成鲜明对比的文章，足以说明《背影》文集是多么好看和著名，你为什么不尝试着看看呢？
小学生的作文300字 篇2
我叫冯骥川，要说长相，那可离不开一个字：大!头大，眼大，耳朵大!人家都说：头大聪明，耳大有福，看来我可是爸爸妈妈的小福星啊！！！
我今年8岁，已经上三年级啦！平时我喜爱看书，打游戏，玩船模，踢足球，做手工等等，我的爱好可多了。
我有许多优点，最大的优点是爱看书，是个名符其实的小书迷。我家有许多藏书，像是最畅销的《小屁孩日记》，《我超喜欢的趣味科学书》，《天天向上从书》等等，书架都装不下，又装了三个纸箱。其实，我最喜爱的'是《小淘气尼古拉斯》，非常有趣的一套书，每次看我都忍不住笑起来。我每天都看书，有一次，看书看到10点多，爸爸把灯关了，让我早点休息，可是他一转身，我又把灯打开了。最后，老爸只好无奈地由我去了。
我最大的缺点是学习时注意力不够集中，做功课粗心大意。有一次学校组织了二年级思维训练大赛，我因为粗心漏做了半题，结果只考了87分，如果不扣那三分，我就是90分，我们班的特等奖就会多一名了，我很后悔，妈妈告诉我，如果我能从中吸取教训，那么这三分扣得也有价值了。
这就是我，聪明，活泼，爱看书，但又粗心大意的冯骥川。
小学生的作文300字 篇3
我去过一个地方，名字叫南北湖，那里的景色优美极了。
一来到这个地方，会看到一排排如同战士般的大树站在两旁。
再往里走，会看见在一条大路的两旁，有两个犹如明镜般的大湖。俯看清澈明亮的湖水，一只只鱼儿在水中游来游去，宛如无数条小型龙舟在进行龙舟比赛。
在南湖中间有一座小岛，去那座小岛只有一座桥可走。走着走着，突然一条鲤鱼跃过此桥，让人不禁想起了故事———鲤鱼跳龙门。再走一小会儿，到了南湖中心的小岛。一上岛，一棵棵翠绿小草映入了我的眼帘，看着它们的'样子都不忍心踩上去。再继续走，我又看见了一家家农家小院。那一缕缕轻烟和优美的景色把我深深吸引住了。在树梢上，一只只小鸟放声歌唱，我不由自主的停下来听小鸟们的歌。
直到中午，我才依依不舍的离去。
小学生的作文300字 篇4
你们去过福建武平的梁野山吗？今天大伯和大伯母开车带我们去梁野山，开车绕着盘山的公路上了很久的山坡，终于来到梁野山脚下。
在山脚下住了好多人家，是一个小村庄，他们在自己的家里开餐厅。有稻田、有大南瓜、西瓜、豆角、玉米、烟叶、蜜蜂，还有走地鸡，还有很多鸭子在水边乘凉。
我们穿过树林里的`小路，一走进小路感觉凉凉的，很多树挡住了太阳，山里的水很干净，冰凉凉的。然后，我们就来到了瀑布下面，我们把最高的叫一级瀑布，往下是二三四级瀑布，这个瀑布的水源在梁野山顶上，一直往山脚下流，所以，从山顶到山脚便有很多瀑布，景色很美！很可惜，我只爬到第二个瀑布，没能爬到山顶。
大伯说梁野山海拔高度有1500多米，远远看去，梁野山顶没有树木，有一座石山，满姑说山顶上有一块大石头只有一点点粘住山上，但它不会被风吹下来，就像金鸡独立，我要向它学习它的神功。
我在瀑布下玩水，好凉爽呀！我都很想游泳，我看见有几个大哥哥在瀑布下冲浪，我都很想冲，可是，妈妈不同意。
在回来的树林小路上，我们看到了一条小蛇，把妈妈吓坏了。我们还在菜园上抓了一只蚱蜢。
后来，我们在山脚下的餐厅吃饭，然后，我们就回家了。
小学生的作文300字 篇5
时间流逝,转眼间,六年过去了,我结识了不少同学与老师,他们为我的记忆增添了画卷,让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们!
郑老师,我们最棒的老师,我最难忘的老师,她给了我们太多太多关心和照顾……
从三年级,郑老师就开始带我们班,一直到六年级,我们一起度过了四年风风雨雨,同欢乐,共风雨,困难时,郑老师帮助我们,成功时,大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱,使人难忘……
记得那次学校军训,我意外地中暑了,十分难受,当同学搀我去见郑老师时,老师十分关切的问:“快去休息一下,喝点水……”说了好久好久,当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久,我渐渐的好起来了,头不晕了,也不恶心了,郑老师还是亲切的.对我嘘长问短,我都不好意思了。
平日里,老师是为我们批改作业,日夜为我们操劳,日夜为我们忙碌,为我们付出,嗓子也哑了,但她毫不在乎,依然坚持为我们上课。
虽然时间流逝,但我永远不会忘记,郑老师给我们带来的一切,为我们带来的知识,为我们带来的记忆,为我们带来的回忆。
时间流逝,六年过去了,就再也回不来了……唯独这个老师,让我难忘……
小学生的作文300字 篇6
我叫郑好，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1·4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。
本人的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的`评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行了，我还进步了10分呢！
这就是本人了，大家觉得我可爱吗？
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